Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»
| 1. Общие сведения о школе
|
|
| 1.1. Полное название школы
|
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение основная общеобразовательная школа № 10 имени Героя России К.П. Кистеня МО Кореновский район. |
| 1.2. Ф.И.О. директора школы
|
Маляревский Юрий Николаевич |
| 1.3. Почтовый адрес
|
353157, Краснодарский край, Кореновский район, п. Анапский, ул. Партизанская, 50А |
| 1.4. Телефон
|
88614255722 |
| 1.5. Сайт
|
https://region67.region-systems.ru/School.aspx?IdU=school10korenovsky |
| 1.6. Электронный адрес
|
school10@kor.kubannet.ru |
| 1.7. Количество учащихся, классов по ступеням образования
|
1-4 – 4 класса
5-9 – 5 классов Всего 9 классов – 74 учащихся |
| 1.8. Количество педагогов, их образование и квалификация | 11 учителей
8 чел. – Высшее 3 чел. – Средне – специальное |
| 1.9. Организация образовательного процесса (краткая информация) | 5 дневная учебная неделя, в одну смену. |
| 1.10. Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории | Школа основана в 1989 году, как школа восьмилетка на 300 посадочных мест поэтому является самой молодой и красивой школой района.
Территория школы занимает 2,5 Га на которой заложен и выращен дендрарий. В школе кабинетная система преподавания. Имеется 21 кабинет и спортивный зал площадью 200 м2 . Кабинет информатики полностью оснащен 12 рабочими местами. Все компьютеры подключены к сети интернет
|
| 2. История школы: основные вехи
|
|
| 2.1. Дата основания школы
|
1989 |
| 2.2. Обстоятельства создания школы | Единственная школа микрорайона |
| 2.3. Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения) | 1989-1998 г. – Пикуля Людмила Николаевна – благоустройство территории школы.
1998-2010 г. – Дунина Татьяна Сергеевна – создание дендрария на территории школы. 2010-2022 г. – Маляревский Юрий Николаевич – открытие группы дошкольного воспитания на базе школы |
| 2.4. Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам) | 1989 – благоустройство территории школы.
2010 г. – создание дендрария на территории школы. 2015 г – открытие группы дошкольного воспитания на базе школы |
| 2.5. Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.) | |
| 2.6. Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях) | 8 человек стали офицерами Российских вооруженных сил.
12 человек стали врачами. 23 – учителями |
| 2.7. Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы) | ФГУП «Березанское», спонсорская помощь школе |
| 3. Культура школы
|
|
| 3.1. Главные педагогические идеи школы
|
Гармоническое развитие личности от дошкольника до выпускника |
| 3.2. Ценности школьной жизни
|
Воспитание патриотизма, любви к своей малой родине – Кубани, к семейным ценностям |
| 3.3. Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.)
|
Флаг школы олицетворяет расположение школы в экологичеки благоприятном месте. |
| 3.4. Традиции и ритуалы | День рождения школы, день освобождения поселка от немецко – фашистских захватчиков, день соуправления приуроченный к Дню учителя |
| 3.5. Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей) | Уроки экскурсии, уроки практикумы в дендрарии школы. |
| 3.6. Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой | Шахматы в школе, САМБО в школу, Я – эколог. |
| 3.7. Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе
|
«Отряд бережливых», Юные пограничники, Волонтеры, Юнармейцы, помощник полиции, Юный пожарный |
| 3.8. Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе) | Лапта |
| 4. Школа на земле
|
|
| 4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа | |
| 4.2. Участие школы в жизни местного сообщества | Традиционные субботники, Участие в мероприятиях поселения (праздники, сборы) |
| 4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня | ФГУП «Березанское»
Герой России К.П. Кистень Совет ветеранов |
| 5. История и культура школы в деталях
|
|
| 5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках) | Савин В.М. с начала работы школы и по настоящее время работает рабочим по обслуживанию здания. За это время благоустраивал двор школы и дендрарий. |
| 5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы) | Семья Пикуля Л.Н. на протяжении 9 лет с момента открытия школы, была директором, затем продолжила работу учителем до выхода на пенсию. Её дочь Кузнецова Е.Н. (Пикуля Е.Н) после окончания школы работала лаборантом в школе и училась в пед. институте, после окончания продолжает работать в данной школе учителем. Сын Кузнецов С.С. после окончания школы будет поступать в педагогический ВУЗ |
| 5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей) | Пямая речь и отзыв родителей школы. в лице Кузнецовой О.Е. С огромным чувством хочу выразить слова благодарности коллективу учителей МОБУ ООШ № . Они являются и учителями, и наставниками, и когда надо хорошими товарищами наших детей. Они любят своё дело, которому отдают себя сполна. И эту любовь они всегда стараются передать и нашим детям. Щедро делятся с детьми теми знаниями, которыми владеют сами. На классных часах и мероприятиях, проводимых в школе, всегда интересно и разнообразно. Учителя создают интересную и насыщенную жизнь ребят в классе, умеют найти подход к каждому ребёнку. Хотя мы, родители, прекрасно осознаём, как им нелегко приходится с нашими детьми. Они формирует у ребят нравственные, этические, философские, социальные ценности. Это способствует духовному развитию, воспитывает, призывает и будит чувства, заставляет мыслить. Ценности, проникнутые в души наших детей, дают ростки доброго, светлого, прекрасного. вспоминать об этих учителях с большой буквы. Мы считаем, что нам очень повезло, что наши дети обучаются в данной школе у таких прекрасных, опытных и грамотных педагогов, таких по-матерински добрых и внимательных учителей. |
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы) Маляревский Ю.Н:, Стекляренко Л.В, Кузнецова О.Е., Гогонова Виктория, Стекляренко Анна, Ковлёва Дарья, Кустова Диана.