Кировской области

5-9 класс — 77

10-11 класс —  18

В 10-11 классах реализуется универсальный профиль: ученики углублённо изучают математику и русский язык.

Обучение ведётся в одну смену, 6 дней в неделю.

Материально-техническая база соответствует современным требованиям: в каждом кабинете есть проектор и компьютер. Все компьютеры объединены в локальную сеть и имеют доступ к высокоскоростному интернету.

В 2017 году силами агрофирмы «Среднеивкино» построен современный школьный стадион «Победитель».

Есть школьный автобус, который привозит учащихся из 4-х населённых пунктов.

Имеется пришкольный учебно-опытный участок с 3 теплицами, плодово-ягодным садом, овощным и зерновым отделами. Есть два мотоблока, мотокосы, садово-огородные инструменты, поливочная система.

Около школы размещены объекты благоустройства: «Зелёная аптека», «Велоклумба», «Пасека», «Сухой ручей», «Бассейн», «Альпийская горка», большие цветочные клумбы.

Создана экотропа, заложен Летний сад. На 2 этаже школы – зелёный оазис – Зимний сад с фонтаном и птичьими трелями.

С 1944 г. по 1946 г. и с 1948 г. по 1953 г. коллектив школы возглавляла Елена Ивановна Медведкова. В 1953 – 1955 г.  школой руководила Нина Гавриловна Вшивцева. В 1955 – 1957 гг. во главе школы – Михаил Матвеевич Гребенев.

с 1957 г. по 1967 г. директором школы работал Андрей Александрович Тимошкин, впоследствии возглавивший районный отдел народного образования.

С 1967 г. по 1978 г. школой руководила Раиса Георгиевна Бабина. В этот период школа славилась пришкольным участком и садом. Работала производственная бригада по 3 направлениям: механизаторское, животноводческое, полеводческое. Раиса Георгиевна была депутатом Кировского областного совета. Первой в истории школы удостоена звания «Заслуженный учитель школы РСФСР».

В 1978 – 1987 гг. директор школы – Валентина Афанасьевна Малышева, «Отличник народного просвещения РСФСР» и «Отличник народного просвещения СССР». Ее опыт руководителя-хозяйственника оказался востребованным в период переезда школы в новое здание.

В 1987 – 1990 гг. на директорском посту находился Николай Иванович Новиков. В 1987 г. началось обучение шестилеток, для них оборудовали учебный класс, спальню,  игровую комнату. Были построены  спортивный городок и большая теплица.

Татьяна Ивановна Комарова – директор школы с 1990 г. по 2009 г. В эти годы Среднеивкинская школа значительно повысила свой статус среди школ Кировской области. Были получены: президентский грант,  грант Правительства Кировской области. Началась экспериментальная работа. Указом Президента Российской Федерации в 2011 г. Татьяна Ивановна награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (посмертно).

  В 2009 г. школу возглавила Татьяна Анатольевна Конышева. В 2010 г. школа стала дипломантом областного конкурса «Чистым городам и населенным пунктам – зеленый наряд», в 2011 г. – победителем в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений для предоставления государственной поддержки с целью развития имеющихся подсобных хозяйств. В 2012 г. Татьяна Анатольевна — Почётный работник общего образования Российской Федерации (2000), награждена Почетным знаком «За заслуги перед Кировской областью».

С 2011 по 2016 гг. директором работала Елена Петровна Суворова. На ее период директорства пришелся большой ремонт школы: была смонтирована новая отопительная система, произведена замена крыши, вставлены пластиковые окна,  реконструированы полы. Школа стала областной экспериментальной площадкой ВятГУ. В 2013 году на базе школы была проведена Всероссийская педагогическая конференция.

С 2016 г. директор школы – Иван Иванович Окунев. Начало его директорской деятельности связано с активным участием школы в региональном проекте «Развитие агрообразования в Кировской области», созданием Зимнего и закладкой Летнего сада, благоустройством территории вокруг школы. Продолжается   инновационная деятельность в сотрудничестве с Вятским гуманитарным университетом, налаживаются связи с Вятской государственной сельскохозяйственной академией. Учащиеся становятся призёрами и победителями в областных и Всероссийских сельскохозяйственных конкурсах. Обновляется оборудование кабинетов, на вырученные от продажи с ПУОУ рассады и овощей деньги производится декоративный ремонт кабинетов и рекреаций. Иван Иванович возглавляет сельскую Думу.

1910 г. – начало строительства каменного здания под школу.

1938 г. – приобретение школой статуса средней.

1950-е гг. – закладка школьного сада, начало деятельности школьной производственной бригады на правах отделения совхоза.

1978 г. – сдача в эксплуатацию нового типового здания школы на 320 мест.

1986 г. – сдача в эксплуатацию здания интерната и начальной школы.

1999 г. – открытие на базе школы первой в Верхошижемском районе экспериментальной педагогической площадки.

2000 г.  –  присвоение звания «Школа года Кировской области».

2005 г. – открытие музея села Среднеивкино.

2006 г. – получение школой президентского гранта в рамках приоритетного национального проекта «Образование».

2008 г. – начало выхода школьной газеты «Большая перемена».

2016 г. – начало работы инновационной площадки по внедрению элементов агрообразования.

2017 г. – открытие стадиона «Победитель».

Блинова Анастасия Григорьевна с 1939 г.  работала в школе учителем начальных классов, русского языка, математики, географии, воспитателем интерната. Одна из самых активных участниц хора среднеивкинских ветеранов.  Награждена «Медалью материнства», медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне». Педагогический стаж – 40 лет.

Конышева Мария Николаевна начала работать в Среднеивкинской школе 1 сентября 1947 г. В течение 33 лет преподавала немецкий язык, была учителем начальных классов, воспитателем в пришкольном интернате. Председатель товарищеского суда. Награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».

Коряковцев Кузьма Сидорович, ветеран Великой Отечественной войны, в 1953 – 1961 гг. работал учителем химии и биологии Среднеивкинской школы, заведовал пришкольным учебно-опытным участком. В эти годы был заложен плодово-ягодный сад.

Вязникова Валентина Михайловна работала 38 лет в Среднеивкинской школе учителем физики и основ производства, начиная с 1959 г. Вела курсы повышения квалификации по физике в областном институте усовершенствования учителей. «Заслуженный учитель школы РСФСР». Ее имя было занесено на областную Доску Почета.

Филатова Любовь Степановна работала в школе с 1962 по 1995 гг. учителем химии, биологии, заведующей пришкольным учебно-опытным участком, производственной бригадой. Среди наград: «Отличник народного просвещения», медаль «За трудовое отличие», свидетельство о занесении в областную Книгу трудовой славы. «Учитель-методист».

Мильчакова Ираида Ивановна  с 1974 по 2012 гг. – учитель начальных классов Среднеивкинской школы. «Отличник народного просвещения», «Старший учитель», «Заслуженный учитель школы РСФСР».

Огородникова Светлана Витальевна с 2000 года по настоящее время – учитель истории и обществознания, с 2005 – руководитель школьного Музея истории села Среднеивкино, образцового музея Кировской области. Кандидат педагогических наук, почётный работник общего образования РФ, победитель конкурса лучших учителей РФ; победитель Международного конкурса музеев образовательных организаций.

Автор множества научных статей и методических сборников, соавтор историко-публицистических изданий: «Педагогические династии Верхошижемского района»,  «Среднеивкино: прошлое и настоящее», «Среднеивкино: село, в котором хочется жить».

Новикова Любовь Гавриловна – с 1977 по настоящее время  — учитель математики. Победитель конкурса лучших учителей РФ, Отличник народного просвещения, Заслуженный учитель РФ.  Инициатор возрождения и организатор православных праздников в селе.

Окунев Иван Иванович — выпускник 1982 года, учитель физики и математики, организатор внеклассной работы с 1989 по 2001 гг. С 2001 по 2005 годы — Глава администрации Среднеивкинского сельского совета. С 2006 года 5 лет работал Главой Верхошижемского района. С 2013 по 2016  — директор Куменского государственного аграрно-технологического техникума. С 2016 года по настоящее время – директор МКОУ СОШ с.Среднеивкино, учитель ОБЖ и технологии, руководитель юнармейского движения в школе.

Выпускник 1942 г. Участник Великой Отечественной войны. В 1946-1947 гг. – курсант Пермской военной школы авиамехаников.  Более 30 лет служил в армии. Полковник. Награждён орденом «За службу Родине в Вооруженных Силах СССР», медалями «За победу над Германией» «За боевые заслуги», «За воинскую доблесть».

Салангин Виктор Павлович

Выпускник 1966 г.  В 1975 г. окончил Ленинградскую военную академию. Полковник. В 1987-1988 гг. находился в составе ограниченного контингента советских войск в Афганистане, в должности заместителя командира 22-й бригады спецназа Главного разведывательного управления Генерального штаба. Награжден орденом «За службу Родине в Вооруженных Силах СССР» III степени, медалями «За безупречную службу» всех трех степеней.

Харькин Николай Викторович

Выпускник 1980 г. В 1985 г. окончил Кировский сельскохозяйственный институт (агрономический факультет). Директор ЗАО «Агрофирма Среднеивкино». В 2010 г. удостоен звания «Почётный работник агропромышленного комплекса России». В 1999 г. и 2012 г.  награждён медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II и  I степени, в 2006 г. – медалью «Профессионал России», в 2012 г. – Почетным знаком «За заслуги перед Кировской областью». Участник Эстафеты Олимпийского огня в  2014 г.

Вязников Владимир Анатольевич

Выпускник 1969 г. В 1975 г. окончил Горьковский медицинский  институт с отличием. Доктор медицинских наук, профессор, член Европейской ассоциации кардиоторакальных хирургов, член Российской ассоциации сердечно-сосудистых хирургов. Автор более 100 научных работ.  В 2005 г. награжден Орденом святого Благоверного царевича Димитрия «За дела милосердия» Патриархом Московским и всея Руси Алексием II.

Вязникова  Генриетта Алексеевна

Выпускница 1957 г. В 1965 г. окончила Пермский медицинский институт с отличием. В  течении  30 лет – врач центральной клинической больницы 4-го  Главного  управления при  Министерстве  здравоохранения РСФСР. Кандидат медицинских наук. «Отличник здравоохранения РСФСР», «Активист Советского фонда мира», «Почетный донор СССР».

Кожаева Нина Михайловна

Выпускница школы 1955 г. В 1961 г. окончила Горьковский медицинский институт. «Заслуженный врач РСФСР». Награждена орденами «Знак Почета», Трудового Красного Знамени.

Крутихин Виктор Михайлович

Выпускник 1980 г. С 1997 г. – участник  международных лыжных марафонов в Финляндии, Австрии, Чехии, Италии, Франции, Швейцарии, США, Канаде. Имеет золотую медаль «Мастер международных марафонов».  В 2014 г. на Кубке мира мастеров лыжного спорта в Австрии выиграл полный комплект медалей – бронзовую, серебряную и золотую.

Преженников Алексей Кузьмич

Выпускник 1971 года, руководитель сельскохозяйственного предприятия «Нива» Верхошижемского района, «Заслуженный работник сельского хозяйства РФ», награжден орденом Дружбы народов.

Педагогический коллектив проводил агитационную, просветительскую работу среди рабочих совхоза. Учителя и учащиеся активно участвовали в сельскохозяйственных работах в летний и осенний периоды (сенокос, уборка картофеля и т.п.).

Школа – участник проекта по развитию агрообразования в Кировской области, член ассоциации «Агрошколы России». Созданы и используются в урочной и внеурочной деятельности пришкольный участок, Зимний сад, экотропа. В программы предметов введён краеведческий и агрокомпонент. Ведётся модуль «Сельхозтруд». Разработан и пользуется популярностью агротур «Один день в Среднеивкино».

С 1999 года школа занимается инновационной деятельностью.

В школе создаются условия для гармоничного развития способностей и талантов учеников в урочное и  внеурочное время.

·                Воспитать настоящего гражданина и патриота помогает системная деятельность музея истории села Среднеивкино. На базе музея реализуются музейно-педагогическая программа «Путешествие в Агроград» и программа «Краеведение».

·                Авторская программа кружка внеурочной деятельности для 1-11 классов «Жизнь и счастье Земли зависят от тебя!» способствует трудовому и экологическому воспитанию.

·                Большое внимание уделяем здоровому образу жизни. Ежегодно проводится спартакиада по разным видам спорта, по концу года выявляется  лучший спортсмен и лучший спортивный класс. В школе на протяжении многих лет работают группы районной ДЮСШ по волейболу, с открытием стадиона под руководством тренера дети и взрослые занимаются футболом.

·                Большинство родителей учеников – наши выпускники, что создаёт благоприятные условия для продуктивного сотрудничества.

Родители вовлечены в жизнь школы и являются её важными участниками

В образовательной сфере:

— проведение фрагментов уроков, экскурсий в школьном музее, реализация проектов с детьми, в жюри на уроках-общественных смотрах знаний; свободное посещение уроков и занятий; участие в анкетировании;

-открытые мероприятия: День открытых дверей, вернисажи.

—профориентация: встречи с родителями-профессионалами; посещение с экскурсиями рабочих мест родителей в ходе реализации программ «Шаг в будущее», «Путешествие в Агроград», «Жизнь и счастье Земли зависят от тебя!»;

-отдых: организация выездов детей, участие в походах;

-здоровье: участие в спортивных соревнованиях, забегах, спартакиаде;

-творчество:

участие во внеклассных мероприятиях: конкурсах чтецов, интеллектуальных играх, в благоустройстве, представление номеров на вечерах, дежурство;

руководят кружками;

В социальной сфере:

-семья: помощь детям в составлении родословной, совместные праздники в классе, школе, родительские собрания

— организация выпускных вечеров

— спонсорство

В сфере общественного управления школой:

Совет школы, конференция, классные родительские комитеты, общественный совет .

Школьные символы утверждены в 2016 году.

Флаг представляет собой прямоугольное полотнище с расходящимися от круга золотыми лучами на голубом фоне, которые символизируют тягу к знаниям и новым открытиям.

Отношение ширины флага к его длине 2:3.

Цвета на флаге олицетворяют: голубой – жизненная энергия, верность школе; золотой – духовное богатство, стремление к победе, свет и счастье.

В центре флага – эмблема школы.

Эмблема представляет собой круг, который обозначает единство. В центре круга символическое изображение содружества учителей, учеников и родителей. За ним располагается голубая звезда – символ мечты. Изображение окаймляет шестерёнка, смысловое значение которой – постоянное движение. Она окружена веткой дерева и колосом, символизирующими неотъемлемую связь школы с природой и сельским хозяйством.

Флаг выносится на торжественных линейках, посвящённых началу и окончанию учебного года, Дню рождения школы, на торжественных линейках памяти. Право выносить флаг имеют лучшие учащиеся школы.

Эмблема школы является неотъемлемой частью школьной формы. Пришивается к жилетке или носится на жилетке в виде значка. Ношение обязательное, ежедневное.

В 2014 году школа стала инициатором возрождения традиций празднования христианских праздников на селе, и теперь ежегодно организует и участвует в их подготовке и проведении.

Мы уважаем и чтим многолетние школьные традиции, а также создаём новые: «Ночь в школе», чемпионат по чтению вслух «Открой рот», общешкольный конкурс чтецов имени Т.И.Комаровой, новогодние праздники в различном стиле, подготовка портретов к участию в шествии Бессмертного полка, «ДекабрьFest», концерт для работников агрофирмы, День Здоровья с проведением уроков на природе, конференция исследовательских и проектных работ обучающихся, празднование Дня рождения школы, вручение паспортов в музее, «Защита родословной», Неделя музея, шефство над памятником погибшим воинам в годы Великой Отечественной войны: посадка цветочной клумбы у памятника, прополка, поливка, рыхление, весной уборка мусора и опавшей с деревьев листвы, зимой уборка снега вокруг памятника и разгребание дорожки к памятнику.

Замечательной традицией стало оставлять подарок школе от выпускников текущего года. Так в школе появилась костюмерная, на школьном дворе – альпийская горка, и мостик через сухой ручей.

Почти уже вековой традицией является работа по трудовому воспитанию школьников. В школе сохранён и продолжает развиваться  пришкольный учебно-опытный участок. Частью трудового воспитания является регулярная летняя практика обучающихся на пришкольном участке. Работа строится бригадным способом. Обучающиеся с 1 по 10 класс делятся на 9 бригад. Каждая бригада работает 9 дней.

Многолетней традицией является организация Вечеров встреч выпускников школы, что представляет ещё и профориентационную составляющую для старшеклассников школы, которые приглашаются на эти встречи. Ежегодно Вечер встречи выпускников начинается с песни «Учительское счастье», которую исполняет весь педагогический коллектив. Учителя надевают одинаковую форму и ленту «Учитель Среднеивкинской школы».

Вот так радость: нынче встреча

С теми, кто учился здесь,

Это будет славный вечер,

Песни – до небес!

И салюты  из улыбок,

И шатёр из добрых рук,

Где свиданьем мир расцвечен

И сердец знакомый стук.

Здравствуйте/3р., ученики,

Вы прилетели сюда к нам на крыльях зимы.

И расцветят нам улыбки классы,

И снега минуют, и ненастья,

Вот оно, вот оно какое, учительское счастье.

А потом опять заботы, вновь дела,3р.,

Ждёт от нас порою чуда /2р. детвора.

Отдавать им всё до капли –

Повседневный славный труд.

Дети нас не позабудут, значит, и не подведут.

Традицией стало убирать территорию парков села в весенний период силами обучающихся школы. А также следить за чистотой в парках в течение весны и осени.

Вынос флагов России и школы стало неотъемлемым ритуалом праздничных линеек. Ещё одним ритуалом является торжественная смена караула у памятника погибшим воинам в день празднования Дня Победы. Принимать участие в Вахте памяти у памятника имеют право самые достойные ученики школы, являющиеся юнармейцами.

малокомплектность позволяет учитывать индивидуальные возможности  каждого ученика;

близость к природе – проводим уроки и занятия на природе (в 2020 году вышел сборник материалов по результатам работы на базе школы региональной инновационной площадки «ИННОВАЦИОННАЯ СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА: краеведение, агрообразование, экология и туризм»);

Благодаря наличию градообразующего сельхозпредприятия «Агрофирмы Среднеивкино» и музея происходит образовательная интеграция: в программы предметов введены темы краеведческого и сельскохозяйственного содержания, в технологию — модуль «Сельхозтруд».

Недостаточность организаций дополнительного образования привела к тому, что в школе реализуются авторские программы внеурочной деятельности.

Школа является социокультурным центром села.

Школа – участник проекта по развитию агрообразования в Кировской области, член ассоциации «Агрошколы России». Созданы и используются в урочной и внеурочной деятельности пришкольный участок, Зимний сад, экотропа. В программы предметов введён краеведческий и агрокомпонент. Ведётся модуль «Сельхозтруд». Разработан и пользуется популярностью агротур «Один день в Среднеивкино».

Ещё один реализованный проект – «Изумрудный город, или путешествие в Страну холмов» – создание экологической тропы протяжённостью почти 2 километра также расширило образовательное пространство, позволило проводить уроки на природе, формировать экологическую культуру школьников. Кроме того, экологическая тропа является частью экскурсионного тура «Один день в Среднеивкино». Проект «Путешествие в страну холмов» вошёл в число победителей на областном конкурсе «На старт, эко-отряд!» по линии РДШ. Финал конкурса проходил в Москве, где обучающиеся школы представляли Кировскую область.

В стадии реализации находятся два проекта: «Летний сад» и «Школьный двор – территория творчества» (благоустройство территории школьного двора). На территории школьного двора появились альпийская горка, сухой ручей с мостиком и водоём, пчелиный улей и клумбы-соты, велоклумба, зелёная аптека, земляничная пирамидка, птичий дворик, мавританский ковёр. А в октябре 2020 года состоялась закладка Летнего сада.

С 2016 года школой реализуется экскурсионный тур «Один день в Среднеивкино». Автором проекта является руководитель музея Огородникова С.В. Программа тура составляется индивидуально для каждой группы гостей, включает в себя экскурсию по экологической тропе с элементами театрализации на этапах тропы и мастер-классами, посещение производственных объектов ЗАО «Агрофирма Среднеивкино», экскурсию по селу Среднеивкино, посещение сельского Дома культуры.

В 2018 году дополнением к туру «Один день в Среднеивкино» появилась экскурсия «Агротариум «Оскольский двор». Авторы проекта – директор школы Окунев И.И. (руководитель проекта) и ученик школы Окунев Павел. Проект в 2019 году стал Победителем областного конкурса проектов сельскохозяйственной тематики.

С 2016 года на базе музея истории села Среднеивкино реализуется музейно-педагогическая программа «Путешествие в Агроград». Программа включает профориентационную составляющую, направленную на знакомство детей с профессиями, необходимыми в сельском хозяйстве, и сельскохозяйственным производством.

С 2017 года в школе реализуется программа внеурочной деятельности «Жизнь и счастье Земли зависят от тебя!». Программа цикличная, реализуется с 1-го по 10-й классы. Программа ставит цель — создание условий для роста радости, любви, творческих способностей, скорости мысли у детей и взрослых в процессе агрообразования.

Задачи программы: ознакомление с общечеловеческими понятиями: жизнь, пространство Любви, счастье, вечность, культура Руси и др.; формирование представлений о природе как живом организме, об особенностях посадки и ухода за семенами различных растений, ухода за животными в состоянии доброты, радости; формирование осознанного отношения к Земле как планете и месте жительства; развитие личной ответственности за состояние экологии на Земле; формирование умения слышать свою мысль, с добротой относиться ко всему живому; воспитание желания говорить спасибо воде, земле и семенам растений.

Ежегодно проходит акция «Добрые дела». В ходе акции проводятся субботники по уборке территории школы и парков села, собирались игрушки для детей из детского отделения гематологии при Кировском НИИ Гематологии и переливания крови, сажаются деревья и кустарники, организуется помощь пожилым людям по уборке территории около их дома и др.

—       Совет школы является общественным, представительным органом самоуправления школы. В его состав входят:

·       5 представителей от педагогического состава школы,

·       5 представителей от родителей (законных представителей) обучающихся;

·       5 обучающихся 9 — 11 классов.

Совет школы обеспечивает социальную защиту участников образовательного процесса, эффективную работу школы по реализации ее образовательной Программы и Устава.

Детские объединения в школе:

—       Совет активистов планирует и организует внешкольную и внеклассную работу: выбирает форму проведения каждого общешкольного мероприятия, планирует проведение, распределяет задания по классам; организует школьное самообслуживание учащихся: дежурство по школе, по столовой, поддерживает дисциплину и порядок в школе; решает вопросы поощрения обучающихся; организует соревнования между классами, подводит итоги.

—       Отряд волонтёров «Творцы добра» проводит акции, субботники, организует школьников на участие в сельских праздниках.

—       Местное отделение РДШ. В его состав входит 50 школьников – членов РДШ. Подключаются к выполнению заданий, участию в мероприятиях, проводимых региональным отделение РДШ, и участию в общероссийских мероприятиях.

—       Местное отделение Юнармии. В его составе 15 участников. Деятельность юнармейцев: участие в акциях «Георгиевская ленточка», «Бессмертный полк», в Вахте памяти 9 Мая, круглогодичное шефство над памятником погибшим воинам, участие в военно-спортивных играх и соревнованиях.

—       Литературная гостиная. Литературные встречи в тёплой камерной обстановке с приглашением родителей, интересных, увлечённых людей села.

—       ЮИД (юный инспектор движения) проводят акции для обучающихся начальной школы, в летнем оздоровительном лагере, праздник для первоклассников «Посвящение в пешеходы».

—       Театральное объединение «Конфетти» готовит спектакли для школьных вечеров, театрализованные представления для празднования православных праздников: Рождество, Пасха, Троица — в селе Среднеивкино, делают постановки танцев для школьных вечеров.

—       На базе школы много лет работают группы ДЮСШ по волейболу. С появлением современного стадиона проводятся тренировки по футболу.

· Из собора я вышел с повешенной и задумчивой головой.

· Человек сильно загрязняет воздух. Все выхлопные газы, которые он выпускает, портят воздух, и от этого страдают звери, насекомые.

· Пушкину даже лучше было жить в лесу в Михайловском: ни шуму, ни гаму.

· Мальчик ехал на коне, махая хвостом.

· Мне нравятся книги, но я не люблю их читать.

· В глаза автору сразу же бросаются его белоусые брови.

· Богатые родители – находка для шпиона.

· Илья Муромец хорошо пел и плясал на гуслях.

· Зайцы сидели под кустом сложа руки.

· У мальчика нахмуренное лицо и прищуренный нос.

· За 3 года лосёнок Мишка вырос и превратился в большого, сильного медведя.

· Герасим любил Муму как родного сына.

· Здесь есть скворечники для больших зверей.

· Художников Чуйков родился в 1848 году и нарисовал картину «Дочь советской Киргизии».

· В первой главе я к Печорину никак не отношусь.

· А сколько полей съедено домашним скотом!

· Автор «Слова о полку Игореве» хотел донести и донёс до нас это произведение.

Статья в школьную газету «Большая перемена» после экскурсии педколлектива школы в цеха агрофирмы «Среднеивкино»

Агрофирма Среднеивкино глазами неопытного пользователя

(или учительский агроликбез)

Что такое агрофирма Среднеивкино, учителя местной школы знают не понаслышке. С её работниками мы живем в одном селе, дышим одним воздухом, решаем общие проблемы. Кто-то, в основном классные руководители, уже бывал вместе с детьми на отдельных участках работ, но часть коллектива могла лицезреть всё сельскохозяйственное величие лишь со стороны.

И вот 17 июня, по предварительному согласованию, коллектив Среднеивкинской школы в составе 19 человек был приглашён на экскурсию по цехам агрофирмы. У здания конторы наш автомобильный кортеж встретила специалист по социальным вопросам Потапова Наталья Анатольевна, которая была нашим гидом в путешествии.

Первым пунктом нашего увлекательнейшего знакомства была ферма с расположенным рядом телятником. Радушно встретившая нас главный ветврач агрофирмы Елена Васильевна Новоселова со знанием дела поведала слушателям некоторые тонкости выращивания молодняка, рассказала о проводимой селекционной работе, а также о том, каким должен быть завтрак, обед и ужин коровы, чтобы она давала как можно больше молока. Впечатлили размеры стада (более 1,5 тыс. голов), чистота и продуманность в организации работ, а также то, что за нашими телятами есть желающие приехать даже из-за границы. Попутно мы заглянули на новый строящийся объект — ещё один комплекс для размещения коров.

Следующей остановкой стало картофелехранилище. Здесь нас встретил дока в своём деле — Владимир Леонидович Жеребцов. Педагогов интересовало всё: как картофель засыпается в хранилище, как в дальнейшем контролируют его хранение и как реализуют. Не осталась без внимания техника, используемая для закладки и расфасовки урожая. И, конечно же, много вопросов было по конструкции самого здания хранилища. На всё это были получены подробнейшие ответы. Закончилась встреча конкурсом «Угадай-ка», победителем которого стала Наталья Леонидовна Пятова, наиболее точно назвавшая количество картофелин, находящихся в заранее подготовленном мешке.

Выйдя на улицу, учителя заглянули на дробилку, где для бурёнок готовится вкусная и полезная пища, не преминув сфотографироваться у местного «Байконура» — зерносушилки, а также взвеситься на транспортных весах. Табло показало 1240 кг — общим весом остались довольны все.

Далее нас ждало знакомство с конюшней. Животных любят все, особенно дети. Некоторые из них с удовольствием после уроков (иногда вместо) посещают лошадок. Берейтор Снежана Вячеславовна Булычева расказала нам много увлекательных историй, связанных с содержанием этих великолепных животных. Выспросив и внимательно выслушав всю интересующую информацию, наш кортеж направился в мастерские.

Здание пустовало. Вся техника была в полях на уборке кормов. Хозяин, заместитель директора агрофирмы Александр Павлович Черных, первым делом повёл нас в центр управления — диспетчерскую. Здесь с помощью спутниковой системы осуществляется постоянный мониторинг всей техники, которая находится в работе. Всё строго:  расход топлива, километраж — летом в страду дорога каждая минута, не расслабишься. Учителя, в силу своей профессии, любят задавать вопросы. И здесь их было немало. Александр Павлович со знанием дела подробно ответил на каждый. Закончилась встреча массовым фотографированием на фоне и в кабине гусеничного трактора John Deere  9 серии.

Коллектив школы благодарит организатора экскурсии Потапову Наталью Анатольевну, мастеров своего дела, радушно принявших нас и проведших нам экскурсии: Новосёлову Елену Васильевну, Жеребцова Владимира Леонидовича, Булычеву Снежану Вячеславовну и Черных Александра Павловича. А также агрофирму «Среднеивкино» в лице Николая Викторовича Харькина за многолетнее сотрудничество, партнёрские отношения и финансовую поддержку.

Восхищалась деятельностью агрофирмы «Среднеивкино»

учитель математики и информатики Т.М.Королькова

Стихи, написанные учителями на открытие стадиона «Победитель»

С детства я мечтал, как папа,

Трактор в поле повести,

Но силёнок маловато –

Надо как-то подрасти.

Заниматься спортом надо,

Надо бегать и качаться,

— Тренируйся, -молвил папа.

Только где тренироваться?

Говорят не зря, что сказка станет былью,

Если только очень захотеть,

Стадион огромный, яркий, стильный

Появился – можете прийти и посмотреть.

Он волшебник – дядя Коля Харькин –

Понял: будущие кадры – мы,

Будут заниматься физкультурой,

Будут все здоровы и сильны.

Буду я в комбайне за штурвалом,

Я в ТОПТЫГИН поваром пойду,

Я сменю на ферме бабушку и маму,

Я с зерном машину поведу!

Мы за стадион вам благодарны,

Обещаем твёрдо мы сейчас:

Будем заниматься регулярно,

Вы ещё услышите про нас.

1796 г. – Среднеивкино становится административным центром Поломской волости Орловского уезда Вятской губернии.

1785 – 1807 г.г. – строительство Троицкой церкви.

1918 г. – в Среднеивкино установлена Советская власть.

1929 г. – образована коммуна «Новый путь».

1932 г. – на базе коммуны создан колхоз «Безбожник».

1933 г. – организуется Среднеивкинская машинно-тракторная станция.

1951 г. – дала свет местная ГЭС, построенная на реке Ивкине.

1965 г. – создан совхоз «Среднеивкинский».

2000 г. – преобразование хозяйства в Открытое акционерное общество «Агрофирма Среднеивкино».

2014 г. – по итогам конкурса среди агропредприятий «За достижение высоких результатов в сфере устойчивого развития сельских территорий» (номинация «Высокая социальная ответственность хозяйствующих субъектов агропромышленного комплекса») агрофирма удостоена серебряной медали Министерства сельского хозяйства Российской Федерации.

В День Победы педагоги и учащиеся вместе с жителями села участвуют в торжественном митинге возле памятника «Клятва солдата», с 2015 г. участвуют в акции «Бессмертный полк».

Школа взаимодействует с Домом культуры, библиотекой, сельской администрацией, агрофирмой.

В Среднеивкинском Доме культуры насчитывается до 18-и клубных формирований. Среди них – учительские ансамбли «После уроков» и «Благовест»; детские формирования: ансамбль русской песни «Веретеница», вокальное трио «АлЛеАл», кружок «Домисолька», клуб «Малышок».

Начиная с 2015 г., в Среднеивкино проходят большие сельские праздники – Рождество, Пасха, Троица. Их активными участниками являются дети и педагоги. Идея проведения праздников принадлежит учителю Среднеивкинской школы Любовь Гавриловне Новиковой. Её поддерживают представители общественности, отец Стефан.

Взаимодействие агрофирмы и музея имеет разноплановый характер: пополнение фондов и экспозиции музея новыми материалами, ценными экспонатами со стороны агрофирмы; проведение на базе музея мероприятий для ветеранов и работников агрофирмы; прием в музее делегаций, посещающих агрофирму; включение в учебно-воспитательный процесс имеющихся в музее  материалов по истории, экономике, культуре родного села и агрофирмы и т.п.

Коллектив школы – участник спортивных соревнований и спартакиады сельской молодёжи.

При непосредственном содействии агрофирмы был создан музей села Среднеивкино. Агрофирма поддерживает деятельность музея по всем направлениям.

В 2016 г. агрофирма выступила инициатором строительства школьного стадиона. Грандиозный спортивный объект создавался в течение года, а в 2017 году пущен в эксплуатацию.

Благотворительная деятельность КФК «Родничок» и ИП «Окунев А.Н.» проявляется в обеспечении  пришкольного участка органическим удобрением, систематическом вывозе с него мусора, благоустройстве школьной территории,  весенне-осенней вспашке огорода.

Татьяна Анатольевна родилась в 1956 г. в деревне Телята Сунского района Кировской области. Первой школой Татьяны была восьмилетняя школа в деревне Сивки в 2 километрах от Телят. Туда ходили пешком каждый день все восемь лет, в дождь, мороз, во время весенней распутицы.  Татьяна всегда была отличницей, активисткой во всех делах.

После окончания 10 класса Татьяна поступила в Кировский государственный педагогический институт имени Ленина,  на естественно-географический факультет. Татьяна училась на отлично и получила «красный» диплом. Знаменательный факт: во время  прохождения педпрактики на 5 курсе в Кирове учительница, руководившая практикой, отозвалась о Татьяне Анатольевне: «Учитель от Бога».

По распределению после института Татьяна Анатольевна приехала в Среднеивкино. В ее трудовой книжке одна-единственная запись: «Среднеивкинская школа». Так получилось, что всю свою жизнь Татьяна Анатольевна отдала Среднеивкинской  школе. Татьяна Анатольевна работала учителем географии, турорганизатором, заведующей участком, заместителем директора по учебно-воспитательной работе, директором школы.

Татьяну Анатольевну в Среднеивкино считают коренным жителем, тем более что она весь период жизни в селе активно участвует во многих общественных делах. Несколько раз ее выбирали председателем участковой избирательной комиссии. В течение 5 лет Татьяна Анатольевна являлась депутатом Верхошижемской районной думы. Без ее участия не обходится ни одна инициатива на селе. Значителен вклад Татьяны Анатольевны в развитие музея села Среднеивкино. Она – соавтор проекта создания музея, который был отмечен медалью Януша Корчака во Всероссийском конкурсе «Педагогические инновациии» в 2004 г. Многие экспозиционные разделы оформлены руками Татьяны Анатольевны.

В 2014 г., победив на районном и удачно выступив на областном этапе чемпионата по компьютерному многоборью среди пенсионеров, Татьяна Анатольевна стала финалистом IV Всероссийского чемпионата в г. Москве, заняла 1-е место в   номинации «Домашнее задание» и 3-е место в   общем зачёте.

Татьяна Анатольевна — оптимист по жизни. Она всегда умеет красиво пошутить, найти доброе слово для собеседника и не унывать в трудных жизненных ситуациях.

Копысова (Двоеглазова) Алевтина Ивановна – выпускница Среднеивкинской школы 1985 г. Учитель истории и обществознания средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 74 г. Кирова, член экспертной комиссии ЕГЭ по обществознанию.  «Почетный работник общего образования Российской Федерации». Кандидат педагогических наук.

Из воспоминаний Алевтины Ивановны: «Мое детство прошло на улице Школьной, которую в то время называли «Камчаткой». Строилась школа. Привозили кирпичи на больших машинах, их называли «колхидами». Кирпичи разгружали вручную, передавая по цепочке. В этом участвовали обычно старшеклассники, т.к. была возможность заработать 3 рубля. Но иногда и нам, «мелюзге», выпадал шанс подзаработать. Школу строили закарпатцы. Их повариха ночевала у нас. Очень хорошо помню запах борща из банки, который она варила на обед. Потом школу открыли. У колонки поставили колоды, чтобы мыть обувь, хотелось это сделать побыстрее, но мыть руками не хотелось, так как вода была холодная, приходилось ждать «ёршик».

Жили мы с бабушкой Ульяной Егоровной в огромном доме-бараке, который состоял как бы из двух домов, соединенных кладовками. Чтобы попасть в свою квартиру, нужно было пройти длинный тёмный коридор, света там никогда не было. Барак был старый, жильцы разъехались. Бабушка ни за что  переселяться не хотела. У нашего барака была потрясающая усадьба, мягкая плодородная земля, удобренная конским навозом.

Центром жизни до того, как построили школу, был Дом культуры. Показывали детские и взрослые фильмы. Индийские фильмы – по два сеанса. Летом второй сеанс проходил очень поздно, около 10 часов вечера, чтобы после работы все успели посмотреть. В Доме культуры проходили встречи с писателями, актёрами. Помню, был большой ажиотаж, когда приезжал «начальник Чукотки». А еще была библиотека, которой заведовала Шулятьева Нина Ивановна. Несмотря на серьёзную болезнь, она всегда была ухоженной, с прической, макияжем, маникюром. Сколько книг было прочитано под ее мудрым руководством! Иногда книга давалась на ночь, а утром её ждал уже новый владелец. Нина Ивановна жила рядом, в 16-квартирном доме. Но когда была грязь, я частенько её сопровождала. Для меня однокомнатная квартира Нины Ивановны была как «царские покои»: красивая современная мебель, ковры, телевизор, книги, настольная лампа и самый вкусный суп из пакета, которым она всегда угощала. Светлая память…»

Наряду с учащимися и педагогами участниками образовательных отношений являются родители. В каждом классе выбирается родительский комитет, члены которого помогают классным руководителям решать различные вопросы жизни класса. Каждый год для родителей проводится День открытых дверей. Родители привлекаются к проведению кружков, участвуют в массовых мероприятиях школы. Например, начиная с 2016 года, родители участвуют вместе с детьми в массовом забеге по улицам села в День Победы.

Представители учительских династий

В Среднеивкинской школе примерно треть учителей относится к представителям учительских династий.

В истории школы примером преемственности поколений является династия, в центре  которой – Малышева Валентина Афанасьевна. Ее педагогический стаж – 50 лет, из них 24 года – завучем и директором. В журнале «Крестьянка» за 1976 г. была помещена статья внештатного корреспондента газеты Верхошижемского района «Сельский рабочий» Олега Зайцева «Сеять разумное». Две дочери Валентины Афанасьевны стали учителями. Старшая дочь, Гаврилова Людмила Петровна, в течение 16 лет  возглавляла  пришкольный опытный участок, который являлся лучшим в Верхошижемском районе. Трижды он становился победителем областного конкурса пришкольных участков. Младшая дочь,  Сухотина Фаина Петровна – учитель русского языка и литературы, активная участница художественной самодеятельности. Сестра Валентины Афанасьевны, Безденежных Зоя Афанасьевна, основную часть своей жизни работала в системе дошкольного воспитания. В то время, когда Зоя Афанасьевна была заведующей Среднеивкинским детским садом, были созданы живые «уголки», в них содержались хомячки, морские свинки, ёж, черепаха.

Окуневы Иван Иванович и Ольга Васильевна – пример  административно-педагогической династии. Иван Иванович работает директором школы с 2016 г., Ольга Васильевна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе с 2010 г.   Среднеивкинская школа для Ольги Васильевны – единственное место работы в течение 30 лет. В 2007 г. Ольга Васильевна стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации. В школе работают учителями родственники по линии Ивана Ивановича: с 2006 года педагогом-организатором и учителем русского языка и литературы — Пятова Наталья Леонидовна, с 2017 г. -учителем начальных классов представительница молодого поколения династии — Окунева Татьяна Владимировна.

Выпускница Среднеивкинской школы 1972 г. Зыкова (Тимкина) Римма Павловна:

«Корепанова Нина Михайловна давала нам такие занимательные и увлекательные задания, что математика стала моим любимым предметом и, по сути, определила мою будущую профессию».

Из воспоминаний выпускников 1985 г.:

«В 1978 г., в год переезда школы в новое здание, нас, четвероклассников, принимала под свою опеку и покровительство молодая учительница Комарова Татьяна Ивановна. Вместе с ней мы постигали не только азы математики. Мы учились принимать решения, отвечать за поступки, жить в коллективе. В памяти навсегда останутся школьные и классные вечера, которые мы проводили
с Татьяной Ивановной, туристические походы в Сырду, Нижнеивкино, Пищалье, Советск. Вместе совершили путешествие по маршруту Москва — Кременчуг — Полтава. Часто выезжали в театр и филармонию. Особое эмоциональное воздействие оказывали беседы «один  на один». Мы единственный класс, в котором Татьяна Ивановна была классным руководителем и гордимся этим».

Родитель Копылова Наталья Юрьевна (из газеты «Верховья Шижмы», 23.03.2002 г.): «Нашей школе крупно повезло, потому что в ней работает прекрасный учитель химии и биологии Нина Михайловна Новокшонова. Своим приятным, спокойным голосом она увлекает детей в мир биологии с его чудесами. Примеры из жизни помогают лучше усвоить материал на уроках химии. Если бы в школе проходил конкурс «Мисс года», то, по мнению и ребят, и родителей, победительницей была бы наша Нина Михайловна в номинации, как самая добрая и обаятельная. Не зря выпускники прошлых лет с любовью говорят о Нине Михайловне на вечерах встречи».

Выпускник 2011 г. Новокшонов Николай (на юбилее школьной газеты):

«Во-первых, газета нужна для развития учеников. В процессе подготовки выпуска они занимаются разными видами деятельности: проводят опросы, интервью, пишут статьи, делают фото. Возможно, кто-то в этом найдет свою будущую профессию. Во-вторых, газета нужна для того, чтобы люди, не имеющие возможность быть в курсе школьных дел, могли восполнить этот пробел. Наконец, считаю, что газета является гордостью школы, в ней хранится ее история, которая должна передаваться  следующим поколениям».

Организатор литературно-музыкальной гостиной Окунева Ольга Васильевна (2000-е гг.): «Гостями вечеров являются  школьники, их родители,  учителя, жители села. Такая форма работы несёт большой образовательный потенциал: ребята узнают много нового, учатся понимать язык искусства, развивают творческие задатки и способности, приобщаются к ценностям общечеловеческой гуманитарной культуры, учатся слушать и слышать, высказывать свою точку зрения, делиться эмоциями. Кабинет литературы на время проведения гостиных преображается до неузнаваемости: становится то деревенской избой, то «поляной с костром», то совершенно неповторимым, загадочным, романтическим местом. Атмосфера вечеров необыкновенна: ни одного лишнего звука. Возникает диалог, высшее сопереживание, чувство единства с музыкой и поэзией. Темы гостиных разные. Некоторые связаны с программным материалом по литературе: «Мне имя – Марина» (по творчеству М. Цветаевой), «Сергей Есенин», «Авторская песня». Другие носят межпредметный характер: «Моя любимая книга», «Времена года в вятской поэзии», «Штрихи к портрету женщины, «Мне нравится».

Долг, честь, патриотизм – эти понятия осознали участники  гостиной «Опалённые войной», где состоялась встреча с воинами – интернационалистами, проживающими в нашем селе.

Также в гостиной прошли встречи с поэтами-верхошижемцами: Г.Вылегжаниной, Н.Егоровой, Т.Дубровиной и кировскими писателями: В.Ситниковым, В.Фокиным, В.Морозовым.

В рамках гостиной состоялось и несколько масштабных мероприятий: районный праздник, посвящённый юбилею вывода войск из Афганистана с участием журналиста, автора книги «Война матерей» В.Бакина, воинов-интернационалистов и представителей областной организации «Союз ветеранов Афганистана»; праздник для односельчан в ДК, посвящённый закрытию Года учителя, и вечер, приуроченный к 8 Марта, «Штрихи к портрету женщины».

Учителя в гостиной не только зрители, но и активные участники. Многие прекрасно читают стихи, поют. В гостиной «Мне нравится» показывали свои таланты наши учителя. Результатом было то, что педагоги раскрылись для учеников с неожиданной стороны. Вот некоторые отзывы ребят:

—Всё было очень продумано. Я была удивлена такими знаниями учителей в области литературы. Интересно и увлекательно было слушать чтение стихов. Песня «Конь» была исполнена профессионально. Этот вечер – подтверждение тому, что талантливый человек талантлив во всём.

С. Столярова, 11 класс

-Я испытала потрясение от чтения стихотворения Татьяной Ивановной!  Прямо всю душу сжало!

Е. Матвеева, 11 класс

   -Я была поражена тем, что Светлана Витальевна знает наизусть почти всего «Онегина», и то, как она читала! На этом вечере мы заглянули в потаённые уголки души своих учителей.

Н. Попова, 11 класс

-Наши педагоги не только умны, но и талантливы.

Т. Решетникова, 11 класс

Из отзывов учащихся 3-го класса о  музее села Среднеивкино (2016 г.):

«В музее очень красиво. Благодаря музею я узнала, что было до того, как я родилась. Я очень-очень хочу ходить в музей».

«Я хочу снова увидеть старинную книгу. Эта книга как будто волшебная».

«Мне понравились в музее животные, старинные вещи. В музее есть моя бабушка».

«Мне хочется ходить в музей много раз».

«Музей просто Класс!!!!!»