2 ступень – 29.

В режиме 5 – дневной недели обучаются 1, 2, 3,4,5,6 классы

В режиме 6-дневной недели обучаются  7, 8, 9 классы

2. Количество классов – комплектов: всего 9 –  (56 человек)

3. Сменность: 1 смена

4. Начало учебных занятий: 8-30

5. Продолжительность уроков:

Во 2 – 9 классах – 40 минут.

В 1 классе с сентября по декабрь – продолжительность уроков 35 минут.

С января по май – продолжительность уроков 40 минут.

Режим работы образовательного учреждения строится в соответствии с Уставом МБОУ «Смородинская основная общеобразовательная школа Яковлевского района Белгородской области»:

Учебный год в Учреждении начинается, как правило, 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в таком случае учебный год начинается в следующий за ним  рабочий день.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Для обучающихся в 1 классе установлен следующий режим занятий:

– учебные занятия проводятся только в 1 смену; 5-дневная учебная неделя;

– организация облегченного учебного дня в середине учебной недели;

– проведение не более 4 уроков в день и день в неделю и не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

– использование “ступенчатого” режима обучения: в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 40 минут каждый);

– организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

– обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся;

– дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Материально-техническая база школы: компьютеров-8, проекторов -5 , экранов-5 , принтеров – 5, библиотечный фонд – , наглядные пособия по предметам, баян, аккордеон, спортивный инвентарь.

С 1979г по 1996г Скляров Николай Александрович

С 1996г по 2006г Шмальц Любовь Григорьевна

С 2006г Рыльских Лада Викентьевна

Колесников С.А.– спонсорская помощь.

         единство идейных и организационных основ школьного коллектива;

         богатство отношений между обучающимися и педагогами, вовлечение родительского коллектива в данные отношения;

         ярко выраженная духовная сфера культурно-общественной жизни школьного коллектива;

         творчество, инициатива как особые грани проявления разнообразных отношений между членами коллектива;

         постоянное умножение духовных богатств;

         гармония высоких, благородных интересов, потребностей и желаний.

– Концерт, посвященный Дню Учителя.

– Новогодний огонек – это, наверное, самый любимый праздник детей и взрослых. К нам приходит много гостей из села, дошкольники. Это позволяет сблизиться друг с другом и наладить дальнейшее сотрудничество.

– Фольклорный праздник Масленица  – цель которого заключается в развитии у школьников интереса к русским народным традициям, формировании уважительного отношения к фольклорному богатству.

– День здоровья. Цель проведения «Дня здоровья» снятие статической и психологической усталости, накопившейся за период учёбы, создание общественного мнения о значении здоровья в жизни современного человека; формирование осознанного отношения к сохранению собственного здоровья, пропаганда здорового образа жизни.

– Праздник Последнего звонка – яркое и значимое событие в жизни школы, праздник выпускников, на котором подводятся итоги школьной жизни, награждаются лучшие ученики.

Учебный план для 1 – 4 классов  формируется с учетом особенностей первого уровня образования как фундамента всего последующего обучения, в ходе реализации которого обеспечивается:

– изменение ведущей деятельности – переход к учебной деятельности при сохранении значимости игровой, имеющей общественный характер и являющейся социальной по содержанию;

– освоение новой социальной позиции, расширение сферы взаимодействия ученика с окружающим миром, развитие потребностей в общении, познании, социальном признании и самовыражении;

– принятием и освоением ребенком новой социальной роли ученика;

– формирование у обучающихся  основ умения учиться и способности к организации своей деятельности с изменением при этом самооценки.

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками универсальной учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни на основе личностно – деятельностного подхода к обучению.

В связи с малой численностью учащихся первой ступени обучения с учетом требований СанПиН 2.4.2.№2821-10 по наполняемости классов-комплектов созданы три класса-комплекта: 1 класс-комплект, 3 класс-комплект и объединенный 2 с 4 класс-комплект.

В 5 классе реализуются образовательные программы основного общего образования в рамках введения ФГОС

В связи с малой наполняемостью классов и в  соответствии с письмом департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области «Об организации учебного процесса в комбинированных по вертикали классах малокомплектных школ» от 08.09.2008г. №9-06/3804-ЛИ, для успешного освоения программных материалов, оказания положительного воспитательного  воздействия  через совместную познавательную деятельность скомбинированы 7 и  8 классы  по вертикали по предметам «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Технология», «Православная культура».

Основное внимание на втором уровне обучения акцентируется на создании условий для формирования у обучающихся познавательных интересов, что позволяет школьнику определить область   знаний, в рамках которой на старшей ступени может состояться его самоопределение.  В 8, 9-х общеобразовательных классах организуется предпрофильная  подготовка.

Виды  нетрадиционных уроков, которые проводятся в школе

1.Урок – деловая игра, ролевая игра.

2.Урок – конференция

3. Урок- соревнование, состязание

4. Интегрированный урок

5.Урок – аукцион

6. Урок – экскурсия, заочная экскурсия

7. Урок – путешествие

8.Урок – зачет

9.Урок – литературная  гостиная

10.Урок в картинной галерее, в музее, в театре, на вернисаже и т.д.

11.Урок на производстве, в поле, в лесу, у реки

12. Урок – практикум

В двадцатые годы прошлого века центр поселения находился в селе Непхаево, где в 700 дворах проживало более 1500 жителей. Со временем селиться и строиться людям стало негде – начали образовываться хутора Смородино, Каменский, Глушинский. В 1919 году на территории сельского совета была установлена советская власть. В 1925 году начали создаваться товарищества по совместной обработке земли. В 1929 году был организован колхоз «Красный партизан». В последующие годы были образованы и преобразованы другие колхозы на территории поселения.

Село Непхаево перестало быть центром поселения, люди переселились в Смородино – оно стало селом. Сюда перевели школу, магазин, медпункт, библиотеку, клуб, правление колхоза. В настоящее время в Смородино 174 двора, идёт активное жилищное строительство, и село практически стало пригородом города Строитель.

Династии: семья Поповых, семья Шмальц;

Для взаимодействия семьи и  школы проводятся совместные мероприятия.