Основное общее образование – 27 учащихся, 3 класса – комплекта

соответствие занимаемой должности – 2.

Продолжительность урока для 1 класса – 35 мин., для 2-9 – 45 мин. Перемены по 10 и 20 мин. Занятия в одну смену.  Учебная неделя для 1 класса – 5 дней, для 2-9 – 6 дней.

В школе оборудованы 8 кабинетов, которые оснащены ноутбуками  и мультимедийными проекторами, в 7 из них – интерактивные доски. В школе имеется спортивный и актовый залы, столовая, медицинский кабинет, библиотека, музейная комната,  комбинированная мастерская.

В кабинете информатики 11 компьютеров объединены в локальную сеть, постоянно функционирует электронная почта, обеспечен доступ в сеть Интернет.

Вблизи школы находится пришкольный участок, на котором школьниками выращиваются овощи, зелень, ягоды, предназначенные для питания в школьной столовой.

Ласточкина Маргарита Павловна – 1909 – 1939, в 1918 году была образована школа второй ступени,  а в 1921 году  – закрыта, учеников перевели  в Ардатовскую среднюю школу.

Воскресенский А.И. – 1931-1938 гг в селе  школа вновь открыта.

Провоторов С.И. – 1938-1941гг.

Тюрин  И.Т. – 1951 – 1964 гг.

Доронченков Н.В. – 1964 – 1965 гг.

Шишкова Н.Н. – 1967-1968 гг.

Бондаренко Е.И. – 1968 -1970 гг.

Сёгина Р.Ф. – 1972 -1980 гг.

Жукарина В.В. – 1980-2012 гг.

Топоркова Е.И.  –  с 2012 года

1898 – строительство ещё одного здания школы (обучались только девочки).

1918 – открытие школы 2-ой ступени (через 2 года закрывается).

1931 – ШКМ (школа колхозной молодёжи), которая давала 7-летнее образование).

1933 – открытие интерната для детей из соседних сёл.

1954 – реорганизация школы в среднюю.

1959  –  строительство новой деревянной школы.

1988 –  строительство современной двухэтажной школы, которая функционирует по сей день.

2009 – введение в эксплуатацию газовой котельной.

Тюрин И.Т. , выпускник школы, окончил с Похвальной грамотой, затем Горьковский  пединститут и   и Московский институт культуры ,

проработал директором более 15 лет.

Жукарина В.В., выпускница школы, закончила Арзамасский пединститут, в должности директора  проработала  32 года, отличник народного просвещения.

Топорков В.А. – в должности учителя физики проработал более 40 лет,  отличник народного просвещения.

и др.

Тюрин А.Ф., главный агроном областного с/хозяйства , зам. председателя облисполкома.

Сумин В.В. – профессор, работал хирургом в областной больнице г. Горького.

Кувшинов А.И. – первый секретарь Мичуринского райкома комсомола Тамбовской области, начальник военторга Тамбовской области.

Колхоз «Стёксовский» снабжал школьную столовую мясной и молочной продукцией.

Школа тесно сотрудничала с избой – читальней, позднее – с библиотекой.

Партнёром школы был сельский клуб.  Работники клуба совместно с учителями школы организовывали выступление хора, постановку спектаклей. А затем с концертами разъезжали по сёлам.

–  информационная (умение искать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем);

–   коммуникативная (умение сотрудничать с людьми);

–    идея самоорганизации (умение ставить цели и реализовывать их, планировать, ответственно относиться к своему здоровью и здоровью окружающих);

–  самообразования ( готовность конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию на протяжении всей жизни , обеспечивая успешность и конкурентоспособность).

——–

Проект «Чистый пруд», реализуемый  группой старшеклассников, в 2018 году позволил привлечь внимание сельской администрации и решить экологическую проблему  нашего села. В результате совместных действий взрослых жителей села и учащихся школы, привлекая выделенные Стёксовской сельской администрацией денежные средства и добровольные пожертвования жителей,  был очищен сельский пруд, место отдыха  и взрослых, и детей.

В школе реализуются Программы: «Программа воспитания и социализации учащихся», «Программа духовно – нравственного воспитания».

Ежегодно проводятся акции: «Георгиевская ленточка», «Открытка ветерану», «Бессмертный полк»,  «Свеча памяти», организованные совместно с сельским Домом культуры, а также экологические акции: «Чистый парк», «Поможем птицам» и др.;  «Стоп, ВИЧ», «Меняем сигареты на витамины», «Телефон доверия» и  др.

–  пионерская дружина им. В.П.Чкалова (не прекращавшая свою деятельность в 90-ые годы);

– волонтёрский отряд «Ровесник».

——–

«Так как Стёксово –  село базарное, то там довольно порядочное количество найдётся разных заведений; две казёнки по второму разряду, множество чайных трактиров и трактир с крепкими напитками. И вот в праздничный день старики и подростки группами идут на базарную площадь, вокруг которой находятся трактиры, и начинают переходить из одного трактира в другой. После всех этих шатаний, сходятся около одного (всегда) заведения, расходятся на две партии и идёт кулачная потеха.»
(Источник: “Нижегородская земская газета”, № 12, 1905 г.)

В начале 20 века в селе имелись 2 церковно-приходские школы: мужская и женская. Дети помещиков, торговцев, кулаков после сельской школы продолжали учиться в гимназии Ардатова, бедняков и середняков в гимназию не принимали. Основными предметами в школе были русский язык, чтение, письмо, арифметика и Закон Божий.

В настоящее время МБОУ Стёксовская СШ расположена в центре Стёксовской сельской администрации Ардатовского муниципального района в селе Стёксово.

Школа –  одна из наиболее удалённых школ от районного центра (22 км) , входящих в образовательное пространство Ардатовского муниципального района. Расположена на трассе Арзамас – Ардатов, что позволяет организовать подвоз обучающихся и воспитанников к школе из 5 близлежащих сёл двумя  микроавтобусом «Газель».

Закаляют свой организм , занимаясь в спортивных секциях, плавая в бассейне или играя в хоккей,  при посещении ФОКа в районном центре.

Материальную помощь школе оказывает депутат Законодательного собрания Ардатовского района Янбиков Р.С.

Отзывчивыми являются многие жители села, которых в качестве почётных гостей приглашаются  в школу на классные часы, для профориентационной работы. Тесная связь налажена с участником афганской войны Криничным А.Н.

С большой коллекцией марок выступал перед детьми житель Стёксово,  филателист со стажем более 40 лет Шалаев В.В.

Дети посещали фермерское хозяйство Красавина В.В. и знакомились с  его хозяйством.

Бузуева Светлана, выпускница 2019 года, лучшая ученица школы, участвовала  в региональной телевизионной гуманитарной олимпиаде «Нижегородские умники и умницы». Результат – призёр, 4 место. Приглашена в Москву  на съёмки  четвертьфинала интеллектуальной игры «Умницы и умники»  (руководитель проекта Ю.Вяземский).

После окончания школы поступает на  бюджетное отделение юридического  факультета  Нижегородского государственного университета им. Н.А.Лобачевского, успешно обучается по сей день.

Семья Рябовых: Николай Михайлович, учитель русского языка и литературы, стаж – 40 лет, Евгения Александровна, учитель немецкого языка, стаж  – более 30 лет, их дочь Наталья Николаевна, учитель математики, стаж – 37 лет.

Нянькина Р.М.  проработала в школе лаборантом и библиотекарем, её  стаж – более 20 лет и дочь Жукарина В.В., педстаж которой – около 40 лет, начала трудовой путь учителем математики  и более 35 лет – в должности директора сельской школы.

Огольцова А.П., учитель начальных классов, педстаж – более 30 лет и её дочь Шалаева А.Д. проработала учителем русского языка и литературы  48 лет.

«В современной школе работать трудно, но интересно. Трудно, потому что приходит осваивать новые педагогические технологии, работу на компьютере. Не обходится без конфликтов с родителями, которые чувствуют себя компетентными во всех вопросах воспитания и обучения, нелегко – так как времени на себя и семью остаётся очень мало (после работы идёшь к компьютеру как рабочий к станку). А интересно – потому что мечтала с 5-го класса преподавать детям русский язык, люблю общаться с детьми, видеть результат своего труда и получать при этом моральное удовлетворение» (Шехунова Л.В., учитель с  1988 года и по сей день).

« В школе я получила  прочные знания, педагоги воспитали во мне трудолюбие, упорство, целеустремлённость, любовь и уважение к людям. С благодарностью вспоминаю своих учителей, которые являлись для нашего поколения примером в жизни. А ещё – сельская школа – это единый коллектив, где тебе помогут, поддержат, подскажут».

(Пяткина Л.О, выпускница 2006 года, провизор).

«Школа дала мне путёвку в жизнь, ведь не зря я выбрала профессию учителя. Спасибо учителям за их терпение, прочные знания, за подготовку к ЕГЭ. Вспоминаются наши коллективные творческие дела, участия в конкурсах, акциях, победы на районных мероприятиях. А ещё нас учили иметь твёрдую гражданскую позицию и любить свою Родину». (Тарасова Ксения, выпускница 2020 года, студентка Арзамасского пединститута)