Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»
| 1. Общие сведения о школе
|
|
| 1.1. Полное название школы
|
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Нижневская средняя общеобразовательная школа» |
| 1.2. Ф.И.О. директора школы
|
Тюлюбаева Ольга Михайловна |
| 1.3. Почтовый адрес
|
641450, Курганская область, Куртамышский район, с. Нижнее, ул. Мира, д. 13 |
| 1.4. Телефон
|
8(35249)2-76-06 |
| 1.5. Сайт
|
https://shkolanizhnevskaya-r45.gosweb.gosuslugi.ru/ |
| 1.6. Электронный адрес
|
nignevskaya@yandex.ru |
| 1.7. Количество учащихся, классов по ступеням образования
|
Начальное общее образование – 76
Основное общее образование – 100 Среднее общее образование – 5 |
| 1.8. Количество педагогов, их образование и квалификация
|
В школе работают 20 педагогов, с высшим педагогическим образованием – 14, со средним специальным образованием – 6. 11 педагогов имеют высшую квалификационную категорию. |
| 1.9. Организация образовательного процесса (краткая информация)
|
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение “Нижневская средняя общеобразовательная школа”. В соответствии с Уставом закреплена за муниципальными территориями: с. Нижнее, Коновалова, Малетино, Перевалово, д. Кочарино Куртамышского муниципального округа Курганской области. Сейчас в состав Нижневской СОШ входит Нижневский детский сад. |
| 1.10. Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории
|
В школе 19 кабинетов, оснащенных компьютерным оборудованием. Спортивный зал. Имеется кабинет психолога, библиотека. Для организации досуга в школе есть всё необходимое – актовый зал на 200 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; кабинет для занятий шахматами; несколько помещений для школьных кружков. |
| 2. История школы: основные вехи
|
|
| 2.1. Дата основания школы
|
1892 |
| 2.2. Обстоятельства создания школы
|
История нашей школы началась в далёком 1892 году со строительства церковно-приходской школы по принципу молитвенного дома. |
| 2.3. Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения)
|
|
| 2.4. Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам)
|
В 1897 году открыта земская школа (школа грамоты). Первой учительницей в земской школе была Кудрина Александра Александровна. Она работала в церковно- приходской школе с 1894 г. по 1919 год.
В 1919 году в Куртамыше образован отдел народного образования. Организуются ликбезы. В 1924 году в с. Нижнее открыта первая начальная школа. В 1938 году открыта первая семилетняя школа. А здание средней школы построено в 1963 году. В 2017 году построена новая школа. |
| 2.5. Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.)
|
|
| 2.6. Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях)
|
|
| 2.7. Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы)
|
|
| 3. Культура школы
|
|
| 3.1. Главные педагогические идеи школы
|
Для ребенка школа — это не просто место, где можно получить образование. Это мир ежедневных открытий, общения со сверстниками, творческих игр и увлечений.
Для учителей, школа — это не просто работа. Это мир, в котором мы живем. Каждый учитель в нашей школе понимает стоящие перед ним цели и задачи: подготовить детей к жизни в современном открытом информационном обществе, научить их учиться, воспитать граждан своей великой страны и просто хороших людей, ценящих дружбу, умеющих заботиться о близких. А для этого надо не только давать отличные знания, но любить, понимать и уважать эту маленькую пока еще, но уже личность. |
| 3.2. Ценности школьной жизни
|
|
| 3.3. Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.)
|
|
| 3.4. Традиции и ритуалы
|
|
| 3.5. Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей)
|
|
| 3.6. Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой
|
|
| 3.7. Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе
|
РДШ, волонтерское движение |
| 3.8. Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе)
|
|
| 4. Школа на земле
|
|
| 4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа | |
| 4.2. Участие школы в жизни местного сообщества | |
| 4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня | |
| 5. История и культура школы в деталях
|
|
| 5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках) | |
| 5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы) | |
| 5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей) | |
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): __