Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»
| 1. Общие сведения о школе
|
|
| 1.1. Полное название школы
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Микулинская гимназия» |
| 1.2. Ф.И.О. директора школы
|
Никитина Наталья Константиновна |
| 1.3. Почтовый адрес
|
Московская область, г.о. Лотошино, с. Микулино, улица Школьная, дом 17 |
| 1.4. Телефон
|
+7(496)287-75-61 |
| 1.5. Сайт
|
https://lotmg.edumsko.ru/
|
| 1.6. Электронный адрес
|
ltsh_mikulino@mosreg.ru
|
| 1.7. Количество учащихся, классов по уровням образования
|
222
1-4 классы — 86 5-9 классы — 114 10-11 классы — 22 |
| 1.8. Количество педагогов, их образование и квалификация
|
46 педагогов
образование: высшее образование — 40 средне-специальное – 6 квалификация: высшая – 22 первая – 19 без категории — 5 8 воспитателей образование: высшее — 5 средне-специальное – 3 квалификация: высшая – 2 первая – 4 без категории — 2 |
| 1.9. Организация образовательного процесса (краткая информация)
|
В состав МОУ «Микулинская гимназия» входит три дошкольных отделения и школьных отделения. Обучающий и воспитательный процессы – одна смена.
Все отделения входящие в МОУ «Микулинская гимназия» находятся в 30 километрах от центра городского округа Лотошино и является удаленной сельской школой. Подвоз и развоз детей осуществляется школьными автобусами. |
| 1.10. Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории
|
Основное здание находится в селе Микулино городского округа Лотошино. Все здания гимназии двухэтажные и имеют пришкольную территорию с клумбами, фруктовыми садами и опытно-экспериментальными площадками. На территориях двух зданий имеются теплицы. |
| 2. История школы: основные вехи
|
|
| 2.1. Дата основания школы
|
1870 год – в старинном русском селе Микулино-городище открывается
земская школа-четырехлетка, этот год и считается годом основания Микулинской школы. |
| 2.2. Обстоятельства создания школы
|
1906 год – школа становится шестилетней.
1918 год — школа стала девятилетней. 1922 год – на базе девятилетней школы открыта Школа Крестьянской Молодёжи (ШКМ). 1957 год – школа преобразована в среднюю с 10 – летним обучением. 1989 год – Микулинская средняя школа переезжает в новое типовое здание и переходит на 11-летнее обучение. 1993 год – школе присвоен статус средней сельской школы — гимназии. 1996 год – сельская школа – гимназия получила статус общеобразовательной. 1998-2001г. гимназия являлась экспериментальной площадкой ИПК и ПРНО «Организация непрерывного экологического образования». 2009 год — успешное прохождение Государственной аккредитации. Гимназия подтвердила свой статус сроком на 5 лет. 2014 год — успешное прохождение Государственной аккредитации. Гимназия подтвердила свой статус сроком на 12 лет. |
| 2.3. Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения)
|
1895 – 1917 гг. Спасский Дмитрий Павлович
1917 – 1931 гг. Румянцев Дмитрий Иванович 1931 – 1941 гг. Шленов Василий Иванович 1942 – 1946 гг. Шевелев Павел Васильевич 1946 – 1958 гг. Кунегин Петр Александрович 1958 – 1965 гг. Бачманов Александр Николаевич 1965 – 1969 гг. Пыркин Николай Прохорович 1969 – 1971 гг. Анистратов Юрий Павлович 1971 – 1976 гг. Таганская Аза Григорьевна 1976 – 1979 гг. Самарин Виктор Владимирович 1979 – 1983 гг. Мазуров Валерий Петрович 1983 – 1998 гг. Чулкова Надежда Ивановна 1998 – 2012 гг. Пивень Надежда Ивановна 2012 – 2021 гг. Рябева Светлана Васильевна 2021 – по н/в Никитина Наталья Константиновна
|
| 2.4. Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам)
|
|
| 2.5. Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.)
|
1.Самарина Надежда Ивановна – основатель музея Боевой славы 363 стрелковой дивизии.
2.Позднова Вера Владимировна – основатель краеведческого музея и картинной галереи. 3. Воронова Людмила Васильевна – награждена Орденом Знак Почета за воспитательную работу в экологическом направлении – первая, кто стал развивать экологическое направление в школе. 4. Чулкова Надежда Ивановна – основатель сельскохозяйственной гимназии, обучение тракторному делу, токарному и деревообрабатывающему делу. 6. Румянцева Надежда Ивановна – заслуженный учитель РФ, награждена орденом Ленина. 7. Пивень Надежда Ивановна – получили Грант 1млн.рублей – Лучшая школа 2007 год. 8. Никитина Наталья Константиновна – возраждение профильных классов (агроклассы – 2022 год, психолого-педагогические классы – 2023 год), технологическое образование в школу – 2021 год, развитие Олимпиадного движения, вхождение в Ассоциацию школьных кластеров, в Федеральный проект «Беспилотные авиационные системы для разных направлений экономики». |
| 2.6. Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях)
|
1.Купцов Сергей Дмитриевич – Полковник запаса, ветеран Боевых действий.
2.Цыбина Светлана Владимировна – Глава сельского поселения Микулинское. 3.Иванова Наталья Викторовна – делегат XX – съезда Ленинского Комсомола. 4.Шевелев Владимир Владимирович – Лауреат премии Ленинского Комсомола. 5. Тимешова Татьяна Юрьевна – кандидат медицинских наук, окончила Тверскую медицинскую академию с Большой Золотой медалью.
|
| 2.7. Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы)
|
1. ФГБОУ ВО Российский государственный Аграрный университет – МСХА имени К.А.Тимирязева.
2.Кванториум г.Тверь. 3. ГБПОУ МО «Волоколамский Аграрный техникум «Холмогорка»». |
| 3. Культура школы
|
|
| 3.1. Главные педагогические идеи школы
|
Главный инструмент успешной школы — коллектив (педагогический, родительский, ученический). |
| 3.2. Ценности школьной жизни
|
Раскрыть творческий потенциал, найти уникальный дар каждого ребенка, обеспечить его успешное личностное, интеллектуальное, творческое, духовное, социальное, эмоциональное и физическое развитие. |
| 3.3. Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.)
|
|
| 3.4. Традиции и ритуалы
|
День гимназиста
День учителя День знаний День семьи |
| 3.5. Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей)
|
 |
| 3.6. Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой
|
ВП «Ассоциация школьных кластеров»
РП Профильные классы: — агроклассы — психолого-педагогические ФП «Точка роста» ФП «Цифровая образовательная среда» ФП «Беспилотные авиационные системы для различных направлений экономики» РП «Школа полного дня» РП «Математическая школа полного дня» РП «Предшкола» Школьные музеи: — картинная галерея — боевой славы — краеведческие музеи |
| 3.7. Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе
|
ВП «Движение первых»
ВП «Орлята России» ВП «ЮНАРМИЯ» ВП «ЮНАТЫ» ШП «Лесоводы» ШП «Родительский клуб» Туристический клуб Школьный театр |
| 3.8. Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе)
|
Школьный хор
|
| 4. Школа на земле
|
|
| 4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа | Микулино — село на севере Лотошинского района Московской области, на реке Шоше, административный центр Микулинского сельского поселения.
С XIV века — город Микулин, центр Микулинского княжества. После польско-литовского нашествия город Микулин стал называться селом Микулино-Городище. До 1929 года село Микулино-Городище было волостным центром Старицкого уезда Тверской губернии, затем — в составе Московской области. В 1994–2006 годах Микулино было центром Микулинского сельского округа. В селе сохранились земляные валы XIV века Микулина городища, а также Архангельский (Св. Михаила Архангела) собор XVI века с усыпальницей микулинских князей. |
| 4.2. Участие школы в жизни местного сообщества | В гимназии есть Волонтерский отряд «Мы вместе» |
| 4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня | — |
| 5. История и культура школы в деталях
|
|
| 5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках) | |
| 5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы) | |
| 5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей) | |
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): ______