Директор МАОУ №137 п. Шабровский Свердловской области отозвалась о проекте “Сельские школы РФ”
“Как участники Всероссийского проекта «Энциклопедия сельских школ России» школа получила возможность общения с коллективами школ, реализующими агротехнологическое образование, из разных регионов РФ. Дети принимают участие в сетевых конференциях и олимпиадах. Педагоги обобщают свой опыт и делятся им. Школы могут выстраивать стратегию своего развития, ориентируясь на опыт других школ, получая методическую помощь и сопровождение.”
Круглый стол «Ресурсы для поддержки управленческих команд сельских школ и малых городов»
ВидеотрансляцияЦелевая аудитория: руководители ОО – члены Ассоциации сельских инновационных школ
На круглом столе состоится обсуждение возможностей, которые предоставляют сегодня для развития школ сельских территорий и малых городов актуальные всероссийские и региональные проекты, а также профессиональные сообщества. Будут анонсированы проекты Рыбаков Фонда, федерального проекта «Энциклопедия сельских школ России», участие ассоциации сельских инновационных школ в региональном проекте «Большая перемена».
18.08.2021 директор проекта “Сельские школы РФ” Николай Махнёв и директор МАОУ №142 Горный Щит Наталья Обожина, побывали в четырех школах Каслинского района в рамках информационного оповещения о проекте “Музей приходит в сельскую школу”, поданного на конкурс Фонда культурных инициатив. Участники проекта в личных встречах еще раз обсудили большие возможности проекта для развития школьников.
Генеральный директор агрофирмы СеДеК побывала в 142 школе с. Горный Щит Свердловской области. Во встречи приняли участие директор 142 школы Обожина Н. С., директора сельских школ Каслинского района Челябинской области , зам. директора 137 школы Свердолвской области и сотрудники НКО. Наталья Степановна Обожина показала гостье овощи выращенные из семян СеДеКа, рассказала о планах на будущее. Ирина Николаевна Дубинина, в ходе двух часовой встречи выразила готовность и дальше сотрудничать с сельскими школами Урала. Представители сельских школ выразили большую благодарность агрофирме СеДеК за помощь в развитии сельского образования.
В рамках всероссийского Дня Поля в Екатеринбурге при помощи проекта “Сельских школ РФ” группа директоров из Свердловской и Челябинской областей приняло участие в заседании совета НССиС. Одним из важных вопросов на заседании были кадровые вопросы отрасли и различные форматы участие сельских школ в их решении. На заседании был представлен опыт агрофирмы СеДеК по взаимодействию с сельскими школами.
В Тамбовской области стартовала стажировка по изучению агрообразования.
Передовой опыт Тамбовской области в сфере организации агрообразования изучат более 300 представителей муниципальных органов управления образованием, директоров и заместителей руководителей общеобразовательных организаций из 45 субъектов России. Двухдневная стажировка «Региональная модель непрерывного образования: от идеи до реализации на примере агрообразования», организованная Академией Минпросвещения России и образовательными организациями области, стартовала сегодня в Тамбовской области.Мероприятие пройдет в очном формате на семи стажировочных площадках: Центр развития современных компетенций при Мичуринском государственном аграрном университете, Избердеевская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза В.В. Кораблина, Татановская средняя общеобразовательная школа – Школа агробизнеса-Тамбов, Аграрно-промышленный колледж Кирсановского района, Средняя общеобразовательная школа № 5 «Научно-технологический центр им. И.В. Мичурина» г. Мичуринска, Детский сад комбинированного вида «Яблонька» г. Мичуринска.
Приглашаем педагогов вашего образовательного учреждения принять участие в конкурсном отборе. Заявки принимаются до 15 августа 2021 года. Просим распространить информацию среди преподавателей.
Цель проектов – предоставить ученикам возможность получить навыки Web-разработки и программирования и поддержать педагогов с высокой мотивацией в их профессиональном развитии.
Конкурс на участие в проекте «Мир Scratch», 1–6 классы
«Мир Scratch»– проект по изучению основ программирования на Scratch для преподавателей 1–6 классов и их учеников. Материалы для преподавателей курса размещены на платформе Stepik. В курсе используются материалы из открытых курсов на Code.org и Scratch.
Конкурс на участие в проекте «Поколение Python», 6–11 классы
«Поколение Python: курс для начинающих» – проект, благодаря которому учителя получают методический комплекс, а учащиеся бесплатно изучают основы программирования на языке Python. Уникальность проекта – в сочетании удобного курса на онлайн-платформе, работы в группе с учителем и постепенного развития навыка самонаправленного обучения у учеников.
«Поколение Python: курс для продвинутых»– продолжение «Поколение Python: курс для начинающих» с методическими материалами для педагогов и онлайн-курсом на Stepik с заданиями повышенной сложности.
Конкурс на участие в проекте «Космическая верстка», 6–11 классы
«Космическая верстка» – проект, в котором учителя 6–11 классов совместно с учениками бесплатно изучают основы Web-разработки. Ученики получают бесплатный доступ ко всем профессиональным курсам Web-разработки на онлайн-платформе партнера проекта, HTML Academy.
Сотрудничая с Фондом в рамках данных проектов, преподаватели образовательных учреждений получат бесплатно:
современные методические материалы с поурочным планированием на весь курс;
административную поддержку на протяжении всего курса;
доступ к онлайн-кабинету с занятиями с возможностью отслеживания прогресса учащихся;
наглядные презентации к каждому уроку и справочники с теорией для учеников;
консультации и вебинары с экспертами по использованию платформы, приложений, методических рекомендаций и по другим темам в рамках курса.
Подробная информация, в том числе Положения о конкурсах, содержание учебных программ и экспертное заключение об использовании программ в образовательных учреждениях, представлена на сайте: https://iqcharity.ru.
Благотворительный фонд «Айкью Опшн» обязуется передать разработанные учебные программы по курсам преподавателям образовательных организаций, успешно прошедшим конкурсный отбор, исключительно на безвозмездной основе. Проведение занятий по программам в общеобразовательных учреждениях предполагается в рамках внеурочной деятельности или бесплатного дополнительного образования. От лица Фонда просим вас оказать поддержку в распространении информации среди ваших коллег, образовательных учреждений и информационно-методических центров.
Преподавателей центров «Точка Роста» приглашаем принять участие в целевой программе методической поддержки учителей программирования, работающих с учениками 8—12 лет. Оставить заявку и узнать подробности можно по ссылке: https://forms.gle/YUZAp1RzkbfG7TNS9.
Южноуральские школы впервые примут участие во Всероссийском дне поля
Сельские образовательные учреждения поделятся позитивным опытом приобщения подростков к сельскохозяйственному труду.
Об этом шла речь сегодня, 10 августа, на пресс-конференции в медиахолдинге «Гранада Пресс». Как отметил Николай Махнев, исполнительный директор национального проекта «Сельские школы РФ», на аграрном форуме представят возможности школ разных регионов страны.
– Практически в каждом районе Челябинской области есть богатый опыт приобщения детей к сельскому хозяйству. Но проблема всех наших сельских школ — работают много, а рассказать о своей работе не умеют. Поэтому мы и хотим показать, что сельские школы — это уникальнейший ресурс, – уверен общественник.
Огромную поддержку этому проекту оказывает Национальный Союз селекционеров и семеноводов, под эгидой которого и будет представлен опыт южноуральских агрошкол. «Чтобы получить хорошего специалиста, нужно начинать готовить его со школьной скамьи. Эксперты считают, что поддержка агрошкол создаст условия для развития сельских территорий», – подчеркнула Надежда Харина, заместитель аппарата управления
Об опыте работы агрошколы рассказала Лена Еремина, директор Шабуровской средней школы Каслинского района: «Задача сельской школы – привить любовь к сельскому труду, дать возможность детям для дальнейшего развития. Наша школа находится на границе Свердловской и Челябинской областей, здесь учится всего 120 детей. Наша задача, чтобы основная часть осталась в селе. При школе есть участок, ребята выращивают сельхозпродукцию, которая поступает в школьную столовую. Дети получают опыт работы с землей, и в дальнейшем могут выбрать профессию, связанную с сельским хозяйством».
Николай Махнев рассчитывает, что распространение информации о сельских школах, их специфике и нуждах позволит улучшить условия труда детей.
– Должна появиться современная инфраструктура красивого добровольного детского труда, — говорит Махнев. — Сейчас в бюджеты школ это не закладывается, но мы надеемся что национальный Союз селекционеров и семеноводов пролоббирует этот вопрос на уровне Правительства России. Кадры для АПК формируются только в реальном деле, – уверен эксперт.
Аграрный форум «Всероссийский день поля» состоится с 12 по 14 августа в селе Кадниково Свердловской области. Это крупнейший смотр достижений российского агропрома в реальных полевых условиях. В программе форума запланирована выставка техники под открытым небом, опытные поля.
