Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»

1.    Общие сведения о школе
1.1.        Полное название школы	Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Оёрская средняя общеобразовательная школа»
1.2.        Ф.И.О. директора школы	Бадмаев Юрий Ринчинович
1.3.        Почтовый адрес	671924, Республика Бурятия, Джидинский район, село Оёр, ул. Центральная,3
1.4.        Телефон	8(30134)98391
1.5.        Сайт	https://oersk.buryatschool.ru/
1.6.        Электронный адрес	oersosh2012@yandex.ru
1.7.            Количество учащихся, классов по ступеням образования	132 учащихся, 1-4, 5-9, 10-11 классы
1.8.            Количество педагогов, их образование и квалификация	18 учителей; 16 имеют высшее образование, 2- средне-специальное. 6 учителей – высшая категория, 10 – первая категория и 2 учителя – соответствие занимаемой должности
1.9.            Организация образовательного процесса (краткая информация)	Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с образовательными программами трех уровней общего образования. График работы ОУ: понедельник – суббота с 8.30ч. – 17.00ч. Учебная неделя – 5 дневная.  В начальной школе – 6 дневная. Содержание образования в Школе определяют основные образовательные программы и дополнительные образовательные программы, которые разрабатываются и утверждаются Школой.
1.10.        Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории	Школа расположена в двухэтажном здании в кирпичном исполнении с площадью 2777,7 кв.м.(205 мест), имеет автотранспорт: трактор МТЗ-80 1994 года выпуска, автомобиль «Газель» 2009 года выпуска, в школе – 13 учебных кабинетов, 2 учебных мастерских, спортивный и актовый залы, музей, библиотека на 20 посадочных мест, оснащенная компьютером, подключенным к локальной сети с выходом в Интернет, телевизором (общий фонд 6 168, в т. ч. 1 599-  учебники, медиатека- 135, всего 6 наименований периодической литературы, 491- методической литературы, 3895- художественной литературы), столовая (90 посадочных мест). Для обеспечения реализации ФГОС и учебного плана в школе имеется кабинет информатики, в котором 9 рабочих мест, всего 23 персональных компьютера, из них подключенных к внутришкольной локальной сети с выходом в Интернет – 23, в учебных целях – 10, 5 интерактивных комплексов, два из которых в кабинетах начального звена, 1- в филиале «Тохойская ООШ». Площадь территории составляет 23900кв.м, где расположены учебно-опытный участок, спортивная площадка, хозяйственная зона, насаждения, детская зона.
2. История школы: основные вехи
2.1.            Дата основания школы	1927г.
2.2.            Обстоятельства создания школы	В 1924 году в Джидинской волости имелось 5 школ, 1 ликвидационный пункт. В 1927 году  в нашем селе была открыта школа для ликвидации безграмотности среди молодежи.
2.3.            Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения)
2.4.            Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам)
2.5.            Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.)
2.6.            Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях)
2.7.            Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы)
3.        Культура школы
3.1.            Главные педагогические идеи школы
3.2.            Ценности школьной жизни
3.3.            Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.)
3.4.            Традиции и ритуалы
3.5.            Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей)
3.6.            Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой
3.7.            Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе
3.8.            Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе)
4.        Школа на земле
4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа
4.2. Участие школы в жизни местного сообщества
4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня
5.        История и культура школы в деталях
5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках)
5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы)
5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей)

 

 

Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): __