Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»
| 1. Общие сведения о школе | |
| 1.1. Полное название школы
|
Муниципальное БЮДЖЕТНОЕ общеобразовательное учреждениеосновная общеобразовательная школа №21 пос. Звезда муниципального образования Ленинградский район |
| 1.2. Ф.И.О. директора школы
|
Зубенко Татьяна Станиславовна |
| 1.3. Почтовый адрес
|
Краснодарский край, Ленинградский район , пос. Звезда, ул. Механическая д.2, 353754 |
| 1.4. Телефон
|
(886145)53345 |
| 1.5. Сайт
|
http://school-21len.narod.ru/ |
| 1.6. Электронный адрес
|
school21@len.kubannet.ru |
| 1.7. Количество учащихся, классов по ступеням образования
|
50 |
| 1.8. Количество педагогов, их образование и квалификация | 13
Высшее образование: 7 Средне-специальное образование: 6 |
| 1.9. Организация образовательного процесса (краткая информация) | Организация образовательного процесса в образовательном учреждении осуществляется в соответствии с ООП НОО и ООП ООО. |
| 1.10. Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории | Кирпичное здание |
| 2. История школы: основные вехи | |
| 2.1. Дата основания школы
|
1925г |
| 2.2. Обстоятельства создания школы | Создание посёлка |
| 2.3. Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения) | 1966-1967 Гороховатенко Таисия Федотовна, Болсуновский Виктор Николаевич
25.11.1967 Зубко Виктор Андреевич 1970 – 1973 Селиванова Татьяна Владимировна 1973 – 1975 Скребец Александра Ивановна 1975 – 1976 Мягкий Иван Дмитриевич 1976 – 1978 Бондаренко Лидия Васильевна 1978 – 1981 Ярлыков Владимир Михайлович 1981 – 1982 Салманова Людмила Гавриловна 1982 – 1997 Молодец Людмила Николаевна 1997 – 2019 Масько Людмила Николаевна 2019 – 2020 Селиванов Михаил Викторович 2020 по настоящее время Зубенко Тастьяна Станиславовна |
| 2.4. Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам) | История школы начинается с осени 1925 г. Площадь 58 квадратных метров , пристроена к дому Рыбальченко В.М. В период с 1925 по 1929 г возраст детей в одном классе 8-14 лет. По вечерам учили грамоте взрослое насаеление.
1935 г построено новое кирпичное здание начальной школы по ул. Октябрьской 13., площадь 320 квадратных метров , 6 классных комнат, 4 учителя и 1 директор. В 1945 г школа переименована в семилетнюю школу №17. 1945 г построено здание из самана : школная мастерская, кабинеты химии и биологии, кабинет духовного оркестра по ул. Октябрьской 15. С 1950 г школа работает в 2 смены. К 1952 г в посёлке завершают строительство 2 филиалов школы по ул. Октябрьская №12 и №14. 1 сентября 1952 г наша школа становится средней школой №17. В 1953 г школа переименована в среднюю школу №29 свиносовхоза «Звезда» Сталинского района Краснодарского края Министерства просвещения РСФСР. В 1955 г наша школа переименована в школу №40. Для перевода колы на обучение в одну смену по улице Механической №7 в сентябре 1962 г открыт новый филиал. В этот период времени учебный процесс осуществлялся в четырёх помещениях с печным отоплением. В 1963 г по приказу директора госплемзавода «Соревнование» Сальникова А.П. начато строительство школы. 1 сентября 1965 г восьмилетняя школа №21 начала учебный год в новом здании по ул. Механическая 2. |
| 2.5. Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.) | Масько Людила Николаевна – Почётный работник общего образования РФ, Заслуженный учитель Кубани
Заикина Елена Владимировна – Почётный работник общего образования РФ Зубенко Татьяна Станиславовна – Почётный работник общего образования РФ |
| 2.6. Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях) | Капуста Евгений Дмитриевич – Председатель Управляющего совета школы
Лесняк Наталья Евгеньевна – учитель русского языка и литературы МБОУ ООШ №21 |
| 2.7. Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы) | Капуста Евгений Дмитриевич – Председатель Управляющего совета школы |
| 3. Культура школы | |
| 3.1. Главные педагогические идеи школы | Все школьные предметы требуют творческого, активного метода преподавания. Чрезвычайно важным принципом представляется более полная индивидуализация обучения, под которой подразумевались учет преподавателем склонностей и характера каждого ученика и возможно более полное приспособление к личным потребностям того, что дает ребенку и что спрашивает с него школа. |
| 3.2. Ценности школьной жизни | Сейчас одной из главных ценностей школы является ее семейность. Плотное участие родителей в учебной (общение с учителями) и внеучебной жизни школы, общение между учениками разных классов, чему способствует небольшое пространство школы, небольшие по численности классы и частые общешкольные мероприятия, готовность всех участников образовательного процесса к сотрудничеству для решения возникающих проблем – все эти моменты характеризуют школу как большую семью, где каждый человек ценен, каждому уделено внимание и каждый что-то вкладывает в жизнь школы. |
| 3.3. Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.) | Флаг – полотнище по диагонали разделённое на полосы малинового и зелёного цвета, символизирующего мальчиков и девочек, взрослых и детей.
Герб – на фоне пылающего солнца изображена сова с указкой и книгой. |
| 3.4. Традиции и ритуалы | Традиционные мероприятия школы |
| 3.5. Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей) | В основе реализации образовательной программы школы лежит системно
деятельностный подход, реализация которого идет через использование образовательных методов и педагогических технологий, учитываются особенности организации образовательного процесса. |
| 3.6. Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой | Акции: «Чистые берега», «Открытка», «Памтник», «Имя героя» |
| 3.7. Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе | – |
| 3.8. Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе) | – |
| 4. Школа на земле | |
| 4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа | Посёлок Звезда основан в марте 1924 г, его основала группа переселенцев из Амурской, Омской, Архангельской, Брянской и Смоленской областей. Первое название посёлка – хутор Свободный. В 1932 г хутор был переименован в рабочий посёлок Звезда. Школа находится при въезде в посёлок на главной улице Механической. |
| 4.2. Участие школы в жизни местного сообщества | Различные выступления в праздничные дни. |
| 4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня | – |
| 5. История и культура школы в деталях | |
| 5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках) | Выпускница школы 1997 г – Лесняк Наталья Евгеньевна, окончив Ленинградский педагогический колледж в 2001 г вернулась в родную школу учителем. Работая в школе заочно окончила Армавирский государственный университет. |
| 5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы) | 2 поколения Щербаней окончили нашу школу. Отец Щербань Сергей Николаевич является передовиком производства ООО АФ «Соревнование» |
| 5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей) | «Дима обучается в школе уже седьмой год. Довольны качеством образования, персональным подходом к ребёнку, дружественной комфортной атмосферой и возможностью развивать индивидуальные способности» отзыв мамы ученика 7класса Девятлицкой Л.Ю.
«На мой взгляд, это атмосфера, которая царит в стенах этой школы. Она создаётся администрацией и всем коллективом учителей и сотрудников. Атмосфера культа знаний, интеллекта, образования. Здесь все дети хотят учиться, хотят показывать успехи. А учителя – это не просто преподаватели, которые дают эти знания, это – старшие друзья, к которым легко подойти и спросить, если что-то не понял на уроке, посоветоваться, рассказать о своих проблемах, поделиться радостью. Учителя и ученики – это одна команда, идущая к одной цели.» отзыв мамы ученика 9 класса Григоровой Т.Ш. |
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): Зубенко Т.С.