Страница школы в «Энциклопедии сельских школ России»
| 1. Общие сведения о школе
|
|
| 1.1. Полное название школы
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Усть-Киранская средняя общеобразовательная школа-интернат» |
| 1.2. Ф.И.О. директора школы
|
Осеева Лидия Ивановна |
| 1.3. Почтовый адрес
|
671821 Республика Бурятия Кяхтинский район село Усть-Киран ул.Игумнова,8А |
| 1.4. Телефон
|
раб.8(301)4290621 сот .89247785220 |
| 1.5. Сайт
|
https://yst-kiran.buryatschool.ru/ |
| 1.6. Электронный адрес | yst-kiran@yandex.ru |
| 1.7. Количество учащихся, классов по ступеням образования
|
146 учащихся,1-4 – 4 класса,5-9- 5 классов,10-11- 2 класса |
| 1.8. Количество педагогов, их образование и квалификация
|
19 учителей, в т. ч. с высшим образованием -17,2 учителя со средним педагогическим |
| 1.9. Организация образовательного процесса (краткая информация)
|
|
| 1.10. Краткое описание здания школы, материально-технической базы, пришкольной территории
|
|
| 2. История школы: основные вехи
|
|
| 2.1. Дата основания школы
|
Согласно архивной справке Национального архива РБ Усть-Киранская средняя школа начала свое существование с Киранского приходского училища, основанного в 1875 году в деревне Киранской Киранского станичного округа. – 1889 – 1928 гг. Церковно-приходская школа – 1928 -1951 гг. – начальная гражданская – 1935 г. школа Коммунистической молодежи – 1951 -1953 гг. – семилетняя – 1953 – 1969 гг. восьмилетняя школа – С 1969 года – средняя общеобразовательная школа.
На основании архивной справки Национального архива Республики Бурятии Усть-Киранская школа начала свое существование с 1889 года, как церковно-приходская, с 1932 года, как начальная школа, с 1953 года, как восьмилетняя школа. На основании решения исполкома Кяхтинского аймачного совета депутатов от 4 марта 1969г. №49 восьмилетняя школа была преобразована в среднюю общеобразовательную школу. Школа располагалась в бывшей церкви. В 1969г. была построена новая школа (типовое кирпичное здание на 320 мест). В 1984г. к школе было пристроено здание, где располагалась начальная школа. При школе имелся пришкольный интернат для детей из близлежащих сел Бурдуны, Киран, Курорт-Киран, Дурены. В 2010г. школа была реорганизована в школу-интернат (постановление МО “Кяхтинский район” №410 от 08.11.2010г.). В 2012г. изменен тип учреждения в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. Микрорайон школы состоит из 5 сел: Усть-Киран, центральная усадьба, где располагается средняя школа, Киран, Дурены, Курорт-Киран, Бурдуны.
|
| 2.2. Обстоятельства создания школы
|
|
| 2.3. Руководители школы на протяжении ее истории (список с указанием года начала и окончания работы, что было сделано важного для школы и поселения)
|
|
| 2.4. Хронология ключевых событий в жизни школы (по годам)
|
|
| 2.5. Выдающиеся сотрудники школы (информация о людях, внесших особый вклад в жизнь школы – учителях, администраторах и др.)
|
|
| 2.6. Выдающиеся выпускники и ученики школы (информация о людях, их успехах и достижениях)
|
|
| 2.7. Друзья и партнеры на историческом пути школы (информация о людях, организациях, их участии в жизни школы)
|
|
| 3. Культура школы
|
|
| 3.1. Главные педагогические идеи школы
|
|
| 3.2. Ценности школьной жизни
|
|
| 3.3. Школьные символы (дать описание герба, флага, гимна, девиза и т.п.)
|
|
| 3.4. Традиции и ритуалы
|
|
| 3.5. Особенности образовательного процесса (краткая информация об интересных и самобытных уроках, занятиях, курсах; находках и «изюминках» учителей)
|
|
| 3.6. Проекты (дела, программы, акции), реализуемые в школе и школой
|
|
| 3.7. Объединения (детские, детско-взрослые), существующие в школе
|
|
| 3.8. Школьный фольклор (песни, танцы, игры, легенды, анекдоты и т.п., любимые в школе)
|
|
| 4. Школа на земле
|
|
| 4.1. Краткое описание и история населенного пункта (деревни, села, поселка, аула и т.д.), где расположена школа | |
| 4.2. Участие школы в жизни местного сообщества | |
| 4.3. Друзья, партнеры, благотворители школы сегодня | |
| 5. История и культура школы в деталях
|
|
| 5.1. Судьба человека (рассказы о людях, которые связали свою жизнь со школой; о выдающихся и обычных учителях и учениках) | |
| 5.2. Семья и школа (рассказы о разных поколениях учеников школы из одной семьи; об учительских (и не только) династиях в школе; о взаимоотношениях и взаимодействии семьи и школы) | |
| 5.3. Прямая речь (личные воспоминания, отзывы о школе педагогов, детей, родителей) | |
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): __