Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»
| 1. Общие сведения о школе
|
|
| 1.1. Полное название школы
|
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кромского района Орловской области «Шаховская средняя общеобразовательная школа» |
| 1.2. Ф.И.О. директора школы
|
АмеличкинаЕлена Николаевна |
| 1.3. Почтовый адрес
|
303208 Орловская область Кромской район д.Ульяновка |
| 1.4. Телефон
|
8948643)2-31-25 |
| 1.5. Сайт
|
http://shakhovskaia-sosh.obr57.ru/ |
| 1.6. Электронный адрес
|
shah1967@list.ru
сообщество школы в ВК https://vk.com/club199133291 |
| 1.7. Количество учащихся, классов по ступеням образования
|
110
|
| 1.8. Количество педагогов, их образование и квалификация
|
В школе работают 20 педагогов: с высшей категорией 6, с первой – 14.
|
| 1.9. Организация образовательного процесса (краткая информация)
|
Школа лауреат конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Лучшая сельская школа-2019».
Школа участник региональных инновационных площадок. Реализуемые общеобразовательные программы: основные общеобразовательные программы дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования.
|
| 1.10. Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории
|
Материально-техническая база учреждения укомплектована, пополняется новым оборудованием. В школе имеется компьютерный кабинет. школе работают столовая, которая обеспечивают горячим питанием детей на 100%.Есть две спортивные площадки.
Школа функционирует в двух зданиях: здание школы 1967 года постройки, здание дошкольной группы. Школа располагает спортивным залом, спортивной площадкой, кабинетами биологии, физики, математики, информатики, английского языка, истории, географии, русского языка и литературы, МХК, технологии, кабинеты начальных классов. Общее количество учебных кабинетов с учетом малых кабинетов для занятий по подгруппам — 16. 8 из них оснащены современной мультимедийной техникой, оборудованием. Все кабинеты поражают разнообразием оттенков красок на стенах и мебели. Ведь самое главное для нашего коллектива, чтобы дети любили свою школу и хотели в ней учится. Библиотекаобладает общим фондом 4633 единиц хранения. С 01 сентября 2019 года в школе функционирует Центр образованияцифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» как структурное подразделение образовательной организации. Создание центра направлено на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности. Улучшилась материально-техническая база учреждения, что позволило перенаправить её на внеурочную деятельность учащихся, досуговую и кружковую работу.
|
| 2. История школы: основные вехи
|
|
| 2.1. Дата основания школы
|
|
| 2.2. Обстоятельства создания школы
|
|
| 2.3. Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения)
|
|
| 2.4. Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам)
|
|
| 2.5. Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.)
|
|
| 2.6. Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях)
|
|
| 2.7. Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы)
|
|
| 3. Культура школы
|
|
| 3.1. Главные педагогические идеи школы
|
|
| 3.2. Ценности школьной жизни
|
Девиз школы: «Жить в красоте, замечать красоту. Создавать красоту вокруг себя» |
| 3.3. Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.)
|
|
| 3.4. Традиции и ритуалы
|
|
| 3.5. Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей)
|
|
| 3.6. Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой
|
|
| 3.7. Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе
|
|
| 3.8. Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе)
|
|
| 4. Школа на земле
|
|
| 4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа | |
| 4.2. Участие школы в жизни местного сообщества | |
| 4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня | |
| 5. История и культура школы в деталях
|
|
| 5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках) | |
| 5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы) | |
| 5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей) | |
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): _