Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»
| 1. Общие сведения о школе
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.1. Полное название школы
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Дубовская основная общеобразовательная школа» Новодеревеньковского района Орловской области | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.2. Ф.И.О. директора школы | Филонова Людмила Ивановна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.3. Почтовый адрес
|
303630, Орловская область, Новодеревеньковский район, п. Дубы, ул. Школьная, д. 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.4. Телефон
|
(84678) 2-33-54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.5. Сайт
|
http://duby-oosh.obr57.ru/ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.6. Электронный адрес
|
duby-shkola@yandex.ru | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.7. Количество учащихся, классов по ступеням образования | Начальная школа-14
Основная школа-17 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.8. Количество педагогов, их образование и квалификация | Всего 9, высшее образование – 8, среднее педагогическое — 1
Высшая кв. категория -1 Первая кв. категория — 7 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.9. Организация образовательного процесса (краткая информация)
|
Организация образовательного процесса в Школе осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», образовательными программами и расписанием занятий. С учетом потребностей и возможностей учащихся образовательные программы могут осваиваться в следующих формах: очной, заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке.
Школа осуществляет образовательный процесс в соответствие с уровнями образования: — дошкольное образование — начальное образование (1-4); — дополнительное образование детей и взрослых. Содержание общего образования в школе определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов. При этом школа работает по графику: — дошкольное образование – пятидневка; 1 — 9 классы – пятидневная рабочая неделя в одну смену. Продолжительность академического часа в 1 классе -35 минут, во втором-девятом — 45 минут. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.10. Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории
|
Территория школы благоустроена, ограждена забором, освещена по периметру. Имеется учебно-опытный участок.
Для занятий физической культурой и спортом имеется спортзал и спортивная площадка. Имеется достаточное количество спортивного инвентаря и оборудования для занятий физической культурой и спортом в урочное и внеурочное время. Учебно-материальная база, условия для занятий физкультурой и спортом способствуют реализации программы по физической культуре.
Информационно-техническое оснащение
В школе имеется библиотека. В 2019 году 100% обучающихся были обеспечены учебниками. Книжный фонд – 1894 экз. В том числе: Учебники – 832 экз. Методическая литература – 252 экз. Художественная литература – 810экз. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. История школы: основные вехи
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.1. Дата основания школы
|
1983 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.2. Обстоятельства создания школы
|
Из-за большого количества детей на территории данного поселения, было решено построить школу. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.3. Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения) | Гомозов Ким Григорьевич
Ширяева Валентина Кузьминична Филонова Людмила Ивановна с 1986 года по настоящее время |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.4. Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.5. Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.6. Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.7. Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. Культура школы
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.1. Главные педагогические идеи школы | Пути достижения нового качества образования в соответствии с особенностями и традициями учебно-воспитательного процесса в школе. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.2. Ценности школьной жизни | Создание в школе единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка, формирование духовно развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей на современном уровне, умеющей ориентироваться в социокультурных условиях. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.3. Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.4. Традиции и ритуалы |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.5. Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.6. Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой | Воспитательная работа школы «Береги здоровье – смолоду!». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.7. Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе | Пионерская организация «Орлята» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.8. Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. Школа на земле
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа | Школа находится в поселке Дубы Новодеревеньковского района Орловской области, в 4 км к северу от поселка Хомутово. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.2. Участие школы в жизни местного сообщества | Школа – культурный и образовательный центр села. Обучающиеся принимают активное участие в озеленении и благоустройстве территории села, участвуют в художественной самодеятельности. Педагогический коллектив ведёт большую просвещенческую работу среди родителей и селян.
Акция «Георгиевская ленточка». Акция «Бессмертный полк». Экологический субботник. Акция «Муравейник». Акция «Ветеран живет рядом». |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня | Никитинская сельская администрация, родители. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. История и культура школы в деталях
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): _