5 – начальная школа

20 – основная школа.

18 воспитанников дошкольной группы,

9 педагогов первая квалификационная категория

1 педагог соответствие должности

С высшим педагогическим- 6

С незаконченным высшим – 2

С высшим непедагогическим – 1

Со средне специальным педагогическим — 2

Мы считаем, что сельская школа была, есть и будет важной составляющей  образовательной системы. Она призвана всемерно содействовать сохранению и развитию национальных традиций, нравственных ценностей, росту уникального потенциала отечественной культуры. В России сельская школа занимает особое  место, прежде всего благодаря той роли, которая традиционно ей отводится в социальной жизни села.

В современном сельском социуме школа становится центром развития образования на селе. Реальная социальная ситуация и особенности структурирования системы образования в сельских округах заставляют рассматривать школу как фактор развития дошкольного, начального, основного и дополнительного образования, как фактор развития непрерывного образования на селе, включая взрослое население. Школа  участвует в формировании внешней среды в культурно-образовательном, информационном, правовом, экологическом плане.

Изменения приоритетов в образовании ставит перед образовательными организациями новые задачи.  Выпускники сельских школ на равных конкурируют  с городскими школьниками при поступлении в высшие и средние учебные заведения. Как и их городские сверстники, они должны уметь быстро адаптироваться к динамично изменяющимся социально-экономическим условиям.

Ларкина Мария Васильевна

Маскалев Иван Иванович

Гусев Михаил Анатольевич

Фокин Андрей Викторович

Порошина Надежда Георгиевна

Захарова Ира Анатольевна

С 1957 г. – семилетняя школа.  Ученики учились в две смены, в классах по 22-26 человек.

В 1973 г. открыли 10-летку.

В 1982 г. к зданию старой школы пристроено дополнительные классы.

В 1989 году началось строительство нового здания школы на 200 человек.

В 1991 году к 5 октября Дню Учителя открылась новая школа по адресу ул. Школьная д.8, где учатся дети настоящее время.

В 1994 году в школе обучалось 105 человек.

В 2002 году 11-летняя школа реорганизована в основную,  9-летнюю школу.

В 2013 году школе присвоено имя – лётчика-героя Советского Союза Мазурина Фёдора Макаровича

         социально-педагогическая помощь семье и детям

         доступ к многообразию современной информации

         объединение жителей в сельские сообщества для приобщения к общественной жизни школы и села

         создание системы оздоровительной деятельности

         возможность осуществления комплексного подхода к развитию творческих способностей

         совместное облагораживание пространства

         изучение истории и традиции школы, малой и большой Родины

         приобщение детей к изучению, сохранению и развитию народной культуры

Большую совместную работу мы проводим по духовно-нравственному воспитанию. Здесь хочется сказать о взаимодействии и с православной церковью, и со школами нашего образовательного округа. У нас есть интересный опыт организации Дней православной книги. Они проходят в форме фестиваля творческих идей, способствуют популяризации чтения духовно-нравственной литературы, укреплению традиционных христианских ценностей в современном обществе.

Живя в селе, важным направлением деятельности считаем для себя Возрождение народных традиций. Здесь много интересных фольклорных праздников проходит  в течение года, самыми значительными можно назвать два больших общедеревенских праздника – Широкую Масленицу и День Села. И я ещё раз повторюсь, что наши дети ощущают свою значимость, участвуя в подготовке и проведении таких масштабных мероприятий для жителей села.

Социальное направление внеурочной деятельности мы реализуем, участвуя во всевозможных  социально значимых мероприятиях и акциях. Это и экологические субботники, и социальные проекты, и участие в волонтёрском движении. Интересный опыт накоплен у нас в направлении семейного воспитания. В необычной форме проходят в школе традиционные Дни Семьи, они стали похожи на своеобразный семейный клуб, который уже имеет постоянных участников. Каждый год для Дня Семьи выбирается тема, объединяющая и взрослых и детей, дающая пищу для размышлений и дискуссий, не оставляющая нас равнодушными. Главная задача таких праздников – открыть что-то новое друг в друге, посмотреть на своих детей, а детям —  на родителей другими глазами, ещё раз убедиться в том, что нам хорошо и интересно вместе. Такую объединяющую роль играют также и наши семейно-спортивные праздники, в комплексе реализующие и социальное, и  здоровьесберегающее направления. Команда нашей школы, состоящая из детей, родителей и учителей уже восемь лет участвует в «Лыжне России». Этот общероссийский праздник вдохновил нас на создание своей Моготовской Зимней спартакиады, которая проходит уже шесть лет с большим успехом. Разгораются нешуточные страсти среди лыжников, а весёлые семейные старты приносят нам столько радости и позитива, что мы ждём очередной спартакиады с большим нетерпением, и вас приглашаем в гости за бодростью и  хорошим настроением. А в 2015 году у нас появилось новое спортивное начинание, навеянное Чемпионатом мира по футболу, — футбольные матчи по воскресеньям. Опять же – наша изюминка – участие разновозрастных команд, мальчики играют вместе с папами: личный пример в воспитании ещё никто не отменял.

Это лишь небольшая часть того опыта, который накоплен нами   в плане взаимодействия с нашими социальными партнёрами. Этот опыт в умении строить свою работу, опираясь на сильные стороны друг друга, дополнять друг друга, делать дело месте, ибо цели у нас одни.

Масленица, День Защиты детей, Неделя наук, акции «Мы за здоровый образ жизни», «Родники», «Терроризму – нет!», «Свеча Памяти»,спартакиада «Лыжня Моготово», «Марафон Победы», «День освобождения Смоленщины», патриотические квесты, посвященные Дню Защитника Отечества, концерты и конкурсы, посвященные Международному женскому дню, Дню Матери, Дню Учителя

«Юнармейцы», волонтеры,

«Российское движение школьников»