1-4: 92 в 5 классах

5-9: 110 в 6 классах

10-11: 30 в 2 классах

1 кв. категория:11 педагогов (44%)

высшая кв. категория: 11 педагогов (44%)

СЗД: 2 педагога (8%)

Не аттестован 1 педагог (4%)

            Учебно-методические комплексы соответствовали перечню УМК, рекомендованному Министерством просвещения РФ.

Продолжительность перемен 10 минут, 15 минут, две перемены  по 20 минут для организации питания обучающихся. При составлении расписания учитывается:

    – Продолжительность урока в начальных классах 35 минут, в 5-11 классах – 40 минут.

    – Число уроков не превышает максимальную аудиторную нагрузку обучающихся.

    – В первом классе применяется «ступенчатый режим обучения»: в 1 четверти – 3 урока;      со 2 четверти 4 урока, обучение ведётся без домашних заданий и балльного оценивания знаний. В середине 3 четверти проводятся дополнительные недельные каникулы.

    – Шкала продуктивных и непродуктивных уроков, благоприятных и неблагоприятных дней, шкала трудности школьных предметов.

   – Динамика и изменение физиологических функций и работоспособности обучающихся, преобладание динамического и статистического компонентов во время занятий.

   – Расписание для обучающихся младших классов сбалансировано: чередование предметов, обеспечивающих смену характера деятельности.

   – Использование в классах второго и третьего уровня обучения сдвоенных уроков по технологии, по основным предметам для проведения контрольных работ. В 10-11 классах в целях рационального использования учебной нагрузки и снятия перегрузки во время выполнения домашних заданий используются сдвоенные уроки по основным предметам.

    – Соблюдение перерыва между началом факультативных занятий и последним уроком обязательных занятий – 45 минут. Факультативные и индивидуальные занятия планируются в дни с меньшим количеством обязательных занятий.

В 2020 году материальная база школы претерпела изменения.  В рамках реализации федерального проекта «Современная школа» создан Центр образования «Точка роста» как структурное подразделение МКОУ «Мехонская СОШ» (кабинет цифровых и гуманитарных компетенций и кабинет для проектной деятельности). В рамках реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» формируется информационно-телекоммуникационная и технологическая инфраструктура ОО, поставлена новая компьютерная техника. Фонд учебной литературы ежегодно пополняется учебниками для реализации ФГОС ООО, СОО. Во всех помещениях школы проведен текущий ремонт; в рамках капитального ремонта проведено новое освещение во всех помещения школы, произведена замена большинства окон, кровли, цоколя, эвакуационных выходов.

Во всех учебных кабинетах установлены компьютеры, в 12 кабинетах – мультимедиа-проекторы (из них 2 кабинета оборудованы интерактивными досками). В 4-х кабинетах установлены интерактивные панели. Годы выпуска компьютерной техники от 2007 до 2021.

Организованы автоматизированные рабочие места для административных работников школы, в библиотеке, в кабинете педагога-психолога.

Всего в школе 71 компьютер, в том числе 54 ноутбука; 7 МФУ, 1 3D принтер, 4 интерактивных панели.

Компьютерный класс работает на базе 15 ноутбуков. 15 ноутбуков находятся в кабинете ЦОС, 11 в Центре «Точка роста». На один компьютер приходится в среднем 3 ученика.

Доступ к сети Интернет осуществляется с 50 компьютеров.

Ежедневно сетью Интернет в образовательных целях пользуется 70-90 учащихся (в том числе на уроках) и 10-15 педагогов школы.

Обеспеченность учебниками составляет 100%. Учебно-методические комплексы, используемые в образовательном процессе, соответствуют федеральному перечню учебников, рекомендованных и допущенных Министерством просвещения РФ к использованию в образовательном процессе. Список учебников и учебных пособий на учебный год принимается педагогическим советом и утверждается приказом директора. Школа имеет библиотеку, деятельность которой соответствует нормативным документам (положение о библиотеке, правила пользования библиотекой).

Сохраняются положительные тенденции в обновлении фонда учебной литературы, в основном это учебники для реализации ФГОС. Многие кабинеты соответствуют предъявляемым современным требованиям.

В 1934 году школу крестьянской молодежи преобразовали в Мехонскую среднюю школу, выпуск которой состоялся впервые в 1937 году.

Постановлением Администрации Шатровского района от 12.09.1994 года №308 «О регистрации учреждений народного образования Шатровского района» школа была зарегистрирована как «Мехонская средняя школа».

Постановлением Администрации Шатровского района от 22.05.1997 года №167 зарегистрировано муниципальное общеобразовательное учреждение «Мехонская средняя общеобразовательная школа».

Распоряжением Администрации Шатровского района от 16 ноября 2010 г. №555-р «Об изменении типа бюджетных учреждений Шатровского района» изменен тип учреждения на казённое.

Смагина Евгения Семеновна – 1941-1945

Гидревич Инна Степановна

Лягин Владимир Михайлович

Челноков Григорий Александрович – по 2002

Сивяков Владимир Анатольевич – 2002 – 2009

Шурко Ольга Александровна – 2009 – по настоящее время

В 1959 г. на базе Ордена Ленина колхоза «Россия» была создана ученическая производственная бригада. За свои трудовые достижения неоднократно награждалась премиями, пять лет являлась участником ВДНХ, а в 1970 г. школьной производственной бригаде присуждена первая Всесоюзная премия – автобус.

В 1965 г. Зуевым И.М., энтузиастом-краеведом, открыт школьный краеведческий музей.

В 70-80 годы в школе было развито техническое творчество детей. Кружковцы участвовали в Российских и Всесоюзных слётах юных изобретателей, занимали призовые места. В 1983 г. члены технического кружка школы, руководимого Г.А. Челноковым, стали участниками ВДНХ.

С 1988 г. педагогический коллектив занимается экспериментальной и инновационной деятельностью: обучение с 6 лет, влияние третьего часа физической культуры на состояние здоровья школьников, обучение по системе М.В. Занкова, дифференциация учебного процесса, обновление содержания образования введением новых предметов.

За достижение высоких результатов в инновационной деятельности Мехонская средняя общеобразовательная школа в 2007 году стала лауреатом Премии Президента России.

2022 год – школа получила победу в номинации «Лучшая малая школа Курганской области» и грант Губернатора Курганской области в размере 300.000 рублей.