2-35

3-10

13 — с высшим педагогическим образованием,

2- со средне-специальным образованием,

7 – высшая квалификационная категория,

4– первая квалификационная категория.

4 человека не имеют квалификационной категории.

Дети обучались в церковной сторожке, в этой же сторожке   крестили детей. В училище обучали чтению, письму, закону божьему, четырём математическим действиям, пению. В последующем для церковного училища был куплен отдельный дом, стоявший недалеко от церкви. Училище получило название первой ступени. Под таким названием просуществовало недолго, и было переименовано в церковно-приходскую школу.

В начале 18 века обучал детей священник крещёный татарин Кузьма Прокопьев и его дочь, окончившая курсы в Казанском женском духовном ведомстве. В конце 18 века обучение детей прихожан связано с именами священников Семионом Ивановым и Михаилом Васиябиевым.

В начале 19 века- с  именем священника Владимира Кафарова.

В середине 19 века — с именами священников Владимира Каргинского и Семёна Никольского. После окончания училища при Казанской духовной семинарии в церковно-приходской школе преподавала дочь Семёна Никольского Мария Семёновна. Она же стала первой учительницей ХХ века.

Закончилась плеяда преподавателей священнослужителей и их детей Марией Вознесенской и ее отцом, священником церкви села Сиделькино.

В последующие годы  директорами были:

Яковлев Алексей Евдокимович

Греджев Кирилл Фёдорович

Белов Василий Матвеевич

Никифоров Владимир Михайлович

Мокеев Григорий Фёдорович

Макридов Виктор Евгеньевич

Муратов Валерий Иванович

Гарифуллин Муса Саимович

Милославский Борис Иванович

Галанцева Валентина Михайловна

Хлопков Александр Константинович (1989-1999 г. г)

Сапожникова Тамара Николаевна (1999-2003 г. г.)

Фролова Мария Николаевна (2003-2011 г. г.)

Калмыкова Ольга Николаевна – 2011 г.

В связи с тем, что прихожан Вознесенского прихода было более 3 тысяч, заниматься стало сложно и по решению прихожан купили под школу новый большой дом. Занимались сразу два класса и в две смены. В 1896 году было построено здание школы, первый корпус.  В 1918 году Сиделькинская волость оказалась в составе Ставропольского, а затем Мелекесского уездов. В ходе этих преобразований земское двухклассное училище теряет свой статус и преобразовывается в начальную школу. В этом статусе школа просуществовала до 1932 года и была преобразована в семилетнюю школу. В июле 1954года приказом  ОБЛОНо и РОНо школа становится  Средней образовательной с производственным обучением. В 2011 году образована ГБОУ СОШ с.Сиделькино.

Девиз: «Из  успешной школы в успешную и активную жизнь»

1 сентября – урок «Я – гражданин России»

Неделя краеведения «С любовью к Отечеству»

День толерантности

Месячник «Патриоты Отечества»

Акции «Подарок ветерану», «Письмо солдату»

Вахта памяти

Акции «Неделя добра»

Экологический форум «Зелёная планета»

«Мы за здоровый образ жизни»

А также добрая традиция – в школе начинается день  всеобщей зарядкой под музыкальное сопровождение в спортивном зале, с пожеланиями  для всех успешного дня.

Представители ансамбля занимают призовые места в областной олимпиаде по мордовскому языку (эрзя) и литературе, а также ежегодно выезжают в г.Саранск для участия в Межрегиональной олимпиаде школьников по мордовской (эрзя) по языку и литературе, где стабильно входят в число призеров.

( построен при Борисе Годунове, №№ 1683, 1761. Там же) во новь построенный сторожок Архангельский на реке Черемшан, Казанского наместничества. /ЦГА древних актовФ396 ед.хр.257. Оп.2/. (Документы о постройке охранных сторожков на реке Большой Черемшан можно найти на сайте http://wiki-linki.ru/Page/20559).  Кроме того, есть отчёт церкви Вознесения села Седелкина с росписью новокрещёных прихожан за 1792 год, где есть упоминания о 10 учениках. И ещё один документ подтверждающий, что в Седелкине было училище  это  доклад Ларионова Сергея Сергеевича «Начальное образование инородцев Казанского и Уфимского края». Петроград. Тип. П.П. Сайкина.1916, с.161. (На правах рукописи). Кроме того, в Книге список населенных пунктов Российской Империи. Казанская губерния под №3442 записано. Сиделькино, с.каз. при р.Большом Черемшане. От уездного города 100. От станов. Кварт.78. Число домов 224. жителей: м.п.668; ж.п.699.  Имеется церковь православная 1. Училище. Базар по вторникам.С.Петербург 1866. По указу Екатерины II в 1778 году Седелкино становится волостным селом (Есть нагрудный знак старосты села с датой установки села волостным и герб села). К стати  в первом томе книги П,С. Палласа  Путешествие по разным провинциям Российской империи.-ч.1 СПб., 1773. стр.135. записано: «При деревне Седелкиной удаляются от помянутой реки… .» В Седелкине (Сиделькине) П.С.Паллас был 30 сентября 1768 года. (Историю собственного названия села Сиделькино рассмотрим в другой работе)

Следующий документ – карта Казанского царства от 1745 года, где на медной пластине раскрашенной мозаикой, отмечено село Седелкино, южнее Сиделкина вплоть до Самары, Бирска, Красносамары на реке Самара, значимых поселений нет.

Итак, согласно имеющимся документам, можно  установить:

1) что село Сиделькино -старинное село, с интересной историей;

2) село играло значительную роль на Юге Казанского царства, а за тем Казанской губернии, а так же в истории заселения Поволжья;

3) Сиделькино — село с преобладающим мордовским (эрзя) населением, в  селе чтут традиции своего народа, бережно сохраняют свой язык, свою культуру.

Регулярно проводятся совместные мероприятия.

Бабушка Ольги Владимировны-  Козлова Раиса  Трофимовна –математик. Она отличник народного просвещения с 1944 года.  Ещё до войны, в 1939 году окончив учительский институт, начала работать в Старо –Эштебенькинской неполной средней школе.

Потом была работа в РК ВЛКСМ на должности заведующей отделом школьной молодежи и пионеров РК ВЛКСМ. В 1940 году она вышла замуж за Макарова Ивана Дмитриевича и переехала к мужу в Русскую Благодаровку. С тех пор  стала работать заведующей в Рус-Благодаровской начальной школе. За помощь фронту в 1945 году Указом Президиума Верховного совета СССР её наградили медалью за доблестный труд в Великой Отечественной войне, но медаль была по каким — то причинам вручена только в 1995 году. С 1944 года она работала в Озерской школе учителем математики и физики, а потом её назначили директором этой школы. С 1949 года она — директор Кривозерихинской начальной школы. Судьба так распорядилась, что ей пришлось переехать в Челно-Вершины и почти два десятка лет проработать там заведующей интернатом при Челно-Вершинской школе. Перебирая семейный архив, нашли её партийный билет, медали, грамоту, депутатский билет, которые свидетельствуют о ней  не только как о педагоге и воспитателе, но и  как об активисте и ответственном работнике.

В её доме всегда было много народу. А когда собирались родственники, то шуткой говорили, что начинается педсовет. Ведь там собирались: бабушка, её старшая дочь –Ангелина Ивановна -отличник народного просвещения, в прошлом учитель математики Челно-Вершинской школы со своей дочерью Татьяной, педагогом-психологом, и снохой Ириной Вячеславовной, учителем начальных классов,    Ольга Владимировна – учитель начальных классов, сестра – Светлана Владимировна , воспитатель детского сада.

Её трудовая деятельность началась в 1966году в Старо-Аделяковской школе в качестве учителя биологии, а с 1967 года она учитель начальных классов Редко-Берёзовской начальной школы. Она рассказывала, что это была деревянная школа, в которой было всего две комнаты с печным отоплением. В этой школе в то время работали сначала три, а потом два учителя. В 1979 году было построено кирпичное здание школы, и там уже Людмила Алексеевна  работала одна с тремя классами сразу!  О ней, о своей первой учительнице вспоминает Турлачёва Нина Владимировна, ученица Людмилы Алексеевны в 1977-1980 г. : « Я хорошо помню свою малокомплектную начальную школу и  нашу самую добрую первую учительницу. У Людмилы Алексеевны была лучезарная улыбка и добрые материнские глаза. Ей удавалось так построить урок, что время его пролетало незаметно. А на переменках она вместе с нами, учениками, играла в подвижные игры, а ещё мы любили играть в шашки. Была у учительницы самая замечательная книга- толстая книга волшебных  сказок. В свободное от занятий время мы любили слушать чтение любимой учительницы. Любили мы и экскурсии на природу, и казалось, что нет такого вопроса, на который бы наша учительница не знает ответ. Всё население нашего небольшого посёлка с удовольствием собиралось в школу на праздники. Особенно памятно мне празднование Нового года, когда наша учительница нередко примеряла на себя костюм Деда Мороза. И это был самый настоящий Дед Мороз! Людмила Алексеевна не только своим детям привила любовь к профессии педагога, но и повлияла на выбор моей профессии. Именно потому, что мне хотелось быть похожей на неё, я и выбрала профессию учителя начальных классов.» К этим добрым словам присоединяются многие бывшие ученики маленькой поселковой школы, которым посчастливилось встретить в своей жизни настоящего человека, Учителя с большой буквы.

Из воспоминаний Федотовой И.Ф., учителя ГБОУ СОШ с.Сиделькино:

«Говорят, что школа – второй дом, а классный руководитель – вторая мама, именно она наша любимая учительница.     …  Вспоминаю себя первоклассницей, маленькой, беззащитной, застенчивой. Всё пугало: большая школа, ватага ребятишек ( нас было тогда по несколько классов) , но рядом всегда вспоминаю образ моей первой учительницы – Кондратьевой Веры Ивановны. Именно она, которая окружала нас теплом и вниманием, кутала нас зимой в пуховые платки, вытирала носы и завязывала шнурки. Именно она впервые зародила в моём сердце зерно желания стать учителем.

В какой уголок России мы бы ни поехали, везде можно встретить выпускников нашей школы. Они с благодарностью и любовью вспоминают своих учителей и годы, проведённые в стенах школы.»