Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»
| 1. Общие сведения о школе | |
| 1.1. Полное название школы
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тандинская средняя общеобразовательная школа имени М.Н. Готовцева» муниципального района «Усть-Алданский улус (район)» Республики Саха (Якутия) |
| 1.2. Ф.И.О. директора школы | Егорова Надежда Михайловна |
| 1.3. Почтовый адрес
|
678359, Россия, Республика Саха (Якутия), Усть-Алданский улус (район), с. Танда, ул. Андросова 13; |
| 1.4. Телефон | 84116125118 |
| 1.5. Сайт | http://tandasosh2012.ucoz.ru/ |
| 1.6. Электронный адрес | tandasosh@yandex.ru |
| 1.7. Количество учащихся, классов по ступеням образования | 1 ступень –38
2 ступень – 49 3 ступень – 23 |
| 1.8. Количество педагогов, их образование и квалификация
|
Всего 26 педагогов.
Образование: высшее – 23 (88,5%) среднее – 3 (11,5%) Квалификация: высшая – 2 (7,7%) первая — 8 (31%) СЗД – 13 (50%) |
| 1.9. Организация образовательного процесса (краткая информация)
|
Основная образовательная программа образовательного учреждения разработана в соответствии с требованиями ФГОС, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса. Является основным нормативным документом ОУ, направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственного, социального, личностного и интеллектуального развития обучающихся, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья.
Профиль учреждения – агропрофилированная школа Агротехнологическое направление реализуется за счет ВУД, элективных курсов, кружков. Учебные предметы, курсы по выбору обучающихся, предлагаемые образовательным учреждением учитывают специфику агрошколы. Разработаны рабочие программы профессиональной подготовки по специальностям: Водитель транспортных средств категории «В» – 9, 10,11 классы Тракторист категории «В» и «С» -9, 10, 11 классы Овощевод – 9, 10,11 классы Животноводство – 10, 11 класс |
| 1.10. Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории
|
Школа располагает хорошей материально-технической базой. Имеются учебный корпус на 392 места, 24 учебных кабинета, музей природы, актовый, спортивный, тренажерный залы, библиотека, учебно-производственная мастерская, военная и спортивная площадки, зеленый класс, интернат на 17 мест, гараж на 3 бокса, автодром, пришкольный участок, база ЛТО, полигон рыборазведения и земельные участки под садоводство и огородничество.
Площадь сельхозугодий, прикрепленных за школой: — Тепличное хозяйство-82 кв.м. — Пришкольный участок -0,8 га — Участок под овощеводство -1,8 га — Участок для рыбалки -11,5 Техника: — Автомобиль УАЗ 22069-04 — Автомобиль учебный ВАЗ -21074 (2004г.в.) — Трактор МТЗ -82 (2003г.в.) — Трактор Синтай 220 Все помещения обеспечены комплектами оборудования для реализации предметных областей и внеурочной деятельности, мебелью, оснащением, презентационным оборудованием и необходимым инвентарем. |
| 2. История школы: основные вехи
|
|
| 2.1. Дата основания школы
|
8 февраля 1892г. при Тандинской Николаевской церкви была открыта церковно-приходская школа. |
| 2.2. Обстоятельства создания школы
|
4 декабря 1891 года село Танда посетил Епископ Якутский и Вилюйский Мелетий. После его посещения не замедлили проявляться добрые начинания. Самое значительное из них 10 февраля 1892 года по его благословению при Тандинской Николаевской церкви была открыта школа грамоты. Затем эта школа стала церковно приходской. После установления советской власти – государственной. |
| 2.3. Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения)
|
Директора школы:
1. Попов Григорий Григорьевич -заведующий-священник — 8 февраля 1892г. при Тандинской Николаевской церкви была открыта церковно-приходская школа 2. Винокуров Гавриил (1897-1903 г.г.) В 1897г. было построено здание для школы. 3.Матвей Попов (с 1903г.) 4.ШипицынИоан(с 1904г.) 5.ВинокуровНиколай(до 1910г.) 6. Верещагин Андрей(1910-1913г.г.) 7.АммосовАрсений(1913-1917г.г.) 8.СыроватскаяЗинаида Ивановна (1917-1920 г.г.) (впоследствии Заслуженная учительница школ Якутской АССР, кавалер ордена Ленина) С сентября 1917г. Тандинская церковно-приходская школа была преобразована в одноклассное училище Министерства народного просвещения. 9.СлепцовМ.П.- (1920-1921г.г.) Тандинскоеодноклассное училище переименовано в 3-х классную начальную школу. 10.Егоров Алексей Дмитриевич (1921- 1927 г.г.) -впоследствии один из крупных ученых Якутии, профессор, доктор биологических наук.В 1921г. открылся четвертый класс. В 1921 г. начались занятия в школе взрослых, где обучались бывшие батраки и бедняки. В избе-читальне 3 раза в месяц проводились вечера, на которые собирались жители из всех 4-х наслегов.В1924 г.организована пионерская дружинаим. Г.И. Петровского 11. ТурантаевИван Семенович– Аадырыс (1929-1930г.г.) В 1929г. под руководством Г.В.Егорова – Героя гражданской войны, культармейца построено типовое здание школы. Школе присвоено имя Я.М.Свердлова – большевика, одного из основателей Советского государства. Было установлено шефство с Московским Коммунистическим университетом им. Я.М.Свердлова 12. Равнев Н.М. (1930- 31 г.г.).Тандинскую шестилетку преобразовали в школу II Концентра, пополнен кабинет физики, химии, основанный в 1930 году, ценными приборами 13. Олонцев И.П. (1931-1932г.г.)был назначен директором II концентра 14. Сысолятина Анна Ильинична(1933-1935 г.г.).В 1933 году построены интернат и начальная школа 15. Попов Семен Кузьмич (1935-37 г.г.) 16.Готовцев Василий Иванович(1937 — 42 г.г.) 17. Васильев Афанасий И.Иванович (1938-1940 г.г.) 18. Бурнашев Гаврил Иванович (1940-1941г.г.). Широкий размах получило движение школы по оказанию помощи колхозам. 19.Таскин Иннокентий Васильевич (1942-1943г.г.) 20. Игнатьев Георгий Николаевич (1943-1945г.г.) 21. ПестряковаАнисия Даниловна (1945-1946 г.г.) 22. Васильев Федор Иванович (1946-1953 г.г.) В 1950 году впервые была создана школьная партийная организация 23. Готовцев Иван Павлович (1953-1954 г.г.) организовал краеведческий музей 24.Троева Елена Николаевна (1954-1956 г.г.) наладила работу опытного участка 25.Охлопков Иван Иннокентьевич (1956-1960г.г.) 26.Кривошапкин Иннокентий Константинович (1960-1962г.г.) 27. Егорова Анна Никифоровна (1962-1963 г.г.) 29.Прокопьев Василий Михайлович (1963-1964 г.г.).В1964 году первый выпуск Тандинской средней школы 30. Тарабукин Семен Петрович (1964-1965 г.г.) 31. Аммосов Николай Петрович (1965-1973г.г.) С1965-66 г.г. началась кабинетная система обучения.В1966-67 г.г. построено типовое здание интерната на 50 мест.Построена котельная для школы. Школа и интернат подключеныот печного отопления к водяной системе отопления. 32.Новгородов Николай Николаевич (1973-1982г.г.) Введено профильное обучение и организован кабинет трактороведения.Начата проектная работа новой двухэтажной типовой школы 33.Васильев Николай Ильич (1982-1986г.г.). С 1985 года начато строительство новой двухэтажной типовой школы, возложен фундамент школы 34. Бурнашев Михаил Семенович (1986-1991г.г.) В 1988 г. Первый Золотой медалист Кривошапкин К.К. Строительство новой школы. 33.Калининский Василий Иннокентьевич (1991-1992 г.г.). В 1992 г. было введено новое двухэтажное типовое здание школы. В этом году Тандинская средняя школа торжественно отметила свой 100-летний юбилей. Вторая выпускницаокончилашколу с золотой медалью. 34.Иванов Иннокентий Николаевич (1992-1995г.г.). В 1994 г.третья выпускница окончила школу с золотой медалью. 35.Кононов Марк Николаевич (1995-1996г.г.) 36. Егорова Надежда Михайловна — директор школы с 1996 г.Отличник образования Республики Саха ( Якутия), Почетный работник общего образования РФ, Заслуженный работник образования РС(Я), делегат ХIIсъезда учителей и педагогической общественности РС(Я). В 1998 г. открыт филиал ДЮСШ по вольной борьбе. С 1998 г. окончили школу с золотой медалью 11, с серебряной медалью 11 выпускников 2001г. – открыт филиал ДЮСШ по волейболу 2002г. – восстановление пришкольного участка,проведена государственная регистрация недвижимого имущества школы 2004 г. – на базе пришкольного участка и музея природы, совместно с БГФ ЯГУ, создан межведомственный учебно-производственный эколого-краеведческий комплекс им. А.Н.Егоровой, Заслуженного учителя школ ЯАССР, Отличника народного просвещения СССР и РСФСР 2005г. – открыт филиал ДЮСШ по волейболу 2007 г. – строительство базы ЛТО В 2010г. школа стала членом Союза Агрошкол РС(Я) В 2010г. МУПЭКК реорганизовываетсяв учебно-производственную базу В 2011г. создание ООО «Кэскил» С 2010г. проводится научно-практическая конференция по агротехнологическим дисциплинам в памяти Егоровой А.Н., Заслуженного учителя школ ЯАССР, Отличника народного просвещения СССР и РСФСР. Получили лицензии по специальностям: «Овощевод»,«Животновод»,«Водитель транспортного средства категории «В», «Тракторист категории «В», «Тракторист категории «С». 2014г.ОУ внесено во Всероссийскую энциклопедию «Золотой фонд кадров Родины» в Республике Саха (Якутия) 2014 г. — школа получила статус экспериментальной площадки в Усть – Алданском улусе федерального проекта «Надежды энергетики» центральных технических ВУЗ-ов 2015г.лауреат Всероссийского конкурса «Лучшая сельская школа-2015», г. Санкт-Петербург 2015г.лауреат Всероссийского конкурса «Лучшая сельская школа по нравственно-патриотическому воспитанию-2015», г. Санкт – Петербург 2015 г. лауреат Всероссийского конкурса на лучшую организацию летнего отдыха и оздоровления детей и молодежи «Лето-2015» на II всероссийском фестивале инновационных продуктов; 2015г.победитель Всероссийского конкурса «100 лучших предприятий и организаций России» на Международном форуме «Инновации и развитие», г.Москва 2015г.лауреат конкурса «100 лучших школ» на IVВсероссийском образовательном форуме «Школа будущего», г.Санкт – Петербург; 2015г.обладатель гранта Главы Республики Саха (Якутия) для образовательных организаций, реализующих инновационные проекты 2015г.присвоен статус «Республиканская инновационная площадка» проект «Агроэкотехнологическая школа» 2015г.лауреат Всероссийского конкурса на лучшую организацию летнего отдыха и оздоровления детей и молодежи «Лето-2015» на IIВсероссийском фестивале инновационных продуктов 2015г.победитель Всероссийского конкурса «100 лучших предприятий и организаций России» на Международном форуме «Инновации и развитие», г.Москва 2015 г. лауреат конкурса «100 лучших школ» на IVВсероссийском образовательном форуме «Школа будущего», г.Санкт – Петербург 2015г.обладатель гранта Главы Республики Саха (Якутия) для образовательных организаций, реализующих инновационные проекты 2016г.диплом III степени в конкурсе исследовательских, социальных и художественных проектов XIV Международного конкурса им.А.С. Макаренко 2016 г. ОУ внесено в юбилейный выпуск Всероссийской энциклопедии “Золотой фонд кадров Родины”. 2016 г. лауреат Всероссийского конкурса «Образовательная организация XXI века. Лига лидеров – 2016» в номинации «Лидер в создании комфортной образовательной среды» 2017 г. защищен статус «Республиканская инновационная площадка» проект «Школа агроэкотехнологий – форпост процветания села» 2018 г. лауреат Всероссийского конкурса «Школа здоровья – 2018» в номинации «Здоровьесберегающая программа» по проекту «Обеспечение здоровья детей на традициях народа саха» г. Санкт-Петербург 2018г.открыт филиал Борогонской детской школы искусств 2018 г. участие в Открытом Всероссийском смотре образовательных организаций г. Москва 2020 г.член Ассоциации «Агрошколы России» 2020г.организована общероссийская общественно-государственная детско — юношеская организация «Российское Движение Школьников» |
| 2.4. Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам)
|
8 февраля 1892г. при Тандинской Николаевской церкви была открыта церковно-приходская школа. Первым учителем стал священник Попов Г.Г.
1882 – 1897 г.г. — школа работала в доме дьяка 1897г. — было построено здание школы 1917г. школа преобразовано в 1-классное народное училище 1892 – 1917г. — школу окончили 33 учащихся 1920 г. — начала работу первая советская школа 1921 г. – была создана комсомольская организация в составе 8 членов 1925г. — школа преобразована в семиклассную школу. Была создана пионерская организация. 1929г. — открылись 4 группы, 5 – 6 классы. Под руководством Героя Гражданской войны, кавалера ордена Боевого Красного Знамени, культармейцаГ.В.Егорова была построена новая школа. С этого года школа носит имя Я.М.Свердлова. Установлено шефство с Московским университетом им. Я.М.Свердлова. 1931 г. — был открыт интернат 1932г. — здание школы сгорело 1932-34г.г. — под руководством Г.В.Егорова построены два здания и интернат семиклассной школы, силами жителей Тюляхского, Бярийинского, I, IIБайагантайского, Курбусахского наслегов 1935 г. — школа стала 7-классной 1950 г. — была создана первичная партийная организация. 1952г. — учителем якутского языка и литературы И.П.Готовцевым был открыт школьный музей, выросший до историко-революционного музея им. Г.И.Петровского республиканского значения. НынеТандинский историко-краеведческий музей носит имя своего основателя И.П.Готовцева, Заслуженного учителя школ ЯАССР и РСФСР 1954 г. — по инициативе учителя биологии А.Н. Егоровой был создан школьный учебно-опытный участок 1961 г. — под руководством учителя биологии А.Н. Егоровой в школе был создан музей природы 1962 г.- был открыт 9 класс, школа стала средней 1964г. — учительницей биологии А.Н.Егоровой в школе созданы кабинет и пришкольный участок. 1964г. – средняя школа выпустила первых выпускников преобразовано изТюляхского, Бярийинского, IБаягантайского наслегов. 1988г. — Кривошапкин Константин Константинович, кандидат биологических наук, проректор по научно-исследовательской работе Арктическогогосударственного агротехнологического университета, первым окончил школу с Золотой медалью 1992г. – была введена новая двухэтажная школа на 392 места 2004 г.- на базе пришкольного участка и музея природы, совместно с БГФ ЯГУ, создан межведомственный учебно-производственный эколого-краеведческий комплекс им. А.Н.Егоровой, Заслуженного учителя школ ЯАССР, Отличника народного просвещения СССР и РСФСР 2006 -2010г.г. — школа работала в сетевом взаимодействии сельских школ (Улах-Анская СОШ им. ПритузоваХангаласского улуса, Чериктейская СОШ им В.Ф.Афанасьева-Алданского и Тандинская СОШ Усть-Алданского улуса) 2010г. – МУПЭКК реорганизован в агротехнологическую учебно-производственную базу 2010г. — школа получила статус агропрофильной школы, вступила в Союз Агрошкол РС(Я) 2011г.- создано ООО «Кэскил» 2013 г. — ООО «Кэскил» реорганизовано в ССХПК «Уйгун» 2014 г. — школа получила статус экспериментальной площадки в Усть – Алданском улусе федерального проекта «Надежды энергетики» центральных технических ВУЗ-ов 2015 г. – присвоен статус «Республиканская инновационная площадка» проект «Агроэкотехнологическая школа» 2016 г. – ОУ присвоено имя Готовцева М.Н., полного кавалера орденов Трудовой Славы, Героя Труда РФ – МБОУ «Тандинская СОШ им. М.Н.Готовцева» МР «Усть-Алданский улус (район)» РС(Я) 2018 г. — открыт филиал Борогонской детской школы искусств. 2020 г.-член Ассоциации «Агрошколы России» 2020г.– организована общероссийская общественно-государственная детско — юношеская организация «Российское Движение Школьников» |
| 2.5. Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.)
|
Директора школы, внесшие особый вклад в жизнь школы 1. Егоров Алексей Дмитриевич, 1921-1927 гг. 2. Васильев Федор Иванович, 1946-1953 гг. 3. Аммосов Николай Петрович, 1965-1973 гг. 4. Новгородов Николай Николаевич, 1973-1982 гг. 5. Васильев Николай Ильич, 1973-1982 гг. 6. Бурнашев Михаил Семенович, 1986-1991гг. 7. Иванов Иннокентий Николаевич, 1992-1995 гг. 8. Егорова Надежда Михайловна, с 1996 г.
Заместители директора по учебно-воспитательной работе
1. Михайлова Мария Герасимовна, 1965-1978 гг. 2. Анисимова Калисфена Андреевна, 1981-1984, 1989-1994, 1995-1997 гг. 3. Васильева Мария Федотовна, 1985-1989 гг. 4. Бурцева Полина Степановна, 1997-2004 гг. 5. Бурцева Анисия Валериановна, с 2004 г.
Заместители директора по воспитательной работе 1. Васильев Егор Константинович, 1975-1984 гг. 2. Матвеева Елизавета Ивановна, 1984-1985, 1989-1992 гг. 3. Захарова Надежда Николаевна, 1992-1996 гг. 4. Готовцев Гаврил Александрович, 2008-2019 гг.
Учителя, внесшие особый вклад в жизнь школы 1. Егорова Анна Никифоровна – учитель биологии и географии 2. Охлопкова Ксения Павловна – учитель начальных классов 3. Семенов Игнат Николаевич – учитель математики 4. Егорова Клара Тимофеевна – учитель русского языка и литературы 5. Тарабукин Семен Петрович – учитель истории 6. Лыткин Иван Иванович – учитель музыки 7. Афанасьева Елизавета Федоровна – учитель начальных классов 8. Егорова Мария Петровна — учитель начальных классов 9. Лыткина Дария Иннокентьевна – учитель истории 10. Аммосова Тамара Константиновна – учитель русского языка и литературы 11. Бурцев Григорий Николаевич – учитель труда и черчения 12. Заболоцкий Анатолий Михайлович – учитель физкультуры 13. Егорова Венера Николаевна – учитель якутского языка и литературы 14. Тарский Николай Николаевич – учитель истории и обществознании 15. Готовцева Татьяна Павловна – учитель русского языка и литературы 16. Турантаева Любовь Тимофеевна – учитель английского языка 17. Аргунова Декабрина Афанасьевна – учитель начальных классов 18. Готовцева Анна Ивановна – учитель технологии 19. Тарская Матрена Николаевна – учитель технологии 20. Заболоцкая Людмила Николаевна – учитель русского языка и литературы 21. Ноговицына Марфа Петровна – отличник образования РС(Я), учитель якутского языка и литературы, КНРС 22. Румянцева Ольга Власьевна – отличник образования РС(Я), учитель математики 23. Никифорова Анна Дмитриевна – отличник образования РС(Я), учитель начальных классов 24. Заболоцкая Татьяна Даниловна – отличник образования РС(Я), учитель математики 25. Аммосова Саргылана Николаевна – учитель русского языка и литературы
Сегодня они прославляют школу и родное село 1. Готовцев Михаил Николаевич – Герой Труда России, Заслуженный работник сельского хозяйства РС(Я), Полный кавалер орденов Трудовой Славы 2. Баишева Мария Ивановна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры ПДВ ПИ СВФУ, профессор РАЕ, Отличник образования РС(Я), Заслуженный работник науки и образования РАЕ, Почетный работник высшего образования РФ, Отличник молодежной политики РС(Я) 3. Кривошапкин Константин Константинович – кандидат биологических наук, доцент, проректор по научной работе и инновациям Якутской Государственной Сельскохозяйственной академии 4. Матвеев Иван Петрович – отличник образования РС(Я), «Учитель учителей» 5. Готовцев Семен Петрович – кандидат геолого-минералогических наук, заслуженный ветеран СО РАН 6. Колодезникова Ефросинья Константиновна – отличник культуры РС(Я), член Союза журналистов РФ 7. Аммосов Максим Николаевич – отличник образования РС(Я), Отличник физической культуры РС(Я) 8. Федорова Мария Михайловна – отличник образования РС(Я), почетный работник общего образования РФ 9. Заболоцкий Афанасий Иванович – Мастер спорта Международного класса по вольной борьбе 10. Егоров Анатолий Иванович – отличник молодежной политики |
| 2.6. Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях)
|
Мы гордимся именами лучших выпускников
1. Помним, благодарим… 1. Готовцев Василий Капитонович (1886-1953) – председатель Намского райсовета, член ЯЦИК, делегат IV, V съездов Советов 2. Андросов Василий Георгиевич – ревкомовец, член революционного кружка Е. Ярославского «Социал-демократ» 3. Готовцев М.Г. – председатель Усть-Майского волревкома 4. Готовцев Василий Прокопьевич (1910-1922) – секретарь Усть-Алданского, Амгинского РК КПСС, председатель Усть-Алданского РИК, кавалер ордена «Знак Почета» 5. Петров Василий Кузьмич (1907-1989) – ветеран педагогического труда, участник Гражданской и Великой Отечественной войн, первый комсомолец села 6. Готовцева Евдокия Николаевна (1913-2000) – инструктор райсовета РК ВКП(б) в Жиганском, Усть-Алданском районах, член ЯЦИК, делегат VIII съезда Советов 7. Окоемов Алексей Дмитриевич (1920-2000) – секретарь Усть-Алданского, Жиганского, Мирнинского РК КПСС, председатель Усть-Алданского РИК, Амгинского райсовета, кавалер ордена «Знак Почета» 8. Аржаков Степан Степанович (1929-2007) – секретарь РК КПСС Мегино-Кангаласского, Усть-Алданского районов, председатель Верховного Совета ЯАССР, председатель Госкомитета ЯАССР по материально-техническому снабжению 9. Барашков Данил Григорьевич – председатель Республиканского потребобщества «Холбос», Министр местной промышленности 10. Охлопков Иван Михайлович – ветеран службы БХСС-БЭП, наградной знак за вклад укреплении правопорядка и законности, нагрудной знак 250 лет прокурора России
Деятели науки 1. Егоров Алексей Дмитриевич (1899-1970) – первый в Якутии ученый-химик, первый доктор и профессор биологических наук, Заслуженный деятель науки ЯАССР, РСФСР, Отличник народного просвещения РСФСР, кавалер орденов «Знак Почета», Трудового Красного Знамени 2. Турантаев Дионисий Тимофеевич – кандидат исторических наук 3. Колодезникова Вера Николаевна – доцент педагогических наук, Заслуженный учитель ЯАССР 4. Оконешников Егор Иннокентьевич – доктор филологических наук 5. Ефимов Иван Кириллович – доктор геолого-минералогических наук 6. Готовцев Борис Васильевич – кандидат сельскохозяйственных наук
Работники народного образования 1. Готовцев Иван Павлович – Заслуженный учитель школ ЯАССР, РСФСР, Заслуженный работник культуры ЯАССР, кавалер ордена Трудового Красного Знамени 2. Кычкин Гаврил Дмитриевич – Заслуженный учитель школ ЯАССР, РСФСР, кавалер ордена Ленина 3. Егоров Петр Дмитриевич – Заслуженный учитель ЯАССР, Отличник образования РСФСР 4. Алексеев Василий Васильевич – Заслуженный учитель ЯАССР, Отличник образования РСФСР 5. Колодезников Иван Степанович – Заслуженный учитель ЯАССР, Отличник народного просвещения РСФСР, СССР 6. Колодезникова Вера Николаевна – Заслуженный учитель ЯАССР, доцент педагогических наук 7. Васильев Федор Иванович – Заслуженный учитель ЯАССР 8. Егорова Анна Никифоровна – заслуженный учитель ЯАССР, отличник образования РСФСР, СССР 9. Заболоцкий Анатолий Михайлович – Заслуженный работник физической культуры РС(Я), кандидат в мастера спорта СССР по легкой атлетике, Экс-чемпион республики по марафону, Ветеран спорта России, «Старший учитель», стипендиат Международного детского фонда «Дети Саха-Азия» Отличники образования РСФСР, ЯАССР, РФ, РС(Я) 1. Готовцев Георгий Афанасьевич – Отличник народного просвещения РСФСР, кавалер ордена «Знак Почета» 2. Васильев Афанасий Иванович – Отличник народного просвещения РСФСР 3. Дегтярев Николай Иванович – Отличник народного просвещения РСФСР 4. Колодезникова Анна Яковлевна I – Отличник народного просвещения РСФСР 5. Колодезникова Анна Яковлевна II – Отличник народного просвещения РСФСР 6. Охлопкова Мария Петровна — Отличник народного просвещения РСФСР 7. Готовцев Семен Семенович – Отличник народного просвещения РСФСР, СССР 8. Копырин Петр Антонович – Отличник народного просвещения РСФСР 9. Михайлова Тамара Федоровна — Отличник народного просвещения РСФСР 10. Васильева Вера Ивановна – Отличник образования РС(Я) 11. Охлопков Василий Иванович – Отличник народного просвещения РСФСР 12. Крылова Елена Николаевна – Отличник народного просвещения РСФСР, Отличник культуры РС(Я) 13. Васильев Роман Романович – Отличник народного просвещения РСФСР 14. Готовцева Розалия Николаевна – Отличник народного просвещения РСФСР 15. Николаева Харитина Михайловна – Отличник народного просвещения РФ Отличники здравоохранения РС(Я) 1. Готовцев Никита Васильевич – Отличник медицинской службы РС(Я)
Заслуженные работники, отличники культуры, кинематографии СССР, ЯАССР, РС(Я), народные мастера 1. Готовцев Иван Павлович – Заслуженный работник культуры ЯАССР, Заслуженный учитель школ ЯАССР, РСФСР, кавалер ордена Трудового Красного Знамени 2. Алексеев Василий Клементьевич – Заслуженный работник культуры ЯАССР, лауреат премии им. Е.Ярославского, член союза журналистов 3. Слепцов Андрей Семенович – Заслуженный артист ЯАССР 4. Вешников Василий Гаврильевич – Заслуженный работник культуры ЯАССР 5. Бурцев Аким Акимович – Заслуженный работник культуры ЯАССР 6. Заболоцкий Иван Иннокентьевич – Отличник кинематографии СССР 7. Крылова Елена Николаевна – Отличник культуры РС(Я), Отличник народного просвещения РСФСР 8. Аммосов Василий Владимирович – Заслуженный работник культуры ЯАССР 9. Турантаев Николай Николаевич – Отличник культуры РС(Я) 10. Бурнашев Василий Николаевич – Отличник культуры РС(Я) 11. Кривошапкин Константин Ксенофонтович – Отличник культуры РС(Я)
Отличники потребкооперации РФ, ЯАССР, РС(Я) 1. Готовцев Петр Николаевич – Отличник потребкооперации ЯАССР 2. Кривошапкина Дария Романовна – Отличник потребкооперации ЯАССР 3. Заболоцкий Прокопий Васильевич – Отличник потребкооперации ЯАССР 4. Ушницкая Аграфена Ивановна – Отличник потребкооперации РС(Я) 5. Неустроева Матрена Васильевна — Отличник потребкооперации РС(Я)
Заслуженные работники, отличники народного и сельского хозяйства ЯАССР, РС(Я) 1. Аржаков Степан Степанович – Заслуженный работник народного хозяйства ЯАССР, Заслуженный экономист РСФСР, кавалер ордена Трудового Красного Знамени, медали «За доблестный труд» 2. Заболоцкий Гаврил Васильевич – Заслуженный работник народного хозяйства ЯАССР, кавалер ордена «Знак Почета» 3. Федоров Константин Дмитриевич – Почетный рационализатор РСФСР, кавалер ордена «Знак Почета» 4. Вешников Иван Михайлович – Заслуженный юрист РС(Я) 5. Колодезников Арсений Петрович – Почетный судья РФ, Заслуженный юрист РС(Я) 6. Громов Семен Гаврильевич – Заслуженный зоотехник ЯАССР и РСФСР 7. Жиркова Дария Дмитриевна – Заслуженный ветеринар ЯАССР 8. Мигалкин Константин Федотович – Заслуженный работник народного хозяйства РС(Я), Заслуженный работник сельского хозяйства РС(Я)
Кавалеры орденов 1. Егоров Алексей Дмитриевич — кавалер орденов «Знак Почета», Трудового Красного Знамени 2. Готовцев Иван Павлович – кавалер ордена Трудового Красного Знамени, Заслуженный учитель школ ЯАССР, РСФСР, Заслуженный работник культуры ЯАССР 3. Аржаков Степан Степанович – Заслуженный работник народного хозяйства ЯАССР, Заслуженный экономист РСФСР, кавалер ордена Трудового Красного Знамени, медали «За доблестный труд» 4. Охлопков Михаил Николаевич – кавалер орденов Отечественной войны I степени, Трудового Красного Знамени 5. Сидоров Пантелеймон Никифорович – кавалер ордена «Знак Почета» 6. Охлопков Степан Иванович – кавалер ордена Трудового Красного Знамени 7. Андросов Иван Гаврильевич – кавалер ордена Красной Звезды, член Союза журналистов РФ 8. Готовцев Василий Прокопьевич – кавалер ордена «Знак Почета», советско-партийный работник 9. Готовцева Матрена Семеновна – кавалер ордена «Знак Почета» 10. Кривошапкин Онуфрий Ильич – дважды кавалер ордена «Красная Звезда» 11. Заболоцкий Гаврил Васильевич – Заслуженный работник народного хозяйства ЯАССР, кавалер ордена «Знак Почета» 12. Заболоцкий Николай Николаевич – кавалер ордена «Знак Почета», ветеран вооруженных сил СССР 13. Кривошапкин Илья Ильич – кавалер ордена «Знак Почета», Почетный авиатор, депутат Верховного Совета СССР 14. Федоров Константин Дмитриевич – кавалер ордена «Знак Почета», Почетный рационализатор РСФСР 15. Готовцев Георгий Афанасьевич – кавалер ордена «Знак Почета», Отличник народного просвещения РСФСР 16. Окоемов Алексей Дмитриевич – кавалер ордена «Знак Почета», депутат Верховного Совета РС(Я) 18. Кычкин Гаврил Дмитриевич – кавалер ордена Ленина, Заслуженный учитель школ ЯАССР, РСФСР
Депутаты Верховного Совета ЯАССР 1. Кривошапкин Илья Ильич – депутат Верховного Совета СССР, кавалер ордена «Знак Почета», Почетный авиатор 2. Окоемов Алексей Дмитриевич – депутат Верховного Совета РС(Я), кавалер ордена «Знак Почета» 3. Бурнашева Анна Ивановна – депутат Верховного Совета ЯАССР II созыва
Писатели, журналисты
Лучшие спортсмены
3. Егоров Захар Константинович – кандидат в мастера спорта СССР по шахматам 4. Винокуров Гаврил Гаврильевич – Мастер спорта по национальным видам спорта ЯАССР и РСФСР Сегодня они прославляют школу и родное село Готовцев Михаил Николаевич – Герой Труда России, Заслуженный работник сельского хозяйства РС (Я), Полный кавалер орденов Трудовой Славы
Депутаты Верховного совета ЯАССР 1. Копырина Анна Николаевна -депутат Верховного Совета ЯАССР VIII созыва 2. Бочкарева Варвара Семеновна – депутат Верховного Совета ЯАССР Х созыва Деятели наук 1. Оконешников Егор Иннокентьевич- доктор филологических наук, заслуженный ветеран сибирского отделения АН СССР, отличник народного просвещения РСФСР, ветеран войны 2. Колодезников Степан Константинович – доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук, Отличник народного просвещения РФ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, Учитель учителей 3. Баишева Мария Ивановна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры ПДВ ПИ СВФУ, профессор РАЕ, Отличник образования РС(Я), Заслуженный работник науки и образования РАЕ, Почетный работник высшего образования РФ, Отличник молодежной политики РС(Я) 4. Кривошапкин Константин Константинович – кандидат биологических наук, доцент, проректор по научной работе и инновациям, кандидат биологических наук, первый медалист школы(золото). 5. Готовцев Семен Петрович – кандидат геолого-минералогических наук, заслуженный ветеран СО РАН 6. Колодезников Сергей Константинович – археолог, кандидат исторических наук 7. Готовцев Александр Валентинович – кандидат юридических наук 8. Старостина Айталина Анисимовна – кандидат архитектуры, Почетный архиектор РС(Я), член Союза архитекторов РФ и РС(Я) 9. Матвеева Елена Петровна – кандидат филологических наук 10.Филиппова Александра Степановна – кандидат медицинских наук
Заслуженные и почетные работники 1.Егорова Аграфена Семеновна – отличник здравоохранения РФ и РС(Я), заслуженный врач РС(Я). 2. Егорова Любовь Тимофеевна — Заслуженный учитель РФ,отличник образования РС(Я), отличник физической культуры и спорта РС(Я),кавалер ордена «Знак Почета». 3.Егоров Тимофей Тимофеевич – заслуженный геолог РС(Я), Почетный геолог РФ заслуженный геолог РС (Я), Почетный разведчик недр РФ, кавалер ордена Святого Иннокентия, Почетный гражданин Бахсы 4.Заболоцкая Надежда Михайловна – заслуженный работник культуры РС(Я), отличник культуры СССР 5.Готовцев Степан Петрович – отличник сельского хозяйства РС(Я), заслуженный работник сельского хозяйства РС(Я) 6.Калининский Иван Семенович – заслуженный работник народного хозяйства РС(Я) 7.Старостин Анатолий Гаврильевич (СиэнКынат) – поэт, член Союза писателей РС(Я) 8.Находкина Татьяна Петровна – заслуженный работник образования РФ, Отличник образования РС(Я), члена Союза писателей РС(Я) 9.Яковлева Екатерина Ивановна – заслуженный работник культуры России, народный мастер 10.Егорова Надежда Михайловна – отличник образования РС(Я), почетный работник образования РФ 11.Турантаева Любовь Тимофеевна – отличник образования РС(Я), почетный работник образования РФ 12.Мигалкин Федот Федотович – залуженный работник физической культуры РС(Я), отличник народного провещения РСФСР, мастер спорта СССР по вольной борьбе. 13.Федорова Мария Михайловна – отличник образования РС(Я), почетный работник образования РФ 14.Заболоцкая Елена Семеновна- почетный работник образования РФ, первый зам.руководителя аппарата Гос.Собрания (Ил Тумэн) РС(Я 15. Атласова Анна Семеновна – отличник образования РС(Я), почетный работник, общего образования РФ, методист Якутии 16. Колодезникова Александра Арсеньевна – отличник образования РС(Я), Заслуженный работник образования РС(Я), Почетный работник образования РФ 17. Готовцев Иннокентий Иннокентьевич – член Союза кинематографистов РС(Я), Почетный работниккинематографии РФ 18. Игнатьева Мария Семеновна – отличник образования РС(Я), почетный работник общего образования РФ
Кавалеры орденов и медалей 1. Васильев Егор Константинович – отличник просвещения РСФСР, отличник образования РС(Я), «Учитель учителей»кавалер ордена «Знак Почета». 2. Васильев Антон Константинович – отличник культуры РС(Я), кавалер ордена Дружбы народов 3. Васильев Иннокентий Иннокентьевич – кавалер ордена «Знак Почета»
Обладатели ведомственных наград 1. Готовцева (Матвеева) Елизавета Ивановна –отличник народного просвещения РФ. 2. Колодезникова Анисия Николаевна – отличник образования РС(Я), обладатель знака “Гражданская доблесть” 3. Матвеев Иван Петрович – отличник образования РС(Я), «Учитель учителей» 4. Васильев Иван Афанасьевич – отличник культуры СССР и РС(Я) 5. Самсонов Аркадий Гаврильевич – коневод, занесен в Книгу Почета Министерства сельского хозяйства РС(Я), знак «Гражданская доблесть» 6. Кривошапкина Акулина Романовна – отличник потреб. кооперации РФ 7. Заболоцкая Мария Ивановна – отличник потребкооперации РФ 8. Татаринова Ирина Ильинична – отличник потребкооперации РФ 9. Луковцева Любовь Петровна, Почетный знак «150 лет Банка России» 10. Черноградская Вера Николаевна – мировой судья г. Якутск Народные мастера 1. Готовцев Роман Ильич – мастер Международного класса по изготовлению Якутского национального инструмента Хомус 2. Заболоцкий Александр Иванович-народный мастер-умелец Республики Саха (Якутия)Генеральный директор ювелирной фирмы «Узор-Утум» 3. Заболоцкий Иван Иванович-народный мастер-умелец Республики Саха (Якутия) 4. Бочкарева Екатерина Михайловна – отличник телевидения и радио, народный мастер Усть-Алданского улуса 5. Заболоцкий Егор Иванович-народный мастер-умелец Республики Саха (Якутия 6. Васильева Варвара Тихоновна – отличник образования РС(Я), народный мастер РС(Я) Члены творческих союзов 1. Макеев Данил Николаевич – член Союза журналистов РФ, отличник печати РС(Я), отличник молодежной политики РС(Я) 2. Колодезникова Ефросинья Константиновна – отличник культуры РС(Я), член Союза журналистов РФ Мастера спорта СССР, РФ, РС(Я) 1. Аргунова Альбина Иннокентьевна – мастер спорта СССР по шашкам 2. Егоров Роман Романович – мастер спорта СССР по вольной борьбе 3. Егоров Иннокентий Романович – мастер спорта СССР и РСФСР по вольной борьбе 4. Заболоцкий Афанасий Иванович – мастер спорта Международного класса по вольной борьбе 5. Старостин Мирослав Михайлович – кандидат в мастера спорта РФ по лыжам 6. Готовцев Семен Гаврильевич – мастер спорта РФ, мастер спорта РС(Я) по мас- рестлингу Выпускники медалисты 1. Кривошапкин Константин Константинович. Золотая медаль1988 2. Находкина Анна Ивановна. Золотая медаль 1992 3. Васильев Владислав Михайлович. Золотая медаль1994 4. Заболоцкая Лена Егоровна. Золотая медаль 1994 5. Филиппова Александра Степановна. Серебряная медаль 1998 6. Бурнашев Иван Николаевич. Золотая медаль 1999 7. ПоисееваСаргылана Семеновна. Серебряная медаль 1999 8. Матвеева Елена Петровна. Серебряная медаль 2000 9. Софронова Марина Иннокентьевна. Серебряная медаль 2002 10. Бурнашева Елизавета Егоровна. Серебряная медаль 2004 11. Готовцева Элла Алекандровна. Серебряная медаль 2005 12. Васильева Мария Михайловна. Золотая медаль 2006 13. Готовцева Яна Семеновна. Серебряная медаль 2007 14. Иванова Алена Иннокентьевна. Серебряная медаль 2007 15. Ноговицына Тамара Николаевна. Серебряная медаль 2011 16. Аммосова Тамара Максимовна. Серебряная медаль 2011 17. Аммосов Константин Михайлович. Золотая медаль 2012 18. ВинокуроваМичийэ Леонидовна. Серебряная медаль 2012 19. Мурукова Виктория Вальеревна. Золотая медаль 2014 20. Софронова Айталина Николаевна. Золотая медаль 2016 21. Тарская Мария Ивановна. Золотая медаль 2016 22. Сидорова Ньургуяна Сергеевна. Золотая медаль 2017 23. Христофорова Туйаарыма Николаевна. Золотая медаль 2017 24. Колодезникова Василиса Владиславовна. Золотая медаль 2018 25. Петухова Марина Семеновна. Золотая медаль 2018 26. Аммосова Анна Германовна. Золотая медаль 2020 27. Колодезникова Айыына Петровна. Золотая медаль 2020 28. Неустроева Вераника Владимировна. Золотая медаль 2020 |
| 2.7. Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы)
|
1. Управление научно-исследовательских работ СВФУ им. М.К. Аммосова от 12.03.2015 г.
2. Институт биологических проблем криолитозоны СО РАН 13.03.2015 г. 3. ГБПОУ «Якутский сельскохозяйственный техникум» 13.03.2015 г. 4. Якутский научно-исследовательский институт сельского хозяйства» 15 марта 2017 г. 5. Кафедра технологии обработки драгоценных камней и металлов ФТИ СВФУ им. М.К. Аммосова от 15 марта 2015 г. 6. «Ботанический сад» от 15 марта 2015 г. 7. Автодорожный факультет СВФУ им. М.К. Аммосова от 18 марта 2015 г. 8. ООО «Центр строительных материалов» от 30 марта 9. ГБПОУ «Усть-Алданский техникум» от 26 января 2017 г. 10. СПХ «Танда» от 7 сентября 2015 г. 11. «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» от 23.2017 г. 12. СПХ «Удьуор» от 16 января 2015 г. 13. Соглашение о сотрудничестве с г.Кукмор Республика Татарстан от 04 марта 2019 года |
| 3. Культура школы | |
| 3.1. Главные педагогические идеи школы
|
Школа на современном этапе ставит перед собой задачи выпустить в жизнь человека не только знающего, но и компетентного в вопросах профессиональной самореализации, способного к самостоятельному хозяйствованию на земле и социальной адаптации в обществе.
Опыт внедрения концепции Школы агроэкотехнологий, предполагающей трудовую сельскохозяйственную подготовку, показал, что труд школьника на родной земле стал фактором духовно-нравственного развития личности, а в будущем станет основой социально-экономического развития села. Цель: распространение опытаагроэкотехнологического образования на село в виде проектов с формированием комплекса профессиональных агроэкотехнологических компетенций, позволяющих самореализовываться в условиях рыночной экономики, готовности к осознанному выбору профессии и продуктивной трудовой деятельности во благо развития сельской местности. Задачи: 1. Создать образовательную среду для подготовки будущих специалистов сельского хозяйства, культурных и рачительных природопользователей, помогающих в решении важных экономических проблем села; 2. Консолидация усилий средней школы, средних профессиональных и высших учебных заведений, научных институтов, сельскохозяйственных производителей для обеспечения устойчивого развития села; 3. Реализация подпроектов, предложенных в рамках проекта с привлечением возможностей школьников, жителей села и бизнес структур. 4. Организовать информационное, консультативное сопровождение образовательной и предпринимательской деятельности обучающихся и населения села, помощь в реализации коммерческих проектов в образовательной и сельскохозяйственной деятельности. 5. Определить и разработать социальные и психолого-педагогические условия для профессиональной ориентации учащихся и сельской молодежи в сфере сельского хозяйства. 6. Задать основной вектор изменения: от учебно-производственной деятельности и освоения профессий – к развитию человеческого потенциала, человеческих возможностей как основного ресурса процветания села |
| 3.2. Ценности школьной жизни
|
Ценности, на которых уже сегодня основана и будет основываться в дальнейшем деятельность школы:
Развитие человеческого потенциала, человеческих возможностей как основного ресурса процветания Формирование комплекса профессиональных агроэкотехнологических компетенций обучающихся Благоустройство территории школы и родного края, отвечающее современным требованиям экологической культуры. Увеличение количества жителей, имеющих устойчиво-позитивные показатели личностного роста Повышение психологической культуры обучающихся. |
| 3.3. Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.)
|
Символика школы служит формированию, сохранению и развитию школьных традиций, направленных на совершенствование социально-значимых качеств учащихся, воспитание у учащихся чувств гордости за родную школу.
Девиз школы-«Школа и я — большая семья»-представляет собой краткое изложение кредо участников образовательного процесса. Девиз отражает неразрывную взаимосвязь и взаимозависимость педагогов, учащихся и родителей школьников в достижении жизненных целей. Герб школы
Раскрытая книга-эмблема просвещения, знания, света, мудрости. Белые страницы символизируют чистый разум. Зеленый цвет-это цвет программы трудового воспитания. Она открывает большие возможности для развития умений и навыков учащихся, приобщения к трудовой деятельности и выбору профессии. Красный-символ мужества, труда, силы, энергии, красоты. Глобус в центре — символ взаимосвязи мировых знаний. |
| 3.4. Традиции и ритуалы
|
— НПК «Готовцевские чтения», посвященная памяти Готовцева И.П., Заслуженного учителя РСФСР и ЯАССР, Заслуженного работника культуры ЯАССР;
— НПК по агротехнологическим направлениям, посвященная памяти Егоровой А.Н., Заслуженного учителя школ ЯАССР, Отличника народного просвещения РСФСР и СССР; — Всероссийские очно-заочные педагогические чтения для учителей начальных классов ОУ, воспитателей ДОУ «Васильевские чтения»,посвященные Васильеву Ф.И., заслуженному учителю ЯАССР, ветерану Великой Отечественной войны, Почетному гражданину Усть-Алданского улуса — НПКобучающихся и студентов «Сельская жизнь» имени Героя Труда Российской Федерации, полного кавалера орденов Трудовой Славы, Почетного профессора Санкт-Петербургской государственной академии ветеринарной медицины Готовцева Михаила Николаевича — смотр строя и песни, посвященный памяти Васильева Ф.И., Заслуженного учителя ЯАССР, ветерана Великой Отечественной войны и тыла; — военно-спортивная игра «Зарница», посвященная памяти участника Великой Отечественной войны, кавалера ордена Трудового Красного Знамени Охлопкова М.Н.; — республиканский турнир по мас-рестлингу на призы Героя Советского Союза Лонгинова В.Д.; — республиканский турнир по вольной борьбе на призы Заболоцкого А.И., мастера спорта Международного класса по вольной борьбе, мастера спорта РС(Я) по борьбе Хапсагай; — открытый турнир по легкой атлетике, посвященный памяти Заболоцкого А.М., Заслуженного работника физической культура РС(Я); — праздник урожая «Золотая осень»; — экскурсии, музейные уроки и пикники; — конкурс хоровой песни «Славим Великую Победу»; — заготовка льда для школьного буфета и интерната; — тимуровская помощь ветеранам войны, тыла и труда; — озеленение территории школы; — детский праздник «Ысыах» |
| 3.5. Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей)
|
Главной целью образования является подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире. Целью инновационной деятельности является качественное изменение личности учащегося по сравнению с традиционной системой.
Поэтому инновационные методы обучения способствуют развитию познавательного интереса у учащихся, учат систематизировать и обобщать изучаемый материал, обсуждать и дискутировать. Осмысливая и обрабатывая полученные знания, учащиеся приобретают навыки применения их на практике, получают опыт общения. Бесспорно, инновационные методы обучения имеют преимущества перед традиционными, ведь они способствуют развитию ребенка, учат его самостоятельности в познании и принятии решений. Инновационный подход к обучению позволяет так организовать учебный процесс, что учащемуся урок и в радость, и приносит пользу, не превращаясь просто в забаву или игру. И, может быть, именно на таком уроке, как говорил Цицерон, «зажгутся глаза слушающего о глаза говорящего». Актуальность инновационного обучения состоит в следующем: — соответствие концепции гуманизации образования; — преодоление формализма, авторитарного стиля в системе преподавания; — использование личностно-ориентированного обучения; — поиск условий для раскрытия творческого потенциала ученика; — соответствие социокультурной потребности современного общества самостоятельной творческой деятельности. Основными целями инновационного обучения являются: — развитие интеллектуальных, коммуникативных, лингвистических и творческих способностей учащихся; — формирование личностных качеств учащихся; — выработка умений, влияющих на учебно-познавательную деятельность и переход на уровень продуктивного творчества; — развитие различных типов мышления; — формирование качественных знаний, умений и навыков. Данными целями определяются и задачи инновационного обучения: — оптимизация учебно-воспитательного процесса; — создание обстановки сотрудничества ученика и учителя; — выработка долговременной положительной мотивации к обучению; — включение учащихся в креативную деятельность; — тщательный отбор материала и способов его подачи. В основе инновационного обучения лежат следующие технологии: — развивающее обучение; — проблемное обучение; — развитее критического мышления; — дифференцированный подход к обучению; — создание ситуации успеха на уроке. Основными принципами инновационного обучения являются: — креативность (ориентация на творчество); — усвоение знаний в системе; — нетрадиционные формы уроков; — использование наглядности. Способы инновационного обучения – модульное обучение, проблемное обучение, дистанционное обучение, исследовательское методическое обучение, метод проектов, социальное партнерство и т.д. Интерактивные методы способствуют качественному усвоению нового материала. К ним принадлежат: — упражнения, носящие творческий характер; — групповые задания; — образовательные, ролевые, деловые игры, имитация; — уроки-экскурсии; — уроки-встречи с творческими людьми и специалистами; — занятия, направленные на творческое развитие – уроки-спектакли, создание фильмов, выпуск газет; — использование видеоматериалов, интернета, наглядности; — решение сложных вопросов и проблем с помощью методов «дерево решений», «мозговой штурм». Инновационные технологии: 1. игровые 2. проектные 3. технология проблемного обучения 4. технология дифференцированного обучения 5. технология учебно-исследовательской деятельности на уроке Воспитательные инновационные технологии: 1. здоровьесберегающие технологии 2. технология групповой деятельности 3. технология КТД (коллективные творческие дела).
|
| 3.6. Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой
|
2017-2019 годы – РИП по проекту « Школа агроэкотехнологий – форпост процветания села»
Объект работы: Агропрофилированная школа — как открытая образовательная система, объединяющая учебно-производственную деятельность и социальное партнерство Педагогические условия, пути и особенности построения образовательного пространства агропрофилированной школы , формирование позитивной мотивации к труду, к выбору профессии, познавательную, предпринимательскую, социально-партнерскую деятельность. Подпроекты «Растениеводство» (Рук. Васильева С.С.) «Животноводство» (Рук. Васильева С.С.) «Птицеводство и реализация яиц» (Рук.Охлопков С.С.) «Сапропель как кормовая добавка в коневодстве» (Рук. Васильева С.С.) «Выращивание многолетних кормовых трав, корнеплодов» (Рук. Винокуров Л.В.) «Разведение и реализация гриба Вешенкаобыкновенная (Pleurotusostreatus)» (Рук. Федосеева Е.С.) «Экологическая паспортизация с.Танда» (Рук. Слепцова М.В.) «Агроэкологический отряд «Айыл5а до5отторо» (Рук. Ефимова Н.В.) «Переработка сельскохозяйственных продуктов» (Рук. Андросова Е.В.) «Ландшафтный дизайн территории школы и с.Танда» (Рук.Готовцев Г.А.) «Центр технического образования села» (Рук. Матвеев С.В.) «Механизация сельскохозяйственного производства» по направлениям «Трактороведение» и «Автодело» в развитии села» (Рук. Заболоцкий Н.Н.) «Психологическая помощь населению села» (Рук.Местникова А.Ф.) «Музейная педагогика для всех» (Рук. Тарский Н.Н.) «Конский волос: новые возможности для творчества» (Рук. Громова Р.С.) «Творческая мастерская «Хэнд-мейд» (Рук. Готовцева А.А.) «Мастерская по пошиву и ремонту одежды» (Рук. Васильева С.Н.) «Пресс-центр «Сана Танда» (Рук.Местникова А.Ф.) «Моя малая Родина» (Рук. Готовцева М.И.) «Содействие и создание условий развития народных традиций и фольклора» (Рук. Ноговицына М.П.) «Полевой доктор» (учителя нач. классов) |
| 3.7. Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе
|
Детские объединения:
1. Военно-патриотический клуб «Орлан». Цель клуба: Развитие в личности высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, становление личности, обладающей позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах защиты Отечества. 2. Российское движение школьников «Байагантай» (РДШ). Цель: совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения, содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей. Детско-взрослые: Родительский комитет «Ача». Задачи родительского комитета: 1.Всемерное укрепление связи между семьей и школой в целях установления единства воспитательного влияния на детей педагогического коллектива и семей; 2.Привлечение родительской общественности к активному участию в жизни школы, к организации внеклассной и внешкольной работы; 3.Помощь школе в осуществлении обязательного основного образования; 4.Участие в организации педагогической пропаганды среди родителей и населения; 5.Помощь в укреплении хозяйственной и учебно-материальной базы школы. |
| 3.8. Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе)
|
На базе МБОУ «Тандинская средняя общеобразовательная школа им. М.Н. Готовцева» были организованы кружки по развитию национальной культуры: хоровое пение, якутский танец, ансамблей хомусистов, олонхосутов и сказителей.
В школе развивается направление этнокультурной среды, ежегодно отмечаются День Республики, День Хомуса и Школьный Ысыах, где весь педагогический коллектив со школьниками проводят мероприятие по разным видам национальной культуры. Наше родное село славится многими народными певцами, олонхосутами, сказителями. Ярким примером является мужской народный коллектив “Дьиэрэй”, который на сегодняшний день имеет своих спутников, продолжителей их певческой деятельности. У детей нашего села большая заинтересованность к национальной культуре, традициям и истории родного края. Таким образом наши дети являются участниками и победителями многих улусных, региональных, республиканских конкурсов. Каждое поколение привносит свой вклад в развитие детского творчества, ежегодно с большим удовольствием мы принимаем участие в телевизионном конкурсе “Полярная Звезда”. Достижения школьников: 2000 г. — детский хоровой коллектив «Кэскил», исполняя песню “Осуохай” стали лауреатами среди хоровых коллективов республиканского конкурса “ЫллыырТуймаадахочото”, г. Якутск 2004 г., 2005 г.,2010 г. — хоровой коллектив `Кэскил` -лауреат республиканского конкурса `Полярная Звезда` 2013-2015гг. — лауреаты регионального конкурса “Полярная Звезда” среди танцевальных коллективов 2017г. — лауреаты третей степени в улусном и республиканском конкурсе среди исполнителей олонхосутов 2019г. — фольклорный танцевальный коллектив — участник Международного фестиваля, г. Крым. Коллектив учащихся оркестра национальных инструментов играя попурри якутских песен стали лауреатами республиканского конкурса “Дьүрүскэнкуолас”, г. Якутск. Коллектив хорового пения стала в этом году лауреатом 1 степени с песнями “Үрүҥ тулук эрэмөлбөстүүр” 2020г. — спутники народного коллектива “Дьиэрэй” — участники республиканского конкурса “Полярная Звезда”, фольклорный коллектив национальных инструментов стал дипломантом конкурса. Ежегодно участвуем на олимпиадах по КНРС(Я), в концертах, улусных конкурсах.
|
| 4. Школа на земле | |
| 4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа | Первые письменные упоминания о наслеге найдены в ясачных книгах Парфена Ходырева в 1639-1640 годах. В его списке среди 32 волостей шестым записана Баягантайская волость.
В 1828 году Баягантайская волость реорганизована в Баягантайский улус. В него вошли I, II, III Баягантайские, I, II Игидэйские, Еймекено-Борогонский, Саһыл и Кангаласский, с центром в с. Баяга. История Баягантайского наслега многолика и многранна. В развитииБаягантайского наслега огромную роль сыграла Тандинская Николаевская церковь. «В 1858 г. предположено было построить часовню на урочище ДжарбангСурт или иначе на Нэля» — записано в летописи церкви. В 1870 году 30 сентября построена и освящена Епископом Якутским и Вилюйским ДионисемТандинская часовня во имя святителя и чудотворца Николая Мирликийского. В 1881 году был построен первый храм. В 1892 году приТандинской Николаевской церкви открыта церковно-приходская школа. Это была второй школой в Баягантайском улусе. До 1917 года эту школу окончили 33 детей. Первые образованные люди наслега: Готовцев Г.М., Готовцев Г.И., Заболоцкий С.П., Готовцев М.И., Готовцев А.Н., Заболоцкая Н.П., Заболоцкая Н.Е., Егоров Д.С., братья Андросовы Василий, Лука, Александр Георгиевичи. В 1896 году открыта частная школа политссыльногоЛевенталя Л.Г., который прожил в наслеге 14 лет. Автор известных этнографических работ, участник Сибиряковской экспедиции. В 1897 году было построено здание для церковно-приходской школы. По данным Якутского статистического управления в наслеге зарегистрировано 515 мужчин, 524 женщин. Жители Баягантайского наслега: Никита Готовцев – Сертеехей (1799-1802); Александр Готовцев (1802-1806); Семен Калининский (1806-1810); Николай Заболоцкий, Петр Заболоцкий (1810-1816); Ефим Заболоцкий (1841-1846); Михаил Готовцев (1868-1870); Кузьма Калининский (1887-1890); Василий Заболоцкий (1908-1909) работали Головами (кулуба) Баягантайской волости и улуса. После прочного установления Советской власти в наслеге под руководством Героя Гражданской войны и известного культармейца Егорова Гаврила Васильевича были построены 3 здания для школы. Это обстоятельство дало толчок в развитии наслега. В наслеге в те годы получила образование молодежь всех близлежащих наслегов. Начиная с 1929 года были образованы первые сельскохозяйственные артели. В 1930 году наслег был включен в состав вновь образованного Усть-Алданского района с центром в селе Борогонцы. К началу 1941 года на территории нынешнего Баягантайского наслега были два наслега: Тандинский; 1924 г) и 1 Баягантайский наслег. Большинство населения было занято в 4 колхозах «КыһылТанда», «Кыттаайы», «Сулус», «Табалаах». В Великой Отечественной войне были призваны 130 молодых мужчин наслега. Из них только 56 вернулись домой. В результате политики укрепления колхозов начиная с 1952 года малые колхозы стали объединяться в колхоз Партизана Егорова. В 1958 году был один все хозяйства Тюляхского, Бэрийинского, Хоринского, 2 Баягантайского и 1 Баягантайского наслегов окончательно были объединены в колхоз имени Партизана Егорова. Село Тандастал административным центром огромного хозяйства и это повлияло на его дальнейшее социально-экономического развитие. Вплоть до 1993 года село Танда была центральной усадьбой совхоза имени Героя Егорова. После реорганизации совхоза и развала сельскохозяйственных предприятий в связи с массовым переездом трудоспособных молодых людей с семьями в город и в районный центр количество населения в Танде резко сократилось. Баягантайский наслег является одним из старейших наслегов и родиной трех Героев: Героя Гражданской войны известного культармейца Гаврила Васильевича Егорова, Героя Советского Союза Владимира Дионисьевича Лонгинова, Полного кавалера орденов Трудовой Славы, Героя Труда РФ Михаила Николаевича Готовцева и многих других замечательных людей внесших свой вклад в развитие родного наслега, Усть-Алданского улуса, Республики Саха (Якутия) и всей России. Сегодня население составляет 556 человек. На территории села находятся: средняя общеобразовательная школа, дошкольное учреждение «Кэнчээри» №28, центр народного творчества «Түһүлгэ», участковая больница, отделение связи, спортивный зал, ЖКХ, МПЧ. Основное занятие жителей — сельское хозяйство. Имеется 69 хозяйств (1-СПК, 57-ЛПХ, 11-КФХ). |
| 4.2. Участие школы в жизни местного сообщества | С 2017 года работаем по проекту «Школа агроэкотехнологий — форпост процветания села».
Цель проекта: распространение опыта агроэкотехнологического образования на селе, в виде проектов, с формированием комплекса профессиональных агроэкотехнологических компетенций. Проект состоит из 15 подпроектов, которые направлены на реализацию агроэкотехнологического образования не только школьников, но и населения. Школьное образование — это инициативная, творческая личность, способная к успешной социальной адаптации и самореализации в обществе, обладающая современными компетентностями, позволяющими ей быть востребованной на рынке труда и участвовать в развитии села и республики. Наша школа ориентируется на реальную жизнь, на проблемы, которые решает наша республика. Все содержание обучения в школе направлено на получение качественного образования, также на воспитание и развитие личности, подъем его культуры, готовой к интеллектуальному и производственному труду. Для формирования у обучающихся комплекса профессиональных компетенций, проживающих в сельской местности, позволяющих самореализоваться в социуме и готовности к осознанному выбору профессии. Наша школа тесно сотрудничает с другими учреждениями, предприятиями и общественными организациями наслега. МБДОУ «Кэнчээри». Подготовка к школе является одной из составных частей преемственности дошкольной и школьной системы образования. Для формирования личностных качеств, социальных умений и навыков будущего школьника, необходимых для благополучной адаптации к школе проводятся совместные педагогические советы, психологические и педагогические наблюдения, дни открытых дверей для родителей. Спортивный зал. Для создания благоприятных условий для воспитания и развития обучающихся средствами физической культуры и спорта наша школа активно сотрудничает со спортивным залом им.М.Н.Сибирякова. В нашей школе традиционно проводятся соревнования по различным видам спорта: улусный легкоатлетический кросс в памяти Почетного гражданина Баягантайского наслега, стипендиата фонда “Дети Саха — Азии”, заслуженного работника физической культуры РС(Я), экс-рекордсмена по легкой атлетике, кандидата в мастера спорта СССР по легкой атлетике А.М. Заболоцкого, республиканский турнир по вольной борьбе на призы мастера спорта международного класса А.И. Заболоцкого, республиканский турнир по масс-рестлингу в памяти Героя Советского Союза В.Д. Лонгинова. Обучающиеся с удовольствием занимаются в секции волейбола (ДЮСШ), воспитанники являются чемпионами и призёрами соревнований различного уровня. Тренер — Аммосов Максим Николаевич. Музей. Тандинский историко-архитектурный музей им. И.П.Готовцева богат ценными, историческими экспонатами. Сотрудники музея проводят для обучающихся различные мероприятия, музейные уроки, викторины, тематические пикники, встречи с интересными людьми. Изучение истории села продолжается во время исследовательской деятельности обучающихся. Совместно с музеем проводится научно-практическая конференция «Готовцевские чтения». Центр народного творчества. Приобщение школьников к культуре — это процесс формирования индивидуальной системы ценностей. Для развития творческих способностей обучающихся, наши школьники выступают на концертах, фестивалях, участвуют в спектаклях, принимают активное участие в мероприятиях улусного, республиканского уровня. Общественные организации. Общественные организации участвуют в патриотическом и духовном воспитании подрастающего поколения. Пропагандируют здоровый образ жизни, проводят уроки скандинавской ходьбы. Проводят литературные конкурсы для учащихся старших классов. Организуют выставки – ярмарки,помогают шитью костюмов. Пополняют редкими растениями и комнатными цветами оранжерею школы. КФХ «Удьуор». Наша школа тесно сотрудничает с крестьянско-фермерским хозяйством «Удьуор» Героя Труда России Михаила Николаевича Готовцева. Обучающиеся нашей школы получают базовые знания по ведению собственного бизнеса, предпринимательства, общеучебных и трудовых навыков, способствующих последующей социализации в изменяющихся условиях современного рынка труда; Участковая больница, МПЧ, РЭС. Здоровье является важнейшей частью полноценной гармоничной жизни человека.Специалисты РЭС, больницы, пожарной части проводят профилактические классные часы, акции для обучающихся нашей школы. |
| 4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня | Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня
1. Жирков Александр Николаевич (с 1996 года) – Первый заместитель Председателя Государственного Собрания (Ил Түмэн) Республики Саха (Якутия) 2. Жирков Егор Петрович (с 2005 года) — Почетный работник общего образования Российской Федерации, Заслуженный работник народного хозяйства Республики Саха (Якутия), Учитель учителей Республики Саха (Якутия), Почетный гражданин Усть-Алданского и Оймяконского районов, доктор педагогических наук, генеральный директор ОАО «Сахабазальт», ООО «Технологии базальтовых материалов», народный депутат РС(Я) 3. Колодезников Степан Константинович (с 2002 года) — доктор педагогических наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук, отличник народного просвещения РФ 4. Дети Васильева Федора Ивановича (с 2006 года) — директора школы, заслуженного учителя ЯАССР, ветерана войны и тыла 5. Родственники Готовцева Ивана Павловича (с 2009 года) — заслуженного учителя школ ЯАССР, РСФСР, заслуженного работника культуры ЯАССР 6. Родственники Готовцева Василия Ивановича (с 2005 года) — участника Великой Отечественной войны, директора школы (1937-1938, 1940-1942 гг.) 7. Родные Егоровой Анны Никифоровны (с 2011 года) — заслуженного учителя школ ЯАССР, отличника народного просвещения РСФСР и СССР 8. Администрация МБОУ «Тандинская СОШ им. М.Н.Готовцева» (с 2005 года) 9. Глава Администрации Баягантайского наслега (с 2007 года) 10. Семьи педагогов – Турантаевых (с 2002 — 2004 гг) 11. Дети Сидорова Егора Пантелеймоновича (с 2008 — 2010 гг.) — участника Чурапчинского переселения 12. Готовцев Михаил Николаевич (с 2014 г.) – Герой Труда Российской Федерации (2014 г.), Полный кавалер ордена Трудовой Славы, Почётный гражданин Республики Саха (Якутия) (2013) 13. Хомподоев Николай Саввич( с 2002 г.) — учредитель, руководитель СХПК «Танда» 14. Афанасьева Елизавета Федоровна (с 2018 г.) — ветеран тыла и труда, старейший педагог Усть-Алданского улуса, отличник образования Республики Саха (Якутия), Почетный гражданин Баягантайского наслега Усть-Алданского улуса (с 2018 года) 15. Дети Охлопкова Михаила Николаевича (с 2013 г.) – ветерана ВОВ и тыла, кавалера орденов «ВОВ I степени», «Трудового Красного знамени», кавалера медалей «За отвагу», «За Победу над Германией», «За доблестный труд в 1941-1945 гг.», Почетного гражданина Баягантайского наслега и Усть-Алданского улуса 16. Родные Егоровой Венеры Николаевны (с 2017 г.) – учителя якутского языка и литературы, Отличника образования РС(Я), стипендиата фонда «Баргарыы» 17. Кривошапкин Константин Константинович — кандидат биологических наук, проректор по научно-исследовательской работе Арктического государственного агротехнологического университета, первый медалист школы (золото), обладатель знака «Гражданская доблесть»18. Баишева Мария Ивановна — кандитат педагогических наук, доцент кафедры ПДВ ПИ СВФУ, профессор РАЕ, отличник образования РС(Я), заслуженный работник науки и образования РАЕ, почетный работник высшего образования РФ, отличник молодежной политики РС(Я). 19. Афанасий Иванович Заболоцкий — Мастер спорта Международного класса по вольной борьбе, индивидуальный предприниматель 20. Кривошапкин Евгений Дмитриевич – индивидуальный предприниматель по РС(Я) 21. Романова Татьяна Николаевна – Почетный работник общего образования РФ, отличник образования РС(Я), обладатель нагрудных знаков «Учитель учителей», «За вклад в развитие образования Легойского наслега», «За вклад в развитие Тандинской СОШ».
|
| 5. История и культура школы в деталях
|
|
| 5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках) | В истории Тандинской средней школы с большими буквами пишутся имена наших лучших учителей. Именно их благородный труд и неустанная работа являются основой создания агрошколы.
Егорова Анна Никифоровна – отличник просвещения СССР, отличник народного просвещения РСФСР,заслуженный учитель ЯАССР. Егорова Анна Никифоровна работала учителем биологии и географиивТандинской средней школе. Обучила несколько поколений молодых учителей. Проявила себя как специалист высокого педагогического мастерства, большой энтузиаст, неутомимый и добросовестный труженик. Она всегда уделяла особое внимание практической стороне обучения предметов биологического цикла и географии. А.Н Егорова одной из первых в улусе создала учебный кабинет биологии, оснащенный необходимыми наглядными пособиями оборудованием и техническими средствами обучения отвечающим времени. Данный кабинет занял 1 и 2 места в двух республиканских смотрах. На протяжении всей своей многолетней и педагогической деятельности она организовывала постоянную, ежегодную работу пришкольно — опытного участка с производственным полем. Разработала и внедряла в практику специальную методику выращивания овощных культур и картофеля при сухой и прохладной летней погоде в пойме таежных речушек. Пришкольно — опытный участок четыре раза занимал призовые места на республиканских смотрах. Семь юных натуралистов были участниками ВДНХ СССР и награждены медалями. А.Н.Егорова со своими учениками в течение 25 лет изучала особенности флоры и фауны, быта, истории и культуры населения и рельефа родной Тандинской земли, накопила при этом уникальный материал и создала на его основе школьный музей с 1510 экспонатами. На базе музея проводились уроки, классные часы, научно-практические конференции учащихся и семинары учителей биологии и географии. Опыт работы энтузиаста А.Н.Егоровой освещался в центральном научно-методическом журнале «Биология в школе». Она выступила с докладами на улусных, республиканских педагогических чтениях. Новгородов Николай Николаевич – отличник народного просвещения РСФСР, старший учитель. Новгородов Н.Н. педагогическую деятельность начал в 1966 г. учителем химии Тандинской средней школы, позже был назначен директором. В годы работы учителем химии он создал отлично оборудованный кабинет. Уроки педагога отличались четкой организацией, насыщенностью учебного материала, индивидуальным подходом к учащимся, практической направленностью. Требовательный, объективный педагог постоянно контролировал усвоение учениками ключевых разделов программы, принимал зачеты, проводил контрольные работы и практические занятия по решению задач и составлению химических уравнений. Во внеурочное время Николай Николаевич руководил кружком юных химиков. Благодаря такой системной работе педагог добивался прочных знаний, умений и навыков учащихся. С 1980 года педагог специализировался на трактороведении и подготовке механизаторских кадров. Много сил Николай Николаевич отдал созданию кабинета трактороведения, в 1985, 1986 гг. занявшего 1 место в районных и 2 место в республиканских смотрах. Из 157 ребят, которые обучались в этом кабинете, профессию тракториста выбрали 89, шофера- 43, инженера – механика – 6. В 1989 г., на базе кабинета трактороведения,Н.Н.Новгородов провел республиканский семинар для учителей трудового обучения. За доклады «Межпредметные связи на уроках производственного обучения», «Из опыта создания кабинета трактороведения» Н.Н.Новгородов был награжден Почетными грамотами РОНО и ЯРИУУ. За девять лет работы директором школы Н.Н.Новгородов много сделал для укрепления материальной базы школы: добился строительства здания школы на 391 мест, создал хорошо оснащенные кабинеты. В школе был создан музей краеведения и пришкольно-опытный участок. Директор планово проводил внутришкольное инспектирование, для преодоления выявляемых проблем умело организовывал работу педколлектива, много работал над внедрением передовых технологий в учебно- воспитательный процесс. Изучения опыта работы Н.Н.Новгородова дает возможность убедиться, что главное в деле воспитания и обучения – личность учителя, его знания, педагогическое мастерство, активная жизненная позиция. Благодаря таким учителям формируются люди, которым свойственны творческая активность, трудолюбие, упорство в достижении цели, преданность выбранной профессии. Турантаев Иван Тимофеевич с 1998 года работал в Тандинской средней общеобразовательной школе учителем производственного обучения. Методически и теоретически хорошо подготовленный учитель постоянно совершенствовал методы и приемы обучения. На уроках использовал дидактические материалы, наглядные пособия, плакаты, макеты сельскохозяйственных машин, тем самым, формируя у обучающихся интерес к технике, воспитывая любовь к труду и уважение к людям труда. Уроки трактороведенияпроводились в оснащенном кабинете. Иван Тимофеевич внес свой вклад во введении дуального образования и в получении школой лицензии на право введения образовательной деятельности по профессиональной подготовке по специальности: «Тракторист категории «В», «Тракторист категории «С», «Водитель транспортного средства категории «В». Умело реализовал новые образовательные технологии профессионального обучения. За время его работы учителем производственного обучения удостоверение водителя категории «В» и «С» получили 172 обучающихся и стали настоящими сельскими тружениками, механизаторами, трактористами высокого качества. Преданность своей профессии, требовательность, чуткость – эти его лучшие качества помогли ему стать мастером своего дела. Васильева Светлана Семеновна с 1995 года работает в Тандинской средней общеобразовательной школе учителем биологии, химии и с 2010 г. агрономом. Светлана Семеновна, будучи агрономом школы, каждый год организует посевные работы, выращивает различные с\х культуры. Под её чутким руководством ежегодно работают воспитанники лагеря «Кэскил». Весной школа обеспечивает рассадой жителей с.Танда .Осенью коллектив школы участвует на различных ярмарках с\х продукции, занимая призовые места. Продукты из пришкольного участка реализуются в столовой школы, детского сада, жителям Баягантайского и близлежащих наслегов. Светлана Семеновна преподает для начальных классов основы сельскохозяйственных знаний,для старшеклассников в программе есть предметы по животноводству и овощеводству. Практические занятия по животноводству ведутся на базе КФХ «Удьуор » Героя Труда России М.Н.Готовцева. Ежегодно учащиеся школы принимают участие в республиканском конкурсе «Молодые хозяева Земли» и занимают лидирующие места. Многие её ученики участники различных научно-практических конференций, победители и призеры улусных, республиканских, всероссийских НПК. Заболоцкий Николай Николаевич начал педагогическую деятельность в Тандинской средней школе в должности руководителя технического кружка. С 2009 г. работал мастером производственного обучения, вел уроки «Автодело» в 9-11 классах. При его непосредственном участии в 2009 г. школа получила лицензию на право ведения образовательной деятельности по профессиональной подготовке «Тракторист категории «В», «Тракторист категории «С», «Водитель транспортного средства категории «В». Педагог имеет достаточно высокий уровень общей культуры, что позволяет ему свободно ориентироваться не только в своем предмете, но и в смежных предметных областях, а в результате – эффективно реализовывать свои профессиональные функции. Важнейшее из его практических умений – это умение применять теоретические знания на практике, переносить их в учебные ситуации. |
| 5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы) | «Воспитание в том и заключается, что более взрослое население, передает свой опыт, свои убеждения младшему поколению».
А.С. Макаренко Хочется сохранить в памяти имена тех, кто в течении многих лет был связан с образованием, показать уникальность семей педагогов, пути их прихода в учительскую профессию. В нашей школе работали и работают представители учительских династий 1. Династия Афанасьевых-Турантаевых В семье Афанасьевых 11 детей и 6 детей выбрали профессию учителя. Основатель педагогической династии — Афанасьев-Алданский Виктор Федорович — первый доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный деятель науки ЯАССР, этнопедагог, полный кавалер педагогической медали им.К.Д.Ушинского, Н.К.Крупской, А.С.Макаренко, отличник Просвещения РСФСР, поэт-сатирик, член Союза писателей РСФСР, Почетный член педагогического общества РСФСР, лауреат премии Ленинского комсомола Алтая. Почетный гражданин Дюпсюнского наслега Усть-Алданского улуса, ветеран педагогического труда. Афанасьева Елизавета Федоровна- учитель начальных классов. Начала свою педагогическую деятельность в 1943 году в Горном улусе. Елизавета Федоровна — ветеран ВОВ, ветеран тыла и педагогического труда,отличник образования РС (Я), Почетный старейшина РС (Я), Почетный ветеран РС(Я), Долгожитель Усть –Алданского улуса, Почетный гражданин Баягантайского наслега Усть –Алданского улуса. В течении многих лет учила малышей читать и писать. Многие её ученики стали учеными, писателями, Заслуженными работниками, Почетными людьми в республике. Педагогическую династию безупречно преданных своему делу людей продолжили дети Елизаветы Федоровны. Дочь-Турантаева Любовь Тимофеевна, учитель английского высшей категории, Почетный работник общего образования РФ, Отличник образования РС (Я), Почетный гражданин Баягантайского наслега Усть-Алданскогоулуса.Любовь Тимофеевна проработала в родной школе 31 год. Сын, Иван Тимофеевич, добросовестно обучал школьников автоделу, работал мастером производственного обучения. Общий педагогический стаж семьи 100 лет. 2. Династия Кривошапкиных-Лыткиных Основатель педагогической династии- ветеран войны, Кривошапкин Иннокентий Ильич стоял у истоков развития образования Якутской АССР. Работал первым учителем II Хомустахской начальной школы Намского района. Иннокентий Ильич Кривошапкин, уроженец – Баягантайского наслега Усть-Алданского района. За годы работы помимо обучения в двух группах параллельно, много сил приложил на создание материальной базы школы. Школьной мебели не было, поэтому скамейки, столы и парты приходилось заказывать местным умельцам. Первые годы школа принимала 42 учащихся в две группы. Из них по итогам 1932-1933 учебного года 13 учащихся стали ударниками учебы. Много сил и педагогического мастерства было положено на то, чтобы создать школу. Дочь Иннокентия Ильича, Дария Иннокентьевна Лыткина (Кривошапкина), проработала воспитателем в группах продленного дня, учителем истории, воспитателем, затем заведующей интернатаТандинской средней школы Усть-Алданского района. Работала председателем профсоюзного комитета школы. За плодотворную работу Дарию Иннокентьевну наградили Почетной Грамотой республиканского комитета профсоюза работников образования Якутской АССР. Депутат наслежного совета четырех созывов. Дария Иннокентьевна неоднократно награждалась Почетными Грамотами районного отдела народного образования. Становилась победителем Социалистического соревнования. Ветеран педагогического труда. Педагогический стаж 42 года. Зять — Лыткин Иван Иванович, учитель истории, музыки, заместитель директора по воспитательной работе Тандинской средней школы Усть-Алданского района. Иван Иванович пленял окружающих своей эрудицией и работоспособностью. Его отличал высокий уровень профессиональной компетенции, был талантливым педагогом и чутким руководителем. Иван Иванович награждался Почетными грамотами Института повышения квалификации работников образования Якутской АССР, районного отдела народного образования. Педагогический стаж 21 год. Педагогическую династию продолжает внук Лыткин Петрусь Иванович. Закончив педагогический институт Якутского государственного университета, Петрусь Иванович вернулся в своё родное село Танда и стал работать в школе. С 2008 года работает преподавателем Якутского индустриально-педагогического колледжа, награжден Почетной Грамотой Министерства профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия), отличник образования Республики Саха (Якутия). Педагогический стаж 29 лет. Невестка — Лыткина Августина Егоровна, учитель начальных классов, воспитатель, победитель конкурса «Учитель ученических признаний». Награждена Почетными Грамотами Министерства образования, республиканского комитета профсоюза работников образования Республики Саха (Якутия). Педагогический стаж 32 года. Правнук — Лыткин Егор Петрусьевич, закончил Якутский индустриально-педагогический колледж по специальности «Мастер производственного обучения». Общий педагогический стаж семьи- 112 лет. 3. Династия Васильевых Основатель педагогической династии — Васильев Федор Иванович – заслуженный учитель школ ЯАССР, ветеран ВОВ, тыла, педагогического труда. 30 лет проработал в школах Усть-Алданского района, из них – 22 года руководителем школ. Общий стаж работы составляет 50 лет. Почетный гражданин, Баягантайского и Бяриинского наслегов, Усть-Алданского улуса. По стопам отца пошли и дочери Федора Ивановича. Светлана Федоровна работала 26 лет воспитателем и заведующей ДОУ социальным работником. Отличник социальной службы РС (Я), занесена в энциклопедию “Лучшие люди России” по номинации “Признание”. Вторая дочь, Августина Федоровна, вместе с мужем Афанасьем Никитичем Федотовым жили и работали в Сунтарском районе. Августина Федоровна по специальности учитель русского языка и литературы, имеет 31 год педагогического стажа, из которых последние 28 лет проработала учителем русского языка и литературы, также социальным педагогом. Муж, Афанасий Никитич, по специальности учитель истории и обществознания. Проработал в школе 26 лет, из них 2 года директором школы и 12 лет – заместителем директора по учебно-воспитательной работе (завучем). 22 года проработала в Тандинской школе и третья дочь ,Любовь Федоровна Ильина. Она работала воспитателем (6 лет) и завхозом интерната, секретарь-машинисткой и учителем технологии (домоводства). Имеет Благодарственность Совета министров СССР, активистка общественной работы. Младшая дочь, Анна Федоровна Местникова, начала педагогическую деятельность учителем русского языка и литературы в Курбусахской школе-интернате. С 1997 года проработала в МБОУ “Тандинская СОШ” социальным педагогом, заместителем директора по воспитательной работе и психологом. Награждена знаком “За вклад в развитии образования Усть-Алданского улуса”, Благодарственным письмом Председателя Государственного Собрания (“Ил-Тумэн”) РС (Я) с серебряным знаком «За вклад в развитие образования РС (Я), знаком имени Героя Гражданской войны, культармейца Гавриила Васильевича Егорова, Почетной Грамотой Министерства образования РС(Я) и медалью I степени “Общественное признание. Педагогическая слава”. Педагогический стаж составляет 35 лет. Внучки Васильева Федора Ивановича являются достойными продолжениями педагогической династии. Внучка Алена Валериевна Ефимова по специальности учитель-логопед, 12 лет назад основала в городе Якутске педагогический центр “Кубики-клаб”, является его руководителем. Внучка, Анастасия Павловна Филиппова, педагогическую деятельность начала учителем английского языка в МБОУ “Тандинская СОШ”. Общий педагогический стаж семьи 178 лет. 4. Династия Аммосовых Глава педагогической династии – ветеран педагогического труда, Аммосова Тамара Константиновна, почетный ветеран системы образования РС (Я), отличник народного просвещения РСФСР, обладатель знака «Учитель учителей РС(Я)» проработала в системе образования 40 лет учителем русского языка и литературы в Тандинской средней школе. Муж – Аммосов Николай Петрович , после окончания в 1964 году ЯГУ историко – филологического факультета был назначен учителем истории в Наяхинской средней школе. С 1965 по 1973 год работал директором Тандинской средней школы. Дочь – Аммосова Саргылана Николаевна с 1990 – 2000г.г. проработала воспитателем интерната. С 2003 года работает учителем русского языка и литературы. За вклад в развитие образования награждена Почетной Грамотой Министерства образования РС (Я). Сын – Аммосов Максим Николаевич, отличник образования РС (Я), отличник физической культуры РС (Я). После учебы с 1996 – 2001годы работал учителем физической культуры в родной школе. С 2002 года работает тренером ДЮСШ по волейболу. За высокие показатели в работе тренером Максим Николаевич был отмечен номинацией 2015 г. «Лучший организатор детского волейбола», Лауреат 2015г. «Лучший работник физкультурно-массовой работы, Лауреат 2019 г «Лучший тренер Усть-Алданского улуса», Лауреат Премии им. В.Д.Лонгинова 2019 г. Невестка, Аммосова Евдокия Федосьевна, с 2012 года начала свою педагогическую деятельность с Тандинской средней общеобразовательной школы. В данное время работает учителем химии и биологии в МЮГ «Уолан». Общий педагогический стаж семьи – 108 лет.
5. Династия Дегтяревых-Заболоцких Основателями педагогической династии являются супруги Екатерина Николаевна и Николай Иванович. Оба окончили в 1940 году Якутскоепедучиище. Педагогическую деятельность начали в Абыйском районе. Дегтярев Николай Иванович – ветеран тыла и труда, Отличник народного просвещения РСФСР, награжден медалью «За доблестный труд в ВОВ 1941-1945 годов», Почетной грамотой Президиума Верховного Совета ЯССР. Работал директором Онерской семилетней школы Усть-Алданского района, Абагинской неполной средней школы Олекминского района, Мархинского детского дома, Хатасской средней школы, учителем истории и обществоведения. 40 лет посвятил делу обучения и воспитания молодого поколения. Дегтярева Екатерина Николаевна – ветеран тыла и труда, награждена медалями «За доблестный труд в ВОВ 1941-рудовое отличие» 1945 годов», «За трудовое отличие», «Маршал Советского Союза Жуков», «Отличник народного просвещения РСФСР», Почетный ветеран системы образования Республики Саха (Якутия), Почетный гражданин с. Хатассы, 44 года педагогической деятельности. Работала учителем начальных классов в школах Усть-Алданского, Олекминского районов, п. Марха, в Хатасской средней школе. Дочери Лидия и Людмила – продолжение педагогической династии. Лидия Николаевна Готовцева – выпускница ЯГУ, работала учителем математики в с. Хатассы г. Якутска, Тандинской средней школы Усть-Алданского района. Общий педагогический стаж 7 лет. Людмила Николаевна Заболоцкая – учительница русского языка и литературы, Отличник образования Республики Саха (Якутия), награждена Знаком «За вклад в развитие образования» Усть-Алданского района. Проработала в Тит-Аринской восьмилетней и Тандинской средней школах 34 года. Третьим поколением династии Дегтяревых являются внуки – Екатерина и Николай Заболоцкие. Екатерина Николаевна выпускница ЯПУ№1 и ЯГУ ИФКиС. Работала инструктором физической культуры в ДОУ г. Якутска №77 «Сказка», победитель VI Республиканского конкурса «Учитель физической культуры – 2006». Педагогический стаж – 10 лет. Николай Николаевич – выпускник Якутского пединститута, по специальности «педагог профессионального обучения». С 2007 года работает мастером производственного обучения в МБОУ «Тандинская СОШ им.М.Н.Готовцева». Невестка, Александра Ивановна , работает учителем начальных классов. Общий педагогический стаж семьи — 158 лет |
| 5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей) | Благодарность учителю
Анна Никифоровна, наша учительница, была истинным биологом с большой буквы, учителем от Бога, человеком незаурядным огранизаторских способностей, патриотом своего края и села. Работа, трудолюбие и дисциплина были ее девизом. Благодаря ее энтузиазму в маленьком селе были созданы пришкольный участок, живой уголок, кабинет биологии и Музей природы, которые стали гордостью не только школы и села, но и района. В таком большом деле, несомненно, внесли свой вклад все школьники, учителя и жители села. Надо отдать дань уважения и благодарности нынешнему поколению учителей и учащихся, продолжающих работу и традиции Анны Никифоровны по выращиванию различных овощных и цветочных культур, и всем жителям села, пополняющим музейные экспонаты. Только благодаря тому воспитанию, трудолюбию, традициям, привитому этикету и музейной культуре школьников и сельчан до настоящего времени существует творения Анны Никифоровны. Почти все поколения жителей села Танда выросли на уроках, экскурсиях, трудовых десантах и примере Анны Никифоровны. Многие стали агрономами, животноводами, учителями, в том числе биологами и географами. И всегда у нас в сердцах и памяти всплывают те далекие годы, когда мы с волнением посещали Музей природы, с усердием работали в пришкольном участке и с трепетом заходили в кабинет биологии. Пусть у нас в будущем будут такие замечательные учителя, как наша Анна Никифоровна. К.К.Кривошапкин, кандидат биологических наук, ученик А.Н.Егоровой, юннат пришкольного участка Воспоминание о родной школе Поступила в Тандинскую семилетнюю школу в 1949 г. и окончила в 1957г. Окончила Мюрюнскую среднюю школу в 1960 году и поступила в Иркутский пединститут иностранных языков. С 1965 года работаю учительницей английского языка. С 1969 по 1972 года работала в Тандинской средней школе. Награды: Медаль «Ветеран труда», Почетные грамоты минпроса РСФСР, ЯАССР, района. Мне приехавшей из далекогоаласа моя школа показалась пугающе большой, многолюдной. Моя первая учительница Михайлова Тамара Федоровна была очень молодой, нарядной и строгой, но доброй. Иногда меня брала с собой домой и кормила кашей очень вкусной и из красивой чашечки-пиалки. Также с большим уважением как учителя и как человека вспоминаю Василия Кузьмича Петрова, энергичного, веселого учителя. Особым уважением, признанием и любовью учащихся пользовались наши директора: Васильев Федор Иванович, Крылова Елена Гаврильевна, Охлопков Иван Иннокентьевич, учителя: Жирков Петр Егорович, Егорова Анна Никифоровна, Готовцев Иван Павлович, Охлопкова Ксения Павловна, Кривошапкин Онуфрий Ильич. Когда Анна Никифоровна основала пришкольный участок я летом работала там. Чего только мы не сажали: дыню, арбуз, цветную капусту, капусту кольрабы, различные злаки, цветы, не говоря уже о картошке, огурцах, помидорах. Осенью устраивали в школе «Праздник Урожая», где угощали всю школу дарами со своего участка. Анна Никифоровна учила нас делать салаты, жарили огромные кабачки. Вот был праздник! С угощением, с концертом, с выставкой. Анна Никифоровна ездила с ребятами работающими на пришкольном участке на экскурсию в город Якутск. Это было в 1954 г. моя первая поездка за пределы Танды. Много повидали, многое узнали, вернулись очень довольные. В 1957 году после окончания школы мне дали путевку Якутск-Москва-Киев за хорошую учебу и добросовестную работу во время летних каникул в пришкольном участке и в колхозе. Это были незабываемые дни в моей жизни, за что я еще раз благодарю свою школу и своих учителей. Моя школа, где прошло мое детство немножко голодное, немножко холодное, но все равно счастливое. Так как здесь я научилась не только читать и писать, здесь нашла друзей, здесь я узнала новую жизнь, вступила в пионеры, в комсомол. Отсюда ушла уже в самостоятельную жизнь смело, так как знания, которые дали мне мои учителя окрыляли меня. В канун юбилея родной школе желаю, чтобы все больше и больше молодых людей вступали в жизнь успешно окончив школу и все новые и новые малыши волнуясь и радуясь входили в классы, заполняя смехом и шумом школу. Больших успехов вам мои коллеги родной школы. Степанова (Кривошапкина) Мария Романовна, учительница английского языка ЧУДНАЯ ОСЕНЬ История «золотого выпуска» Тандинской средней школы Школьные годы чудесные!.. Многие мои сверстники очень хорошо помнят период учебы в начальных классах. А в моей памяти глубоко засел лишь один эпизод. Помню, была осень, школьная осень пахнущая свежестью отремонтированной школы. Школьная линейка. Мы, учащиеся четвертого класса стояли за классом выпускников. Я беспрестанно борясь с «горностаями выглядывающими из нор», шмыгая носом, удивлялась и восхищалась старшеклассницами, стоящими перед нами. От них шел такой приятный запах. Позже узнала то, был запах пудры. У них были снежной белизны воротники! «Когда я вырасту, как они, у меня тоже будут такие белые воротники, и я буду пахнуть как они!..»- помечтала я, и, наконец — то уняла непослушных «горностаев», вытерла рукавом школьного платья сопли. Унылая пора! Очей очарование… Это было осенью 1965 года. Год интересный, необычный в истории образования. В том году выпускниками стали учащиеся Х и ХI классов. И еще выпускникиТандинской средней школы бросили клич своим сверстникам последовать девизу «Школа, производство, ВУЗ!» и взяли на себя обязательство сразу после школы выйти на работу в родной колхоз имени Героя Егорова. Это историческое событие зафиксировано в статье знаменитого журналиста Феодосия Донского в газете «Кыым» от 6 марта 1966 года. В те времена школьная жизнь бурлила. В тот период начал свою педагогическую и директорскую деятельность новый директор реформатор Аммосов Николай Петрович. С возрастом начинаешь четко и ясно понимать, кто есть кто. Говорят, короля играет публика. Для меня эта фраза является ключом к пониманию значения уровня руководителя в создании работоспособного, творческого коллектива. Успех выпускников школы того периода, в том числе выпуска 1966 года, предопределено тем, что Николай Петрович сплотил вокруг себя сильный педагогический коллектив из талантливых учителей как Е.П. Колодезникова, П.А. Копырин, И.Н. Семенов, К.Т. Егорова, Т.К. Аммосова, Е.И. Готовцева и другие. Этот коллектив воистину совершил настоящую революцию в школьной жизни. Николай Петрович всячески оберегал талантливых учителей, прощая им их маленькие человеческие слабости. На это способен лишь сильный самобытный организатор. Вот почему выпускники 1966 года на встрече с учащимися Тандинской средней школы по случаю 50-летия окончания средней школы в знак особой благодарности вручили ему Грамоту Ил Түмэн и золотые часы. Учитель, перед именем твоим позволь смиренно голову преклонить … «Светлые воспоминания о нашем классном руководителе Копырине Петре Антоновиче оберегал нас всю нашу жизнь. В его лице мы впервые в своей жизни приобщились к понятию интеллигент», — вспоминают седовласые ученики навеки оставшегося молодым, ушедшего рано, Петра Антоновича. Оказывается, он успевал поздравить учеников со свадьбой, помирить рассорившихся, поднять настроение … «Ее саму мы воспринимали, как «явление чистой красоты», вспоминают об Егоровой Кларе Тимофеевне ее ученики. До тонкостей знающая свой предмет, несмотря на молодость, она пользовалась непререкаемым авторитетом среди своих учеников. Об ее незабвенных уроках вспоминают много поколений учащихся школы на каждой встрече выпускников. Игнат Николаевич Семенов … Математик от Бога. Наш, мой учитель математики. Профессор Ленинградского ВУЗ а, автор многих учебников, монографий, когда я сдала последний экзамен по Высшей математике, ставя жирное «отлично» констатировал: « Вас в школе учил отличный математик. Он обучил Вас математическому мышлению». Благодаря Игнату Николаевичу многие в те годы стали учителями математики, освоили инженерно-технические профессии. Спустя много лет выпускники 1966 года, люди деятельные, нашли своего учителя в интернате для престарелых северного улуса. Вскоре всеми правдами и неправдами добились перевода его в интернат города Якутска, чтоб навещать и присматривать за ним. Они с гордостью рассказывают, что их учитель, несмотря на приличный возраст, бойко играет в шахматы и все еще решает математические задачи. «Молодая Елена Петровна Колодезникова, учительница английского языка, только за один год работы смогла дать нам азы своего предмета, так что мы не испытали затруднений при обучении в ВУЗ ах» — вспоминают выпускники. Заведующая учебной частью школы, Михайлова Мария Герасимовна, и ее супруг учитель Тарабукин Семен Петрович тоже оставили неизгладимый след в памяти своих учеников. Тарабукин С.П., впервые ввел в научный оборот замечательные факты истории Тандинской средней школы. Его объемная и содержательная дипломная работа хранится в Тандинском музее имени И.П. Готовцева. «О Готовцеве Иване Павловиче как об учителе и патриоте свидетельствует созданный им музей. О Танде в основном знают по музею, а в музее вся наша Танда и тандинцы» — говорят выпускники 1966 года. «На примере деятельности Егоровой Анны Никифоровны, мы видим, как созидательный труд дает свои плоды и через много лет. Основываясь на работе пришкольного участка, организованного ею в далеких 50-х годах, школа получила статус агропрофилированной школы и стала одной из успешных школ республики», — сказала на встрече с населением Егорова Л.Т.. Так любимые, талантливые учителя предопределили судьбы учащихся «золотого выпуска» Тандинской средней школы. А для Учителя нет награды выше, чем Благодарность его учеников. Суровая школа жизни или труд – дело чести, гордости… Много поколений выпускников школы потом шли по их стопам по девизу «Школа, производство, ВУЗ». Из воспоминаний известного в республике руководителя Сибирякова Максима Николаевича: «1966 выпуск Тандинскойшколы особенный. Кто такой бригадир в бригаде колхоза? Это самый ответственный работник, на кого возлагается вся ответственность за жизнь целого наслега. Сразу после школы Степан Готовцев в Бярии, Иннокентий Аргунов в ТиитАрыы были назначены бригадирами. Девятнадцатилетние. Но не сломались, выдержали столь тяжелую ношу. Степан Готовцев предложил вБярии построить клуб с залом для спортивных игр. И тогдашняя молодежь Бяриипосторил такой клуб! Да с водяным отоплением! Это была революция. Прорыв! Я их навечно запомнил поименно … В те годы в юном Мише Готовцеве уже угадывался его творческий потенциал, неуемная энергия. Он потом вырос в великого (не боюсь этого слова) селекционера практика. Иннокентий Софронов прирожденный механизатор. Потом стал одним из лучших шоферов района и республики. Ким Вензель с ним я познакомился в Танде, затем много лет бок о бок проработал в Амге. Иван Богдашин мой первый шофер, исполнительный словоохотливый, он очень помог мне в ознакомлении с хозяйством. Иван Матвеев хорошо пишет. Дмитрий Егоров очень похож на своего дядю кавалера 6 боевых орденов Дмитрия Оллонова. Надя Заболоцкая, Николай Турантаев сразу после школы были назначены заведующими клубом, тоже ответственная работа. Лина Шадрина «дочь Маппыыс» представилась она просто и ясно через много лет с тех далеких пор, когда я ее впервые увидел на ферме в Табалахе … Замечательная молодежь того времени вывела родной колхоз из отсталого в передовые». Я Вас любил, но любовь еще быть может … Пишут, прототипами героя знаменитого романа Далан «Дьикти саас» являются одноклассники Президента Республики Е. А. Борисова. А выпускники 1966 года стали прототипами романа в письмах знаменитого поэта, философа Анатолия Старостина, посвященной любимой красавице жене Люции Васильевой… Блажен тот, кто хранит в своем сердце светлую память о своей чистой первой любви. В эти чудные осенние дни было много воспоминаний о первой любви, пережитой при стенах Тандинской школы. Чудная пора — осень… Их было 35. По суровому закону земной жизни некоторые рано ушли из жизни, как и талантливый, искрометный Николай Турантаев, который «вихрем пронесся на хореографическом небосклоне», и многие другие. В эту чудную осень 20 человек собрались в родной Танде и отметили полувековой юбилей выпуска. В народе о них говорят с эпитетом «золотой» и не напрасно, среди них Герой Труда России, полный кавалер орденов Трудовой Славы, Почетный Гражданин Республики Саха Якутия, Почетный профессор Санкт — Петербургской ветеринарной Академии Михаил Готовцев, заслуженный работник сельского хозяйства РС, Почетный гражданин Усть-Алданского улуса Степан Готовцев, Заслуженный работник культуры РС, Почетный гражданин Чурапчинского улуса, обладательница приза «За лучшую женскую роль» смотра конкурса драматических театров Восточной Сибири Надежда Заболоцкая, заслуженный работник образования РС, Учитель учителей Егор Васильев, заслуженный учитель РФ, кавалер ордена «Знак Почета» Любовь Егорова, заслуженный работник народного хозяйства РС Иван Калининский, заслуженный строитель РС Гаврил Копырин и много самобытных талантливых, преданных своей профессии замечательных людей. 22-23 сентября, несмотря на седину в волосах, они вновь стали Мишами, Машами, Ванями… Огоньки в глазах, металл в голосе, когда они хором пели любимую песню незабвенного учителя Петра Антоновича «Песню о тревожной молодости», неугасимая тяга к жизни — такими они предстали перед земляками. Да, верится, они будут идти вперед, как поется в песне ставшей гимном класса: «Пока я ходить умею Пока глядеть я умею, Пока я дышать умею Я буду идти вперед!». Ефросиния Колодезникова, Член союза журналистов РФ. Музеевед |
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): _
