…дети не хотят жить в плоском одноответном мире, где все ответы уже получены и записаны, есть незыблемые правила и жить надо в коридоре этих ограничений. Мир вокруг очень сложен. Слабые дети, не получившие инструменты познания, забьют на все и уйдут в плоский мир симуляций, игр и чужих комментариев. Сильные — начнут разбираться в происходящем на новом уровне. По-новому рассматривая и решая даже очевидные и казалось бы решенные давно вопросы.»