2-0

3-4

4-5

Продолжительность учебной недели:

5-дневная для 1 классов, обучающихся по

общеобразовательным программам начального общего

образования;

5-дневная для 2-4 классов, обучающихся по

общеобразовательным программам начального общего

образования.

Обучение осуществляется в 1 смену.

школа” «Баксарская основная общеобразовательная школа» построено на 200 мест в 1964 году. Обучаются

дети из двух населенных пунктов: село

Центральное, Калашное. В школе функционирует дошкольная группа по присмотру и уходу неполного дня.

В 1967 году школа стала Баксарской средней.

оборудовано 12  учебных кабинетов, слесарная и столярная мастерская,

физкультурный  зал и библиотека.

Кроме учебных занятий, учащиеся

занимались производственным обучением –

готовились трактористы и животноводы.

Учителя и учащиеся помогали совхозу в

выращивании и уборке урожая,

выращивании животных, ухаживали за

пришкольным участком.

Летом отдыхали и трудились в лагере труда и отдыха.

А расположилась она в самом окраине села, вдали от озер. В школе были введены строгие требования к внешнему виду учеников. Девочки ходили в коричневых платьях с черным фартуком в будни и белым в праздники. Запрещалось носить ювелирные украшения и пользоваться косметикой. Мальчики носили форменные костюмы с однотонными рубашками.

С 1964 директор Жиляков Александр Павлович.

С 1967 по 1969 год директором школы работала Малышева Зоя Дмитриевна

 1969-1972 пришла Иванова Дина Гурьяновна

1972-1979 год школой руководил Лёвкин Владимир Михаилович. В школе работало 15 учителей

с1979 -1997 – на посту директорами школы были Мальцева Валентина Михаиловна

Налимова Людмила Кирилловна

Попов Владимир Георгиевич.

1997-1913год руководила школой Рябова Любовь Николаевна.

1941—начальная школа. Открылись 3-4 классы

1952-1953 уч. год – семилетняя школа

1961-1962 уч. год восьмилетняя школа.

1964 год –построено новое здание (ныне существующая школа.

1967 год Баксарская школа стала средней.

20.07.1999году – Баксарская школа получила название Муниципальное образовательное учреждение

Баксарская  средняя общеобразовательная школа.

07.11.2011г. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Баксарская средняя общеобразовательная школа»

2013 -реорганизовано МКОУ «Баксарская средняя

общеобразовательная школа» в форме присоединения

с образованием филиала МКОУ «Лисьевская средняя

общеобразовательная школа» – «Баксарская основная

общеобразовательная школа».

наших дней более пятидесяти  фамилий. Каждый оставил в школе частичку себя.Среди педагогов нашей школы есть имена известные не только в селе. Это такие учителя как Левкины Владимир Михаилович и Галина Сергеевна, Шевченко Анфиса Андреевна, Верходлиб Тамара Игнатьевна. Корнеева Галина Павловна, Щибина Александра Дмитриевна, Епишина Любовь Николаевна, Достовалова Вера Ивановна, Налимова Людмила Кирилловна. Большой вклад в воспитании и обучении подрастающего поколения внесли мастера производственного обучения Коликов Петр Александрович и Турбин Петр Александрович.  Под их руководством ребята изучали профессии сельского хозяйства получили права тракториста и многие остались работать на селе.  Русских Вячеслав Николаевич –творчески работающий учитель музыки и ИЗО , под его руководством дети принимали участие в смотрах художественной самодеятельности в районе и области где занимали призовые места. Поповы Владимир Георгиевич и Маргарита Ивановна.

традиционна, сохраняется внутреннее духовное

богатство, бережное отношение к своей малой Родине

и природе, уважение к семейным традициям,

почитание старших, уважение к людям труда,

взаимопомощь.Совместно с работниками Баксарского СДК исельской библиотеки провели ряд мероприятий,

посвященный годовщине Победы: День неизвестного

солдата «Имя твое неизвестно, подвиг твой

бессмертный», шествие «Бессмертный полк» и многие

другие.

самостоятельной духовно – крепкой и нравственно –

ориентированной личности ученика;

– личностно -ориентированное обучение;

– проективное образование

(образование должно пониматься как ядро карьеры в течение всей жизни);

– компетентностный подход; –

гуманитаризация и гуманизация образования; –

формирование универсальных учебных действий; –

технологизация учебного процесса; – компьютеризация обучения.

гуманизации и гуманитаризации образования,

понимаемых как процесс изменения типа образования;

– доверие и уважение друг к другу учащихся,

педагогов, родителей, гостей и помощников школы; -стремление к высокой психологической комфортности

для всех субъектов педагогического процесса; –

стремление к высокому уровню самоорганизации

детского коллектива и коллектива учителей; –

атмосфера свободы творчества, способствующая

творческому развитию учащихся и учителей; –

безусловное обеспечение высокого стандарта

образования для всех выпускников школы; –

стремление к обеспечению социальной и

допрофессиональной адаптации выпускника школы.

Бала организована октябре в 1990 года

Девиз: «Возьми своё сердце,

 зажги его смело,

 отдай его людям,

чтоб вечно горело»!»

Флаг

Эмблема

Гимн

профориентации, вхождение в профессию –

«учитель»).

акциях: Акция «Блокадный хлеб», дети читали

«Письма блокадного Ленинграда,(видеоролик), онлайн

– акция «Он в армии служил», Акция «Подарок

ветерану», Флешмоб ко Дню рождения Ю.А.Гагарина,

Акция “Помним своих героев”, Акция «Поехали», «Я

Гагарин», Акция «Международный день памятников и

исторических мест», Акция «Окна победы», Акция

«Свеча памяти», Акция «Бессмертный полк» с

возложением венков к памятнику «Скорбящая мать»,

Акция «Георгиевская ленточка», Акция «Письмо

Победы. Красная гвоздика», Акция «Связь поколений

не порвётся», Акция «Помощь ветерану». Общее дело,

просветительская акция «День народного единства».

Волонтёры приняли участие во Всероссийской акции

«Забота о героях прошлого».

школы являются ключевые общешкольные дела, через

которые осуществляется интеграция воспитательных

усилий педагогических работников.

Важной чертой каждого ключевого дела и

большинства, используемых для воспитания других

совместных дел педагогических работников и

обучающихся является коллективная разработка,

коллективное планирование, коллективное проведение

и коллективный анализ их результатов.

В школе созданы такие условия, при которых по мере

взросления обучающегося увеличивается и его роль в

совместных делах (от пассивного наблюдателя до

организатора).

В проведении общешкольных дел отсутствует

соревновательность между классами, поощряется

конструктивное межклассное и межвозрастное

взаимодействие обучающихся, а также их социальная

активность.

общественно-государственной детско-юношеской

организации «Российское движение школьников»

Село Центральное образовано в 1943 году в юго-

восточной части Курганской области. Село как село,

каких много в нашей необъятной стране. Но для

многих поколений его жителей оно самое родное, это

их малая родина.

Село  Центральное расположено  вдали от озёр но рядом с автомобильной трассой

Баксарский птицесовхоз Лебяжьевского района Курганской области образован в 1943 году. Центральная усадьба совхоза находится в 1 км. от райцентра. В 1957 году территория совхоза состоит из 4 отделений: основной территории птицесовхоза “Баксарский” и прирезанных к нему участков от колхоза им. Кирова центр села Желтики, им. Молотова центр д.Баксары и участка “Соловьи”от Лебяжьевского совхоза. Общая площадь совхоза состовляет 26,2 га.
По территории совхоза проходит грейдированая дорога, соединяющая центральную усадьбу совхоза с железнодорожной ст. Лебяжье-Сибирская.
В 1964 году при разукрупнении двух совхозов Баксарского и Лисьевского, границы совхоза Баксарский изменились.
На территории созданы три фермы:
1. Ферма-центральная
2. Ферма-Желтики
3. Ферма-Речное, Кузенка.
В этих границах совхоз существовал до 1968 года. С образованием совхоза Речновского, населенные пункты д.Желтики, Речное, Кузенка выходят из состава совхоза Баксарский
Производственно-финансовым планом развития совхоза определено его направление, как птицеводческое. Совхоз обязан развивать в первую очередь птицеводство, крупнорогатый скот и земледелие-дополнительная отрасль.
Птицесовхоз Баксарский существует до 1992 года. В 1992 году на его территории организовано ТОО”Баксарское”. ТОО является правопреемником совхоза Баксарский и сохраняет прежнее сельскохозяйственное направление: птицеводство и земледелие. ТОО Баксарское подчиняется Производственно-комерческой фирме “Курганптицепром”

села, акциях, смотрах, концертах:

-День призывника;

– Организация и проведение 9 Мая;

– Акция «Обелиск»;

– Районный фестиваль народного самодеятельного

творчества

– Всероссийский день бега «Кросс нации»;

– Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня

России»;

Турбина Наталья Петровна –учитель начальных классов

Турбин Петр Александрович –мастер производственного обучения.

Турбина Екатерина Петровна – преподователь английского языка ШГПИ , кондидат педагогических наук.

Турбина Татьяна Петровна – учитель физики и информатики.

Династия  Степановых.

Степанова Галина Леонидовна – учитель английского языка

Степанова Елена Владимировна – воспитатель и учитель английского языка.

Династия Шевченко.

Шевченко Анфиса Андреевна – учитель русского языка и литературы.

Крук Евгения Борисовна – учитель русского языка и литературы, психолог.

Большой путь начинается с первого шага, и этот шаг − моя первая школа. Школьные годы вообще очень важны в становлении человека как личности: здесь мы получаем знания, учимся взаимоотношениям, дружим, ссоримся, соревнуемся и выигрываем.

О школе у меня осталось много тёплых воспоминаний. Лично я в своей первой школе научилась учиться, поняла, какие области знаний мне интересны, выросла и научилась верной дружбе. И это все благодаря тому, что мне очень повезло с учителями.

Моя первая учительница, Шибина Александра Дмитриевна– педагог с большой буквы, добрейшей души человек, который нашёл подход к каждому ученику из класса. Она поддерживала и развивала наши таланты, позволяла каждому сохранить свою индивидуальность. Именно она заложила в нас умение учиться – вывела каждого за руку на огромную дорогу знаний, научила ответственному и добросовестному отношению к порученному делу.

Воспоминание выпускников 1985 года.

Огромную благодарность я выражаю своим  классным руководителям Корнеевой Галине Павловне, Епишиной Любовь Николаевне, Пудиновой Любовь Владимировне, Достоваловой Вере Ивановне.

Много сил и внимания уделяли  внеклассной работе: в памяти навсегда сохранились наши весёлые чаепития, походы, поездки. которые не обходились без наших чудесных концертов, игр и танцев! А какие были тематические классные часы, на которые приглашались родители и даже гости со школ всего района…

Стоит отметить, что уровень и качество полученных в родной школе знаний были по ряду предметов высоки