Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»
| 1. Общие сведения о школе
|
|
| 1.1. Полное название школы
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 имени Николая Степановича Иванова станицы Веселой |
| 1.2. Ф.И.О. директора школы
|
Остапенко Светлана Ивановна |
| 1.3. Почтовый адрес
|
352063, РОССИЯ, Краснодарский край, Павловский район, Веселая станица, Ленина улица, 41Д |
| 1.4. Телефон
|
88619143121 |
| 1.5. Сайт
|
http://mboyschool5.ucoz.ru/ |
| 1.6. Электронный адрес
|
school5pavl@mail.ru |
| 1.7. Количество учащихся, классов по ступеням образования
|
1-4 класс 72 человека
5-9 класс 88 человек 10-11 класс 24 человека |
| 1.8. Количество педагогов, их образование и квалификация
|
22 педагогических работника, все имеют высшее образование |
| 1.9. Организация образовательного процесса (краткая информация)
|
Обучение ведётся в одну смену |
| 1.10. Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории
|
Материально-техническое и информационное обеспечение, в том числе для детей с ОВЗ.
Обеспеченность учащихся компьютерами (количество компьютеров в расчете на одного учащегося) 0,18 Обеспеченность учителей (преподавателей) (количество компьютеров в расчете на одного учителя) 1,5 Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедий-ных проекторов на учебный коллектив) 12 Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками (количество инте-рактивных досок и приставок) 4 Наличие лабораторий и/или мастерских (объекты для проведения практических занятий) имеются Наличие современной библиотеки-медиатеки (читальный зал не менее чем на 25 рабочих мест) с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет имеется, читальный зал на 12 мест Обеспеченность специализированными кабинетами (библиотеки, кабинеты технологий, оборудованные лабораторным оборудованием учебные кабинеты по химии и физике, и др.) имеются Наличие электронных интерактивных лабораторий имеются Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием имеются Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образователь-ные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям) имеются
1. Имеется спортивный зал
2. Имеется оборудованная спортивная площадка (стадиона)
3. Тренажерного зала нет
4. Бассейна нет
5. Имеется медицинский кабинет
6. Имеется специализированный кабинет по охране и укреплению здоровья (комната психологической разгрузки)
7. Имеется столовая
8. Имеются туалеты внутри здания.
В столовой имеются производственные помещения с технологическим оборудованием в соответствии с нормами, для оказания услуг по организации и обеспечению горячим питанием школьников и педагогических работников Питание осуществляется ООО «Дары природы». Имеется обеденный зал. Охват учащихся горячим питанием составляет 100%. Имеется лицензированный медицинский кабинет для оказания первичной медико-санитарной помощи, проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. |
| 2. История школы: основные вехи
|
|
| 2.1. Дата основания школы
|
1969 год |
| 2.2. Обстоятельства создания школы
|
|
| 2.3. Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения)
|
|
| 2.4. Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам)
|
|
| 2.5. Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.)
|
|
| 2.6. Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях)
|
|
| 2.7. Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы)
|
|
| 3. Культура школы
|
|
| 3.1. Главные педагогические идеи школы
|
|
| 3.2. Ценности школьной жизни
|
|
| 3.3. Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.)
|
|
| 3.4. Традиции и ритуалы
|
|
| 3.5. Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей)
|
|
| 3.6. Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой
|
|
| 3.7. Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе
|
|
| 3.8. Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе)
|
|
| 4. Школа на земле
|
|
| 4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа | |
| 4.2. Участие школы в жизни местного сообщества | |
| 4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня | |
| 5. История и культура школы в деталях
|
|
| 5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках) | |
| 5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы) | |
| 5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей) | |
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): _