1 класс – 16 учащихся

2 класс – 20 учащихся

3 класс – 28 учащихся

4 класс – 13 учащихся

5-9 классы – 68 учащихся

5 класс – 11 учащихся

6 класс – 10 учащихся

7 класс – 21 учащихся

8 класс – 16 учащихся

9 класс – 10 учащихся

высшей категории – 1

1 категории — 10

Начало учебного года – 1 сентября, окончание – 25 мая.

Продолжительность учебного года: 1-е классы – 33 недели, 2–9-е классы – 34 недели, 9-е классы – по окончании ГИА.

Продолжительность уроков – 40 минут.

Образовательная деятельность в Школе осуществляется по пятидневной учебной неделе для 1-9 классов. Занятия проводятся в одну смену .

Начало учебных занятий – 8 ч 00 мин.

Для организации образовательной деятельности школа располагает 14 учебными кабинетами, актовым залом, спортзалом и спортивной площадкой, тренажерным залом, библиотекой, мастерской, столовой в 60 посадочных мест, медицинским кабинетом, кабинетом детского общественного объединения. В учебных кабинетах обновлены парты и стулья для учащихся, в начальных классах мебель регулируется в зависимости от роста ребенка. Кабинеты школы оснащены наглядным учебным материалом и литературой. На 01.09.2024 года библиотечный фонд школы составлял 10405 книг (брошюр, журналов и т.д.), из них 1986 учебников и учебных пособий, 7637 художественной литературы. В школе организован подвоз учащихся на школьном автобусе из 6 деревень.

Имеется водопровод, канализация, центральное отопление, все виды благоустройства.

Создан доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В  учреждении нет кабинетов и помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В здании школы созданы необходимые условия для сбережения здоровья учащихся.

Все школьные помещения, сооружения, инвентарь и оборудование соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся, требований к организации безопасной эксплуатации и обеспечивают возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса.

Имеются информационные стенды с памятками по антитеррористической и пожарной безопасности.

Установлена тревожная кнопка для вызова подразделения вневедомственной охраны.

Имеется внутреннее и наружное видеонаблюдение.

Организована контрольно – пропускная система на входе в здание школы.

В школе имеется медицинский кабинет. Медицинское обслуживание осуществляет ФАП в д.Чиршкасы и Офис общей врачебной практики с.Ишаки Чебоксарского муниципального округа.

На пришкольной территории имеется теплица, требующая ремонта.

Школа в д. Хыймалакасы была открыта при местной церкви в 1905 году. Со слов бывшего директора Хыймалакасинской семилетней, а затем восьмилетней школы, Герасимова Ульяна Герасимовича, работавшего на этой должности с 1962 по 1985 годы, в 1907 году было построено здание для двухлетней школы. В 1911 году было построено новое здание для начальной школы. В тридцатые годы (точной даты установить не удалось) на месте церкви было построено здание семилетней школы. После ввода в действие Чиршкасинской средней школы здание старой школы было разобрано для строительства в д. Чалымкасы по указанию бывшего главы администрации местного самоуправления Маркова А.Г.

Согласно Госплану СССР и плану застройки центральной усадьбы колхоза “Искра” Чебоксарского района, новое типовое здание школы необходимо было ввести в эксплуатацию в 1995-1996 годах. Однако в связи с отказом руководителей соседнего колхоза “Прогресс” и местной администрации строить школу в 1988-1989 годах, бывший директор Хыймалакасинской неполной средней школы Алангов Владимир Григорьевич, по согласованию с руководством районной администрации и отдела образования, а также с согласия руководителей соседнего колхоза, принял решение дать задание на проектирование здания школы в д. Чиршкасы. Новое здание школы было принято 20 декабря 1992 года. 27 августа 1993 года глава администрации Чебоксарского района Романов Геннадий Васильевич принял Постановление №374, согласно которому Хыймалакасинская неполная средняя школа реформирована и переименована в Чиршкасинскую среднюю общеобразовательную школу Чебоксарского района ЧР.

Большой вклад в дело строительства школы внес бывший председатель колхоза “Искра” Иван Степанович Архипов. Постановлением главы администрации Чебоксарского района от 06 декабря 2002 года № 1034 МОУ «Чиршкасинская средняя общеобразовательная школа» в числе базовых школ района. Постановлением главы администрации Чебоксарского района от 29 декабря 2003 года № 1580 школа переведена с 01 января 2004 года на хозяйственную самостоятельность.

После трагической гибели выпускника школы 2002 года Пучкова Леонида Валериевича вопрос о присвоении МБОУ «Чиршкасинская СОШ» Чебоксарского района Чувашской Республики его имени был рассмотрен на общешкольном родительском собрании, на собрании трудового коллектива работников школы, на собрании детского объединения «Радуга». Имеется устное согласие родственников (матери, сестры, брата). 07 декабря 2015 года МБОУ «Чиршкасинская СОШ» Чебоксарского района Чувашской Республики присвоено имя героя на основании постановления администрации Чебоксарского района от 07 декабря 2015г. № 1797 «О присвоении муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Чиршкасинская средняя общеобразовательная школа имени Л.В.Пучкова» Чебоксарского района Чувашской Республики.

В соответствии с постановлением администрации Чебоксарского района Чувашской Республики от 17.09.2019 года №971 учреждение переименовано в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чиршкасинская основная общеобразовательная школа имени Л.В.Пучкова» Чебоксарского района Чувашской Республики.

Со дня основания Чиршкасинской СОШ в течение семи лет директором школы работал Алангов Владимир Григорьевич. За годы своего директорства он сплотил дружный и работоспособный коллектив. Бывший спортсмен, кандидат в мастера спорта, наладил спортивную работу в школе среди учащихся и учителей. В первые годы сложились “личность” и “душа” школы, доброжелательная атмосфера между учащимися и учителями, преобладал демократический стиль руководства.

Вторым директором школы стал Виталий Петрович Елизаров. Он продолжил укреплять традиции школы. За 2000-2001 учебный год учительский коллектив занял первое место среди профсоюзных коллективов учителей района, по результатам спартакиады учащихся школа заняла 1 место в районе, по результатам олимпиад — пятое место в районе.

Третий директор школы с ноября 2003 года по август 2023 года Гаврилова Ирина Кимовна. Построенная в трудные 90-е годы, школа стала менять свой материальный облик, принимая современный вид, удовлетворяющий современным стандартам. Творческий подход к своей деятельности, требовательность и большое трудолюбие Гавриловой И.К. стимулировало педагогический и ученический коллектив показывать хорошие результаты на олимпиадах, конкурсах и соревнованиях среди школ района:

— победители и призеры районных  и республиканских юнармейских игр «Зарница» и «Орленок» в разные годы,

— победители и призеры Спартакиады школьников (соревновались в разных спортивных дисциплинах: футбол, лыжные гонки, лёгкая атлетика, гиревой спорт) в разные годы,

— Открылись первые кадетские классы. Становились победителями и призерами Спартакиады кадетских классов в разные годы.

В 2023 году стали Лауретами конкурса «500 лучших образовательных организаций страны -2023» в номинации «Образовательная организация – территория здоровья – 2023». Центральный орган по сертификации ООО «НИИ социального развития и предпринимательства» принял решение в 2023 году о включении МБОУ «Чиршкасинская ООШ имени Л.В. Пучкова» в число 100 лучших организаций России.

Под руководством Ирины Кимовны начал реализоваться проект «Шахматы в сельской школе», открылся «Школьный спортивный клуб».

С сентября 2023 года нашу школу возглавляет Матьянов Александр Вячеславович. Молодой и успешный руководитель, который стал примером интеллигентности и уважительного отношения с коллегами и учащимся. Под его руководством уже сделаны значимые шаги:

⦁ Открыт первый полицейский кадетский класс, что расширяет возможности для наших учеников! Кадетское отделение в 2025 году заняло 1 место в возрастной категории «Младшая группа».

·          Забота о здоровье и быте: Проведены текущие ремонты медицинского кабинета и учебных кабинетов, что позволило создать более благоприятную и современную атмосферу для занятий и оказания первой помощи.

• Тепло и уют: Осуществлена замена старых деревянных оконных блоков на современные ПВХ не только в основном здании школы, но и в помещениях дошкольной группы. Теперь в классах и группах стало значительно теплее, светлее и уютнее, что особенно важно в холодное время года.

• Безопасность и порядок на территории: Полностью обновлено периметральное ограждение территории школы и дошкольной группы, что обеспечило повышенный уровень безопасности и придало всей территории школы опрятный и ухоженный вид.

• Комфортный доступ: Произведен капитальный ремонт проездных путей как для школы, так и для дошкольной группы. Это значительно улучшило доступность и безопасность при подъезде к учебным корпусам.

•  Игровая зона для самых маленьких: Для самых маленьких воспитанников устроена современная и безопасная детская игровая площадка на территории дошкольной группы. Это место, где дети могут весело и активно проводить время на свежем воздухе, развиваясь и играя.

• Оснащение для знаний и навыков: Особое внимание уделяется практической подготовке: произошло оснащение кабинетов ОБЗР и труда (технологии) современным оборудованием. Теперь ребята могут получать актуальные знания и развивать необходимые практические навыки в соответствии с требованиями времени.

• Возрождение истории: Важным культурным событием стал ремонт и торжественное открытие историко-краеведческого музея. Это бесценный вклад в сохранение памяти и воспитание патриотизма, позволяющий ученикам глубже изучать историю родного края и чувствовать связь с прошлым.

27.08.1993- переименована и реорганизована в Чиршкасинскую среднюю общеобразовательную школу на основании постановления №374 главы администрации Чебоксарского района от 27.08.1993 года.

1994 – первый выпуск учащихся. 17 выпускников получили аттестат о среднем общем образовании.

17.11.2000 – переименована в МОУ «Чиршкасинская СОШ» на основании постановления № 710 главы администрации Чебоксарского района.

С 06.12.2002 по октябрь 2006 года – существовала как базовая средняя общеобразовательная школа (постановление главы администрации №1034 от 06.12.2002 ).

01.01.2004 – переведена на хозяйственную самостоятельность (постановление главы администрации Чебоксарского района №1580 от 29.12.2003).

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чиршкасинская средняя общеобразовательная школа» Чебоксарского района Чувашской Республики создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях» и постановлением администрации Чебоксарского района Чувашской Республики от15 июля 2011 года № 986.

После трагической гибели выпускника школы 2002 года Пучкова Леонида Валериевича вопрос о присвоении МБОУ «Чиршкасинская СОШ» Чебоксарского района Чувашской Республики его имени был рассмотрен на общешкольном родительском собрании, на собрании трудового коллектива работников школы, на собрании детского объединения «Радуга». Имеется устное согласие родственников (матери, сестры, брата). 07 декабря 2015 года МБОУ «Чиршкасинская СОШ» Чебоксарского района Чувашской Республики присвоено имя героя на основании постановления администрации Чебоксарского района от 07 декабря 2015г. № 1797 «О присвоении муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Чиршкасинская средняя общеобразовательная школа имени Л.В.Пучкова» Чебоксарского района Чувашской Республики.

В соответствии с постановлением администрации Чебоксарского района Чувашской Республики от 01.08.2017 года №647 «О реорганизации муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Чиршкасинский детский сад «Теремок» Чебоксарского района Чувашской Республики» МБОУ «Чиршкасинская СОШ имени Л.В.Пучкова» Чебоксарского района Чувашской Республики реализует образовательную программу дошкольного образования.

В соответствии с постановлением администрации Чебоксарского района Чувашской Республики от 17.09.2019 года №971 учреждение переименовано в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чиршкасинская основная общеобразовательная школа имени Л.В.Пучкова» Чебоксарского района Чувашской Республики.

·     Почетной грамотой Министерства образования РФ — 2 учителя;

·     знаком «Почетный работник общего образования РФ» — 3 учителя;

·     Почетной грамотой Министерства образования и молодежной политики — 11 педагогических работника;

·     Почетной грамотой Чувашского национального конгресса — 1 учитель;

·     Почетной грамотой администрации Чебоксарского муниципального округа – 8 учителей;

·     Благодарностью Главы администрации Чебоксарского муниципального округа — 5 учителя;

·     Почетной грамотой управления образования администрации Чебоксарского района — 12 педагогических работников. 

·     1 учитель — победитель конкурса лучших учителей России на получение денежного поощрения Президента Российской Федерации и победитель конкурса учителей на получение денежного поощрения Президента Чувашской Республики

В 2023 году 5 выпускников получили аттестат об основном общем образовании с отличием, 9 выпускников – сертификат о кадетском обучении.

Прочность знаний учащихся подтверждается на муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников:

в 2013 году 23 % призовых мест участия на муниципальном этапе,

в 2014 году -26%,

в 2015 году — 28% от общего количества участников,

в 2016 году – 31% (5 победителей, 6 призеров),

в 2017 году – 21 % от общего участия (2 победителя и 6 призеров),

в 2018 году – 42 % (7 победителей и 8 призеров),

в 2019 году – 3 победителя и 9 призеров,

в 2020 году – 4 победителя и 8 призеров,

в 2021 году – 5 победителей и 5 призеров,

в 2022 году – 2 победителя и 3 призера,

в 2023 году – 6 призеров,

в 2024 году – 1 победитель, 7 призеров.

С 2008 по 2014 годы были призеры республиканского и заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по физкультуре. В 2024 году – призер республиканского этапа по МХК 1 учащаяся. 

В школе уделяется много внимания спортивно-оздоровительной и военно-патриотической работе. Ежегодно юнармейское отделение школы занимает призовые места на районных юнармейских играх «Зарница» и «Орленок», учащиеся являются активными участниками республиканских соревнований по баскетболу, армспорту, туризму, легкой атлетике. В 2010 году школа удостоилась гранта в 250 тысяч рублей в номинации «Сохранение и укрепление здоровья школьников» на республиканском конкурсе «Образовательная инициатива». Среди выпускников школы нет уклоняющихся от службы в армии. 2 выпускника школы завершили обучение в Московской Академии спорта, туризма и сервиса, 1- Санкт Петербургский Военный Инженерный Университет, 1- Академию ГПС МЧС России, выпускник 2015 года — Военную академию воздушно-космической обороны имени Маршала Советского Союза Г.К.Жукова, выпускник 2016 года — Санкт-Петербургский морской политехнический институт, выпускник 2017 года —  Академию МЧС России в г.Москва.

1 ученица удостоилась поездки в «Артек».

4 ученика в составе активистов и лидеров Движения Первых Чебоксарского муниципального округа бесплатно съездили в Москву, побывали в Государственной думе.

– Центр занятости населения п.Кугеси

– редакция районной газеты «Таван Ен», республиканской детской газеты «Танташ»

– ОМВД России «Чебоксарский»

– КДН и ЗП при администрации Чебоксарского района

— Информационно-аналитический центр

— Центр детского творчества Чебоксарского муниципального округа

—  МАУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа и Центр спорта и здоровья «Улап»,

— Дом культуры Чебоксарского муниципального округа,

— близлежащие средние и основные школы,

— Дом молодежи д.Чиршкасы,

— дома ветеранов Чебоксарского муниципального округа,

— церковь с.Ишаки,

— женсовет Чебоксарского муниципального округа,

— Председатель Союза ветеранов групп Советских войск в Германии и странах Варшавского договора Чувашской Республики,

— Пункт передержки бездомных собак,

— Экологический пункт сбора макулатуры,

— ПЧ 41 д.Чиршкасы и др.

Мы не ограничиваемся рамками учебников: активно используем всё богатство образовательного пространства школы, расширяем горизонты через дополнительное образование и укрепляем связи с социальными партнерами. Это позволяет нам гибко реагировать на динамичные изменения в обществе и подготавливать наших учеников к быстро меняющемуся миру.

Наша цель – дать им не только знания, но и ключевые навыки, способствующие саморазвитию и полной самореализации. Мы стремимся воспитать думающих, активных и уверенных в себе личностей, готовых к вызовам завтрашнего дня и способных найти свой уникальный путь.

1. Стремление к знаниям и любознательность: Это фундаментальная ценность. Школа учит не только запоминать факты, но и развивать критическое мышление, задавать вопросы, искать ответы, анализировать информацию и постоянно расширять свой кругозор.

2. Личностный рост и саморазвитие: Школа — это пространство для формирования характера, развития талантов, обретения уверенности в себе и понимания своих сильных сторон. Ценится готовность к самосовершенствованию и работе над собой.

3. Уважение и эмпатия: Уважение к учителям, сверстникам, различиям во мнениях, культурах и индивидуальностях. Эмпатия – способность сопереживать, понимать чувства других и строить гармоничные отношения, проявлять доброту и терпимость.

4. Ответственность и дисциплина: Понимание личной ответственности за учебу, свое поведение, свои поступки и вклад в жизнь школы. Дисциплина как основа для достижения целей, организации времени и соблюдения правил.

5. Сотрудничество и командная работа: Умение работать вместе, слушать друг друга, делиться идеями и достигать общих целей. Это развивает навыки коммуникации, умение идти на компромиссы и быть ценной частью коллектива.

6. Творчество и инновации: Поощрение нестандартного мышления, поиск новых решений, развитие воображения и способность выражать себя через различные виды деятельности – от научных проектов до художественного творчества и спорта.

7. Настойчивость и трудолюбие: Понимание, что успех приходит через упорный труд, готовность преодолевать трудности, не сдаваться перед вызовами и постоянно совершенствовать свои навыки. Ценится усердие и упорство.

8. Безопасность и благополучие: Создание физически и эмоционально безопасной среды, где каждый ученик чувствует себя защищенным, принятым, уважаемым и может свободно развиваться.

9. Активная гражданская позиция: Воспитание небезразличных граждан, готовых вносить вклад в жизнь школы, местного сообщества и страны, проявлять инициативу, быть ответственными членами общества и заботиться об окружающем мире.

Эти ценности не просто преподаются, они проживаются изо дня в день через общение, совместную деятельность, участие в мероприятиях и пример взрослых.

Девиз – «Один за всех и все за одного»

·         Сентябрь – Начало новых историй:

Мы начинаем учебный год с торжественного Дня Знаний, который открывает двери в мир открытий. Затем следуют активный День здоровья, призывающий к здоровому образу жизни, и важная Неделя безопасности на дорогах, формирующая ответственное отношение к правилам.

·         Октябрь – Золотая пора вдохновения:

Этот месяц радует нас яркой Осенней ярмаркой, где царит атмосфера творчества и изобилия, и элегантным Осенним балом. Мы с гордостью чествуем наших наставников в День учителя, а также проявляем заботу о старшем поколении в День пожилых людей. Не забываем и о нашей школе, дружно приводя в порядок территорию – проводим уборку школьного двора и стадиона.

·         Ноябрь – Время единства и благодарности:

В ноябре мы отмечаем государственные праздники: День народного единства, который напоминает нам о силе сплоченности, и теплый День матери, посвященный самым дорогим людям.

·         Декабрь – Волшебство праздника и гордости:

Этот месяц погружает нас в атмосферу патриотизма с Днем Конституции и Днем героев Отечества. Кульминацией становится всеми любимый Новогодний праздник, наполняющий школу смехом, светом и предвкушением чудес!

·         Февраль – Месяц встреч, спорта и мужества:

Февраль дарит нам трогательный День встречи выпускников, где оживают школьные воспоминания. Мы соревнуемся в ловкости и силе на Весёлых стартах, а затем с гордостью отмечаем День защитника Отечества, отдавая дань уважения нашим героям.

·         Март – Весна в сердцах:

Март наполнен теплом и красотой, ведь мы празднуем Международный женский день, чествуя наших прекрасных педагогов и учениц.

·         Апрель – Возрождение и чистота:

С приходом весны вновь наступает День Здоровья, а также пора привести в порядок нашу школьную территорию – вновь проводим уборку школьного двора и стадиона, готовясь к теплому сезону.

·                     Май – это месяц Великой Победы, которую мы чтим акцией «Венок Славы». Мы отмечаем День семьи, укрепляя ценности домашнего очага. В мае также проходит наш яркий Фестиваль детских общественных объединений, демонстрирующий таланты и активную гражданскую позицию наших учеников. Затем наступает череда трогательных событий: Последний звонок, знаменующий завершение учебного года, и волнительный Выпускной в начальной школе, открывающий новую главу для наших самых юных учеников.

Особые традиции, которые делают нас сильнее!

Помимо этого насыщенного круга, у нас есть свои, глубоко укоренившиеся традиции и новые инициативы:

⦁ 16 сентября – священный День памяти Героя школы, когда мы возлагаем цветы к его могиле и проводим военно-спортивное многоборье, чтобы сохранить память и гордость за подвиги.

⦁ 23 февраля – это не только День защитника Отечества, но и традиционные лыжные гонки, которые в этом году получили захватывающее новшество – ночные лыжные гонки, привносящие особую магию и азарт.

Мы также регулярно проводим тематические месячники, декады и недели, посвященные различным предметам, направлениям и важным датам, что позволяет углубленно изучать темы и вовлекать учеников в интерактивные активности.

Все эти мероприятия – не просто пункты в расписании, это пульс нашей школьной жизни. Они помогают нам развивать таланты, воспитывать патриотизм, укреплять дружбу и создавать незабываемые воспоминания, которые останутся с нами надолго.

Особое внимание мы уделяем сохранению и развитию родного языка и народных традиций. Уроки чувашского языка в нашей школе – это не просто занятия, а увлекательные путешествия в мир культуры и традиций, проходящие в интерактивной и игровой форме. Мы верим, что через песни, игры, театрализованные постановки и викторины дети не только осваивают язык, но и глубже проникаются любовью к своим корням. Ярким примером стал запуск уникального проекта по сохранению родного языка «Чарашкасси. RU». В рамках этого проекта наши ученики и педагоги активно работают над популяризацией чувашского языка, исследуют его богатство и передают следующим поколениям.

Помимо уроков, мы активно вовлекаем ребят в проведение национальных праздников, таких как яркая и веселая Масленица и загадочные Святки. Эти мероприятия помогают детям не только познакомиться с богатым культурным наследием, но и стать его активными участниками, пережить незабываемые эмоции и почувствовать связь поколений.

Наша школа стала настоящей площадкой для развития медиа-грамотности и журналистских талантов. Мы активно вовлекаем учащихся в создание собственных информационных продуктов:

⦁   Мы снимаем собственные видеопередачи, которые не только отражают самые яркие моменты школьной жизни, но и становятся площадкой для творчества и самовыражения.

⦁   Наши ученики и преподаватели создают новостные колонки, оперативно освещающие все значимые события, происходящие как внутри школы, так и за ее пределами.

⦁   Наши достижения и активная школьная жизнь не остаются незамеченными – мы несколько раз попадали в телепередачи, рассказывая о наших проектах и успехах на более широкую аудиторию!

Это помогает детям не только развивать навыки письма и анализа, но и учиться быть в курсе актуальных событий, формировать собственное мнение и грамотно его выражать, а также чувствовать себя частью большого информационного пространства.

Такие подходы к обучению позволяют нам не просто следовать программе, а воспитывать активных, творческих и всесторонне развитых личностей, готовых к вызовам современного мира. Каждая «находка» наших учителей – это вклад в будущее наших учеников!

⦁ «Поможем братьям нашим меньшим»: Регулярно проводим сбор помощи для бездомных животных, воспитывая в детях чуткость, сострадание и ответственность за тех, кто слабее.

⦁ «Венок Славы»: Ежегодно участвуем в этой трогательной акции, отдавая дань памяти героям Великой Отечественной войны, что является важной частью нашего патриотического воспитания.

⦁ «Письма военным» и «Талисманы добра»: Наши ученики с теплотой и искренностью пишут письма военнослужащим, создают обереги и талисманы, выражая поддержку и благодарность защитникам Отечества.

⦁ «Снежный десант»: В зимнее время ребята активно участвуют в уборке снега на социально значимых объектах, демонстрируя готовность помогать и работать на благо общества.

Мы также активно поддерживаем и развиваем молодежные движения и республиканские инициативы:

⦁ Ученики начальных классов вовлечены в программу «Орлята России», которая способствует развитию социальных навыков, патриотизма и лидерских качеств через систему интересных заданий.

⦁ Наша школа является активным участником Российского движения детей и молодёжи (РДДМ), предоставляя платформу для реализации инициатив школьников и формирования активной гражданской позиции.

⦁ Мы с удовольствием присоединяемся к республиканскому проекту «Образовательное воскресенье», который открывает новые возможности для дополнительного образования и развития талантов.

⦁ Активно участвуем в различных проектах и акциях на платформе Добро.ру, вовлекаясь в волонтерскую деятельность и внося свой вклад в решение актуальных социальных задач.

⦁ Военно-патриотический клуб «Кадеты»: Для тех, кто стремится к дисциплине, изучает историю Отечества, основы военной подготовки и воспитывает в себе чувство долга и ответственности перед Родиной.

⦁ Школьный спортивный клуб «Патриот»: Объединяет любителей спорта и здорового образа жизни. Здесь юные спортсмены оттачивают свои навыки, участвуют в соревнованиях, формируют характер и стремление к победам.

⦁ Клуб шахмат: Развивает логическое мышление, стратегическое планирование и усидчивость, открывая мир интеллектуальных баталий.

⦁ Театральный клуб «Непоседы»: Площадка для юных талантов, где дети учатся искусству перевоплощения, развивают речь, мимику, пластику, ставят спектакли и радуют зрителей своими яркими выступлениями.

⦁ Волонтерский отряд «Феникс»: Наши активные и неравнодушные ученики, готовые помогать другим, организовывать благотворительные акции, участвовать в экологических проектах и делать мир вокруг добрее.

⦁ Детское общественное объединение «Радуга»: Платформа для самых юных активистов, где они учатся взаимодействовать, планировать и проводить мероприятия, развивают свои организаторские способности и активно участвуют в жизни школы.

⦁ Совет Движения первых: Ключевой орган нового всероссийского детско-юношеского движения, объединяющий самых активных и инициативных ребят, которые формируют будущее и развивают основные направления деятельности движения на школьном уровне.

И это далеко не полный список (танцевальный, медиа и др.). Мы постоянно работаем над расширением возможностей для наших учеников, создавая новые кружки и секции в соответствии с их интересами.

Наши ученики с удовольствием участвуют в разнообразных творческих проектах, которые наполняют жизнь школы яркими красками:

⦁  Особая гордость нашей начальной школы – это танцевальная группа, которая ко всем общешкольным мероприятиям готовит поистине восхитительные танцы. Их выступления являются украшением каждого праздника, позволяя детям не только сохранять и популяризировать народное искусство, но и прививать любовь к родному краю с самых юных лет.

⦁   «Веселые нотки» и Театральный коллектив – источник вдохновения: Не менее важную роль играет вокальный ансамбль «Веселые нотки». Ребята под руководством педагогов к каждому мероприятию готовят яркие номера, исполняя трогательные и зажигательные песни. А наш театральный коллектив дарит зрителям смех и размышления, представляя остроумные мини-сценки и поучительные постановки.

⦁   Клуб шахмат и другие: Мы также развиваем интеллектуальные способности наших учеников в клубе шахмат, где ребята оттачивают логическое мышление и стратегические навыки. И это далеко не полный список наших творческих и развивающих объединений, ведь мы постоянно стремимся предоставить детям возможности для реализации самых разнообразных интересов.

Важно отметить, что талант и усердие наших ребят не остаются незамеченными. Участники всех этих объединений регулярно принимают участие в районных, республиканских и даже всероссийских конкурсах и фестивалях, и их выступления часто удостаиваются призовых мест, принося школе заслуженную славу и гордость.

Наши ученики с энтузиазмом вовлекаются в общественно полезную деятельность. Мы регулярно участвуем в различных акциях и субботниках, направленных на благоустройство села. Для нас это не просто уборка, а уроки ответственности и заботы о своём доме, позволяющие ребятам своими руками делать окружающее пространство чище и красивее.

Особое место в нашем календаре занимают ежегодные мероприятия, посвященные священной дате – 9 Мая. Торжественный митинг и Парад Победы становятся для нас не просто традицией, а глубоким проявлением уважения к подвигу предков, символом неразрывной связи поколений и важной частью патриотического воспитания. Мы также активно развиваем физическую культуру, регулярно проводя «Спортивные спартакиады», которые объединяют ребят в стремлении к здоровому образу жизни и спортивным достижениям.

Наша школа тесно сотрудничает с аппаратом администрации села и сельской библиотекой. Это партнерство позволяет нам выходить за рамки учебного процесса и совместно создавать насыщенную культурную и досуговую программу для всех жителей. Вместе мы организуем:

⦁   Яркие концерты, в которых участвуют наши талантливые ученики, радуя сельчан своим творчеством.

⦁   Увлекательные игровые программы, которые приносят радость как детям, так и взрослым.

§  Познавательные вечера и лекции, способствующие культурному и интеллектуальному развитию.

— Гаврилова И.К. – учитель химии, более 10 лет проработала заместителем директора по УВР, 20 лет — директором школы, в данное время на пенсии

— Николаева А.М. – учитель родного языка и литературы, Победитель конкурса «Лучшие учителя России» 2008 года, участница республиканских конкурсов «Учитель года — 2009», победитель республиканского конкурса учителей 2010 года. Пишет стихи. Является соавтором гимна Чебоксарского муниципального округа. Подготовила множества победителей и призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по родному языку.

— Яковлева А.В.

— Савельева Л.Г.

— Савельев В.П.

— Семенова Л.А.

— Семенов Ю.Г.

— Малышкина Т.П.

— Синельникова И.Н.

— Софронова Т.Д.

В центре этого многолетнего служения стоит обширная и плодотворная династия, насчитывающая несколько поколений преданных педагогов:

I. ⦁ Никифорова Наталья Станиславовна (в девичестве Гаврилова) является ярким представителем текущего поколения этой династии. С 2011 года она с большой отдачей работает старшим вожатым, советником директора по воспитанию и учителем начальных классов, продолжая семейные традиции служения школе.

    ⦁   Её брат, Гаврилов Сергей Станиславович, также оставил свой след в педагогике, пусть и непродолжительное время.

    ⦁   Их мать, Гаврилова Ирина Кимовна (в девичестве Пучкарёва), – настоящая легенда школы. Более 30 лет она посвятила обучению химии и многие годы мудро руководила школой в должности директора, оставив после себя богатое наследие.

    ⦁   Родственные связи простираются и на троюродного брата, Лошманова Алексея, который уже более 15 лет вдохновляет учеников на уроках физической культуры, прививая им любовь к спорту и здоровому образу жизни.

    ⦁   В эту же ветвь династии входит Семёнова Татьяна Вячеславовна, двоюродная сестра Натальи Станиславовны. Учитель английского языка с 23-летним стажем, она является выдающимся педагогом, чьи заслуги отмечены на высоком уровне: Стипендиат Президента Чувашской Республики за особую творческую устремленность (2011 г.), Лауреат Всероссийской общественно-государственной инициативы «Горячее сердце» (2018 г.) и Победитель Всероссийского педагогического конкурса iУчитель (2019 г.).

    ⦁   Также важной частью династии является Пучкарёва Татьяна Геннадьевна, супруга дяди Натальи Станиславовны. С 30-летним стажем преподавания английского языка и географии, она внесла неоценимый вклад в образование многих поколений.

Истоки и ветераны династии Скворцовых:

⦁ Глубокие корни этой династии уходят к Скворцову Сергею Кузьмичу, дяде бабушки Натальи Станиславовны. Он – настоящий столп педагогики и спорта: ветеран Великой Отечественной войны, орденоносец, ветеран педагогического труда и спорта, неоднократный чемпион России и Чувашии, а также Заслуженный работник физической культуры РФ (1996). Более 30 лет он посвятил работе учителем физической культуры и военного дела в Ишакской школе, формируя характер и силу духа своих учеников.

⦁   Его супруга, Калерия Васильевна Скворцова, также была яркой личностью. Участница Великой Отечественной войны, ветеран педагогического труда и орденоносец, она с 1946 по 1977 год работала учителем начальных классов и в 1966 году была удостоена почетного звания «Отличник народного Просвещения РФ».

Дети Сергея Кузьмича и Калерии Васильевны продолжили их благородное дело:

    ⦁ Скворцова Ольга Сергеевна проработала учителем биологии и педагогом-психологом, посвятив образованию 37 лет.

    ⦁ Нина Сергеевна трудилась учителем физкультуры в школе на протяжении 37 лет.

    ⦁  Младшая дочь, Надежда Сергеевна, также посвятила педагогической деятельности 38 лет.

II. Династия Романовых

В плеяде выдающихся педагогических династий, формирующих неповторимый дух Чиршкасинской школы, особое место занимает семья Николаевых (Романовых). Эта династия – не просто пример многолетнего служения образованию, но и уникальное явление, где профессиональный долг тесно переплетается с глубоким творческим началом, обогащая и одухотворяя весь учебный процесс.

·                        Сердцем этой династии, несомненно, является Николаева (Романова) Алина Михайловна. Её многогранный талант проявляется не только в педагогической деятельности, но и в глубокой любви к поэзии и журналистике. Алина Михайловна — автор стихотворных брошюр (вышедших примерно в 1996 и 1999 годах), а также соавтор значимой книги «Туссемпе пӗрле», изданной в 2002 году. Её творчество стало частью души нашего региона, когда в 1997 году она стала автором гимна Чебоксарского округа – это свидетельство её искренней привязанности к родной земле.

Признание её высочайшего педагогического мастерства пришло с заслуженными наградами: в 2008 году Алина Михайловна стала Обладателем премии РФ «Лучший учитель», а в 2010 году её труд был отмечен на республиканском уровне, где она получила премию «Лучший учитель» Чувашской Республики. Помимо педагогических наград, Алина Михайловна — Лауреат различных творческих конкурсов, а её поэтический дар нашел воплощение в текстах песен чувашской эстрады. Отрадно, что сыновья Алины Михайловны также унаследовали эту творческую жилку, увлекаясь стихосложением, что обещает продолжение династии в новом качестве. Венцом её профессионального пути стало присвоение в 2021 году высокого звания «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации».

·                        Рядом с Алиной Михайловной, рука об руку, долгие десятилетия трудится её брат, Романов Петр Михайлович. С 1980 года он посвящает себя работе в Ишакской школе, являясь надёжной опорой и примером для многих поколений учеников. Их совместный труд – это воплощение идеала сотрудничества и взаимной поддержки. Как отмечает сама Алина Михайловна: «Мы с братом рука об руку работаем сообща, поддерживаем и уважаем друг друга».

III. Яковлева Альбина Всеволодовна – учитель русского языка и литературы. Педагогическая карьера началась сразу после окончания Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова в августе 1987 года. Свою профессиональную деятельность Альбина Всеволодовна начала в Ковалинской средней школе Урмарского района, где с 1987 по 1991 год преподавала чувашский язык и литературу, прививая любовь к родному слову.

С сентября 1991 года и по сей день её судьба неразрывно связана с нашей школой. Сначала это была Хыймалакасинская восьмилетняя школа, а затем, после переименования, Чиршкасинская СОШ. На протяжении этих лет Альбина Всеволодовна с душой и энтузиазмом продолжает свой благородный труд. Её многолетний стаж и преданность школе делают её живой частью её истории.

Продолжая семейную традицию служения образованию, сестра Альбины Всеволодовны – Федорова Надежда Всеволодовна – также посвятила свою жизнь детям. Начав свой путь как учитель начальных классов, она с искренней любовью и заботой вела самых юных учеников в мир знаний. Позднее Надежда Всеволодовна успешно переквалифицировалась и стала воспитателем в дошкольной группе, расширив круг тех, кого она окружает своим вниманием и теплотой. Её вклад в развитие самых маленьких учеников бесценен, ведь именно в дошкольном возрасте закладываются основы будущей личности.

«Этот путь от маленькой деревянной школы при церкви до современной обширной школы в Чиршкасах – яркий пример развития образования в регионе. История школы – это история преданности делу образования, история учителей и учеников, которые вложили и продолжают вкладывать в нее свои силы и старания», – говорят нынешние педагоги, с уважением оглядываясь на пройденный путь.

Особенно тепло и душевно вспоминают выпускники и учителя времена, когда школа располагалась в Хыймалакасы:

«Было классно, всё-таки, в Хыймалакасы. Были теплые классы, а некоторые, признаюсь, зимой были прохладными, но всё равно было так душевно! Почти как дома, хотелось в школу в любую погоду! И в мороз, и весной через лужи по колено – ничего не останавливало! А Новогодняя ёлка, хороводы, подарки… Это же волшебство! Не говоря уже о том, сколько поколений выучилось до нас – по 25-35 учеников в классе и из разных деревень, и все ведь пешком ходили… А теперь Чиршкасинская, вот так выросли!» – с улыбкой вспоминает один из выпускников, словно переносясь в те беззаботные годы.

Даже сложные периоды остаются в памяти с особой теплотой, когда они связаны с переменами к лучшему:

«Хотя 90-е годы были не самыми лучшими в истории нашей страны, но, как поется в песне, «как молоды мы были, как искренне любили, как верили в себя…». И переезд из старой школы в новую – это, пожалуй, одно из самых лучших воспоминаний того времени. Это был шаг в будущее, который мы делали вместе, с надеждой и верой», – делится один из педагогов, стоявших у истоков нового этапа.

Как родители, мы хотим от всей души выразить свою искреннюю благодарность и глубокую признательность школе. Что сразу бросается в глаза и что мы ценим больше всего – это особая, ни с чем не сравнимая атмосфера тепла и доброжелательности, которую бережно создают и поддерживают ваши прекрасные учителя. Наш ребенок каждое утро с таким искренним удовольствием собирается в школу, и мы абсолютно уверены: это происходит благодаря той искренней заботе, тому вниманию и чуткости, которые ему оказывает каждый из ваших педагогов. Помимо этого, мы не можем не отметить и нашу глубокую благодарность за продуманность и разнообразие учебных программ, а также за богатство внеклассных активностей. Мы с радостью наблюдаем, как наш ребенок расцветает не только в академическом плане, но и всесторонне развивается в самых разных областях. Это бесценно, ведь именно здесь он получает уникальный шанс попробовать себя в новом, раскрыть свой истинный потенциал и найти свои настоящие увлечения, которые, возможно, определят его будущий путь.

«В школе работают настоящие патриоты своей школы. Они не просто дают знания, но и с горящими глазами, полной отдачей развивают каждого ребенка – как творчески, так и спортивно. Благодаря их усилиям и профессионализму, наша школа по праву гордится многочисленными победителями и призерами спортивных соревнований самого разного уровня. Это яркое свидетельство того, что здесь уделяют огромное внимание не только умственному, но и всестороннему физическому и творческому развитию детей», — выпускница школы.