Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»
| 1. Общие сведения о школе
|
|
| 1.1. Полное название школы
|
муниципальное казённое образовательное учреждение «Артюховская основная общеобразовательная школа» Октябрьского района Курской области |
| 1.2. Ф.И.О. директора школы
|
Храмцова Наталья Станиславовна |
| 1.3. Почтовый адрес
|
307203, Курская область, Октябрьский район, д. Артюховка, д. 10 |
| 1.4. Телефон
|
84714235222 |
| 1.5. Сайт
|
http://oktr-art.ru/ |
| 1.6. Электронный адрес
|
oktyabr122@mail.ru |
| 1.7. Количество учащихся, классов по ступеням образования
|
Начальная школа (1‒4 классы): 23
Основная школа(5‒9 классы): 16 |
| 1.8. Количество педагогов, их образование и квалификация
|
13:
Высшее образование: 9 Среднее специальное: 4 высшую категорию – 0; первую категорию – 7; не имеют категорию — 6 |
| 1.9. Организация образовательного процесса (краткая информация)
|
Организация образовательного процесса в школе осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», образовательными программами и расписанием занятий. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования:
I ступень — начальное общее образование (нормативный срок освоения — 4 года): II ступень — основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет); Школа осуществляет образовательный процесс в 1и 5 классах по федеральному государственному стандарту третьего поколения (ФГОС), 2‒4, 6‒9 по федеральному государственному стандарту второго поколения. Школа работает по графику шестидневной рабочей недели в одну смену. Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в 1,9, классах 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней. Для обучающихся 1-го класса установлены в течение года дополнительные недельные каникулы. Текущий контроль успеваемости учащихся осуществляется учителями по пятибалльной системе. На бесплатной для обучающихся основе школа оказывает следующие дополнительные образовательные услуги: кружки спортивного и творческого направлений. Вся внеурочная работа строится с учётом возможностей школы, пожеланий родителей (законных представителей), интересов, склонностей и способностей обучающихся, на принципах добровольности, самостоятельности выбора деятельности, взаимоуважения и сотрудничества.
|
| 1.10. Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории
|
Современное двухэтажное здание школы было построено в 1974 году. На данный момент школа имеет современную материально-техническую базу: 15 оснащенных всем необходимым кабинетов, компьютерный класс, спортивный зал, мастерскую, оборудованный по всем требованиям САНПИНА пищеблок с обеденным залом на 40 посадочных мест, библиотеку. Школа расположена на территории муниципального образования «Артюховский сельский сельсовет», на расстоянии 20 км от районного центра пг. Прямицино, на расстоянии 44 км от областного центра г. Курска. |
| 2. История школы: основные вехи
|
|
| 2.1. Дата основания школы
|
В 1926 году была открыта Артюховская начальная школа. |
| 2.2. Обстоятельства создания школы
|
В здании барской усадьбы открылась Артюховская начальная школа. В 1974 году школа переехала в новое здание. |
| 2.3. Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения)
|
Директором в послевоенные годы был Поляков Д.И.
Позднее директором стал Лозовский В.И. Быканов А.Н. Был инициатором разбивки фруктового сада вокруг школы. Касилов Г.И. инициатор разбивки парка вокруг школы. (1968—1980 гг.) Маслова Л. И.(1980—1982 гг.) Яценко В.В. (1982—1984 гг.) Белозёрова А.С. (1984—1996 гг.) Белугин В.А. (1996—1997 гг.) Манжосов Н.Н. (1997—2002 гг.) Локтионов А.А. (2002—2010 гг.) Храмцова Н.Н. (201 – по настоящее время) |
| 2.4. Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам)
|
1926 год – открытие в здании барской усадьбы начальной школы. Позднее школа стала семилетней. Она существовала до оккупации немцами района. Во время войны школа не работала, в здании находился госпиталь для раненых 23-ей стрелковой дивизии под командованием А.А. Головочёва. После ВОВ школа опять стала начальном, затем семилетней и потом уже средней.
В 1974 году школа переехала в новое здание.
|
| 2.5. Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.)
|
|
| 2.6. Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях)
|
|
| 2.7. Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы)
|
|
| 3. Культура школы
|
|
| 3.1. Главные педагогические идеи школы
|
Школа должна помогать учащимся найти свой путь в жизни: дать знания, помочь раскрыть таланты и поддержать |
| 3.2. Ценности школьной жизни
|
Школа – это наш второй дом |
| 3.3. Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.)
|
|
| 3.4. Традиции и ритуалы
|
Традиции: Праздник Первого звонка — сентябрь
День Учителя, Праздник осени – октябрь День матери – ноябрь Новогодний утренник — декабрь День Защитника Отечества – февраль Женский день — март 9 мая, Праздник Последнего звонка — май Ритуалы: поднятие и спуск флага РФ, звучание Гимна России, звучание первого и последнего звонка, Круг Почёта первоклассников и выпускников, посвящение в пешеходы и читатели первоклассников
|
| 3.5. Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей)
|
Каждый урок в каждом классе уникален, так как каждый ученик уникален |
| 3.6. Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой
|
Акция «Покормите птиц», «Сад памяти» |
| 3.7. Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе
|
«Орлята России» (начальная школа»
РДШ (основная школа) |
| 3.8. Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе)
|
|
| 4. Школа на земле
|
|
| 4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа | |
| 4.2. Участие школы в жизни местного сообщества | Учащиеся школы принимают активное участие в уходе за братской могилой, расположенной на территории сельского совета, и за мемориалом односельчанам, погибшим в боях в годы Великой Отечественной войны |
| 4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня | |
| 5. История и культура школы в деталях
|
|
| 5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках) | |
| 5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы) | |
| 5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей) | |
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): __