Пионервожатая Тундушской средней школы №13      ( с 1983 года по 1988 годы),

учитель начальных классов (ныне МАОУ «СОШ №13»)  пос. Центральный  Златоустовского городского округа

Данилова (Чернова) Антонина Николаевна родилась 3 марта 1960 года в с. Ново-Борискино, Оренбургской области. В 1979 году окончила Бугурусланское педагогическое училище, затем математический факультет Оренбургского государственного педагогического института им. В.П. Чкалова. Педагогический стаж 44 года. С 1979 -1983 года работала в родной школе с. Ново-Борискино, Северного района, Оренбургской области.

В 1983 году вышла замуж и переехала к мужу в Медведевский совхоз. Устроилась   на работу в Тундушскую среднюю школу (ныне МАОУ «СОШ № 13») в качестве старшей пионервожатой. Принимала на работу директор школы Коньшина Н. И. За период работы Нины Иосифовны в должности директора Тундушской средней школы №13 сельская школа получила новое современное здание и оборудование, стала одной из лучших школ Ленинского района г. Златоуста. В 1976 году в связи с переездом в новое здание сформировался и новый состав пионерской дружины. Возглавила её старшая пионервожатая Гриер П. Д.  По уставу пионерская дружина должна была носить имя героя.  С 1976 – 1984 год дружина боролась за присвоение имени героя Гражданской войны комиссара И.М. Малышева. Перед старшей пионервожатой стояла трудная задача – добиться присвоения дружине имени И.М. Малышева. Для решения данной задачи Антонина Николаевна организовала поисковую деятельность пионеров: работа в архивах, встречи с краеведом Ю.П. Окунцовым, переписка с дочерью героя Ниной Ивановной – дала свои плоды. В 22 апреля 1984 года  на торжественном сборе городской дружины  пионерской дружине Тундушской школы было присвоено имя героя. На знамя дружины прикрепили алую ленту с золотыми буквами «Дружина им. комиссара И.М. Малышева». По материалам собранным пионерами, администрация школы решила оформить стенд в школьный музей Боевой Славы, посвященной И. М. Малышеву. Дружина под руководством Антонины Николаевны вела активную деятельность: вожатые помогали октябрятам, готовили их к приему в пионеры, тимуровцы помогали ветеранам в повседневной жизни, на кануне праздников подписывали и разносили по адресам более 100 поздравительных открыток, проводили ярмарки, чтобы  собрать деньги голодающим детям Никарагуа, проводили политинформации, митинги, собирали макулатуру и металлолом. За высокие результаты  в деле воспитания подрастающего поколения, дружину наградили грамотой горкома ВЛКСМ, а председателя дружины Ольгу Вишнякову (Ольгу Владимировну Евсейчикову) путевкой во Всесоюзный пионерский лагерь «Орленок»

В средней школе Антонина Николаевна работала учителем математики  и была классным руководителем, ученики ее первого выпуска – наши учителя И.М. Кураксина и В.Г. Кульмухаметова.

С 1992 А.Н. Данилова работает учителем начальных классов. За эти годы подготовила 7 выпусков. Награждена грамотой главного управления образования и науки Челябинской области, за долголетний безупречный труд получила Благодарственное письмо от Златоустовского городского Собрания депутатов.  Принимала участие в конкурсе «Учитель года», получила Гран-при в конкурсе «Грани – таланта».

Ирина Владимировна родилась  в с. Спасское Горьковской области  в 1961 г. В 1979 г. окончила 10  классов Спасской средней школы  и поступила в Горьковский государственный педагогический институт иностранных языков им. Добролюбова на факультет французского и английского языка. После окончания, в 1984 г. была направлена учителем французского языка в Тат-Маклаковскую школу, в которой проработала  год, а затем была переведена заведующей детским комбинатом при сельхозтехнике. В Спасскую школу пришла работать в 1986 году заместителем директора по трудовому обучению. Проработав год на этой должности,  была переведена учителем английского языка. В 2000 году была назначена заместителем директора по ВР, но с 2002 года была освобождена от данной должности по собственному желанию. С 2003 г. была избрана председателем профсоюзного комитета школы и проработала им до 2010 г. В 2011 г. стала работать методистом школы и учителем английского языка, кем и работает по сей день. 

Это педагог и методист по призванию, её отличает стремление к совершенствованию профессионального мастерства, ответственность за результаты своего дела. За время работы  Ирина Владимировна показала себя творческой личностью, к своей деятельности относится серьезно и объективно.

При переходе на новое содержание образования повышаются требования к уровню профессионально- педагогической компетентности педагогических работников. Опираясь на данные  проблемы, Ирина Владимировна принимает меры по повышению квалификации каждого педагогического работника (100% педагогов прошли курсовую переподготовку по всем направлениям) и организует определенную работу по направлению педагогических кадров, не имеющих соответствующего уровня образования в соответствующие учебные заведения  по различным формам обучения. При планировании методической  работы  Ирина Владимировна учитывает индивидуальные особенности развития: склонности и  интересы педагогов, знает методы диагностики уровня интеллектуального и личностного развития, владеет набором вариативных методик педагогических технологий, осуществляет их отбор и применяет в соответствии с имеющимися условиями.

Ирина Владимировна всегда в творческом поиске, много внимания уделяет начинающим молодым специалистам, щедро делится своим богатым опытом.

Ирина Владимировна оказывает большую помощь учителям в подготовке к аттестации: так в 2020-2021 учебном году 8 педагогических работников защитились на высшую квалификационную категорию.

За время работы в должности методиста Ирина Владимировна  сопровождала работу  инновационных площадок  регионального уровня:

-2016-2020 гг. –региональная  инновационная площадка «Развитие психолого-педагогической компетентности родителей в условиях партнерства семьи и школы», в рамках которой в феврале 2019 года проведен областной семинар, на котором педагоги делились опытом работы;

-2018-2020 гг.- региональная инновационная площадка «Апробация учебно-методического сопровождения курса внеурочной деятельности «Вектор» в рамках реализации программы воспитания и социализации ФГОС ОО»;

-2019-2020 гг. — региональная площадка для учителей начальной школы «Реализация комплекса просветительских программ по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся различных возрастных групп ОО».

Под ее руководством педагогический коллектив школы  активно участвуют в различных конкурсах регионального  и общероссийского масштаба, где занимают призовые места:

— приоритетный  национальный проект «Образование;

-региональный конкурс «Учебный проект: от школы знаний к школе деятельности»;

-региональный конкурс «Учебный проект — от школы знаний – к школе деятельности».

В распространении педагогического опыта Ирина Владимировна неоднократно выступает на различных конференциях и семинарах областного  значения:

-региональный конкурс школьных музеев, 2016 г. (диплом 2 степени);

-межрегиональная конференция по музейной педагогике «Школьный музей в образовательной среде: инновации, формы и методы работы», 2018 г. (выступление на секции «ИКТ в музейной работе» с проектом «Виртуальный музей школы»);

-выступление в ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» перед  учителями  области с докладом » Использование учебной компьютерной программы  HOTPOTATOES для разработки системы дифференцированных заданий» в рамках проблемно-тематического семинара «Использование современных технологий как средство проектирования индивидуально-образовательного маршрута обучающегося», 2017г.

-выступление на региональной конференции в ННГУ им. Лобачевского с темой «Применение в  образовательном  процессе ТРИЗ и РКМ технологий», 2018 г.

Ирина Владимировна  активно участвует во внедрении  информационных технологий в образовательный процесс, пропагандируя эти технологии через мастер-классы, веб-семинары, Интернет.  Являясь  модератором сайта «Про школу.ру» и «Методисты.ру» от Спасского района создала творческую группу педагогов, которая влилась в состав Интернет-сообществ учителей и Сеть творческих учителей России. 

Имеет грамоты:

-Почётная грамота  РОО-1999 г

-Почётная грамота РУО-2010 г, 2011 г,2015г.

-Почётная грамота  школы-2005 г, 2009 г., 2011 г.,2015 г.

-Почётная  грамота  Министерства образования  и науки Российской Федерации, 2008 г.(за победу в национальном приоритетном проекте «Образование»)

-Благодарственное письмо РУО за подготовку участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников-2012 г

-Почётная грамота Министерства образования Нижегородской области, 2012 г.

-Благодарственное письмо РУО за подготовку участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников-2013 г

-Благодарственное письмо  РУО за подготовку победителей и призёров районной олимпиады среди учащихся  начальной школы-2014 г.

-Диплом лауреата всероссийского конкурса педагогических эссе «Учитель 21 века» -2014 г.  

-Благодарность за участие в  межрегиональном форуме социальных аниматоров — 2014 г.  

-Благодарственное письмо РУО за участие в конкурсе «Призвание-Учитель!»-2013 г., 2014 г.

-Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, 2015 г.

-Благодарственное письмо РУО за участие в конкурсе компьютерного творчества, 2016 г

-Диплом за 2 м. в областном конкурсе музеев-2016 г

-Почётная грамота школы-2016 г.

-Благодарственное письмо РУО за работу в составе жюри в конкурсе «Учитель года»-2022 г

       Новоселова Любовь Васильевна – педагог-профессионал нашей школы. Творческая личность, обладающая высокой коммуникативной, профессиональной культурой, педагогической интуицией, профессионально владеющей способами анализа и рефлексии в учебно-воспитательном процесс. Мониторинг учебной деятельности показывает стабильные результаты освоения образовательных программ: в среднем процент качества по биологии составил 77%, по химии – 61%; успеваемость учащихся по предметам 100%. Обучающиеся ежегодно выбирают биологию для сдачи основного государственного экзамена. Процент выбравших экзамен составляет от 85% до 100% обучающихся класса. Её выпускники показывают хорошие знания при дальнейшем обучении. Любовь Васильевна организует работу пришкольного участка школы. Под руководством учителя ведется большая работа по созданию индивидуального облика учреждения. В школе разбит огромный цветник, яблоневый сад.

      Любовь Васильевна успешно совмещает педагогическую деятельность с управлением педагогическим коллективом в качестве заместителя директора по учебно-воспитательной работе. За годы работы показала себя грамотным, инициативным организатором, увлекающим за собой педагогический коллектив. Она активно содействует аттестации учителей, повышению их педагогического мастерства, оказывает методическую помощь коллегам, является руководителем Школьной службы примирения, психолого-педагогического консилиума школы, куратором школьного отделения РДШ и школьных методических объединений учителей, ответственным за организацию и проведение процедуры аттестации педагогических работников, членом экспертной комиссии по проверке Всероссийских проверочных работ, инициатором и активным участником   инновационных процессов в школе. В школьном коллективе под руководством Любовь Васильевны организованы конкурсы «Ура, урок!», «Ученик года», «Класс года». Благодаря её организаторским способностям коллектив малочисленной сельской школы живет интересной и насыщенной жизнью.

Награждена:

– Грамотами МОУО-Управления образованием Тавдинского городского округа за подготовку победителя и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии -2012г, 2013г, 2018г, 2019г, 2020г;

— Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, 2012 г.;

— Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации, 2022г.

С 1 мая 2023 года занесена   на   Доску   почета Тавдинского городского округа.

Информацию подготовил руководитель МКОУ ООШ д. Ленино Грибченко Наталия Викторовна

Струкова Наталья Федоровна родилась 29 августа 1952 года в г. Златоусте. Отец — Ташликович Федор Леонтьевич, ветеран Великой Отечественной войны, большую часть своей жизни трудился в прокатном цехе металлургического завода в г. Златоусте, мать – воспитатель детского сада.

Закончив с отличием школу № 23 г. Златоуста в 1969 году, поступила в педагогический институт в г. Уфа на физико-математический факультет, который закончила в 1974 году.

Вместе с мужем Струковым Сергеем Ивановичем была направлена в Пятилетскую среднюю школу Белебеевского района Башкирии, где проработала 2 года.

В 1976 году Наталья Федоровна вместе с семьей переехала в Медведевский совхоз    для работы в Тундушской средней школе (ныне МАОУ «СОШ № 13») в качестве учителя математики, где она трудится по сей день. Общий педагогический стаж составляет 49 лет.

Муж Струков Сергей Иванович – учитель истории и обществознания, с 1990 по 2012 года работал  директором школы 13. Сын Алексей и дочь Елена получили педагогическое образование в Челябинском педагогическом университете.

Наталья Федоровна за годы работы в школе сделала три выпуска, ее ученики до сих пор вспоминают насыщенную и интересную жизнь под руководством своего классного руководителя.

В рамках национального проекта «Образование» в 2004 Наталья Федоровна одна из первых в г. Златоусте прошла курсы повышения квалификации по работе с ПК, а с поступлением в школу компьютерного оборудования взяла себя инициативу создания компьютерного класса. На базе данного класса учитель проводила курсы по подготовке учителей школы по овладению компьютерной грамотностью.

С 2005 года педагог  продуктивно участвовала в реализации проекта «Информатизация системы образования» как на школьном , так и на муниципальном уровне. Она входила в состав команды по информатизации школы, проводила мастер-классы для преподавателей математики на базе центра образования г. Златоуста по теме «Использование ИКТ в преподавании математики». С 2010 года делилась опытом по  использованию интерактивной доски на уроках математики и информатики.

Наталья Федоровна является создателем и редактором школьного сайта.

С поступлением в 2008 году в школу комплекта «Перворобот» учитель объединила в кружок желающих ребят заниматься роботехникой. Под ее руководством были собраны первые модели, а в 2009 году ребята приняли участие в городском соревновании Легороботов и заняли 3 место в городе, а в 2010, 2011 годах –призовые места в номинации «Баскетбол».

С 2008 по 2012 год учитель являлась руководителем дистанционно обучения учащихся на базе школы. Под ее руководством старшеклассники обучались в Томском и Роботландском университетах и получили удостоверения соответствующего образца.

В 2013 учебном году Наталья Фёдоровна  со студентами Томского университета провела открытый мастер-класс на городском семинаре для заместителей директоров по теме «Работа в программе Фотошоп», а в сентябре 2011 года — трехдневный мастер-класс на  школьном базаре «Наша новая школа» в ДК «Металлург» г.Златоуста.

Наталья Фёдоровна имеет высшую квалификационную категорию по должности «учитель математики и информатики». Она прекрасно знает свой предмет и владеет методикой преподавания, умеет интересно изложить учебный материал, активизировать учащихся через использование новых методик и технологий.

Учитель имеет положительный опыт подготовки выпускников к ЕГЭ. Ее ученики стабильно показывают высокие результаты на ЕГЭ по математике. Большое внимание Наталья Федоровна уделяет работе с учащимися во внеурочное время: проводит конкурсы электронных презентаций и рисунков, викторины.

За время работы в МАОУ «СОШ № 13» Струкова Н.Ф. награждена:

1. Грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации за многолетний добросовестный труд, профессионализм и творчество.
2. Почетной грамотой победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации.
3. В рамках национального проекта «Образование» в октябре 2008 года удостоена Гранта Президента РФ.
4. Имеет звание «Ветеран труда»

Струкова Наталья Федоровна – разносторонне увлеченный человек. Она увлекается вязанием, шитьем, плетением макраме, цветоводством.

Желание сделать больше, лучше-это слагаемые ее характера, за что и пользуется авторитетом и уважением коллег, учащихся и родителей.

Представление на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Лебошина Наталья Викторовна
2.	Место работы (полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства ), занимаемая должность	Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Озерковская общеобразовательная начальная школа», учитель начальных классов, заместитель директора
3.	Пол	Женский
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	17 апреля 1978 г.
5.	Место рождения (полное указание)	г. Новомосковск, Тульской области
6.	Образование (полное наименование учебного заведения, год окончания)	Высшее, Санкт-Петербург «Европейский университет», 2022 г.
7.	Ученая степень, ученое звание
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	Высшая квалификационная категория
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения	«Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации», 2022 г.
10.	Стаж работы:	25 лет, 1 год

11. Характеристика с указанием конкретных заслуг (в произвольном виде.)

Лебошина Наталья Викторовна – заместитель директора, учитель начальных классов высшей квалификационной категории.

Стаж работы – 25 лет.

Системно в своей педагогической практике Наталья Викторовна использует  современные педагогические технологии, разнообразные  инновационные формы, приемы, методы и средства обучения и  воспитания детей. С 2011 года внедряет в свою педагогическую практику здоровьесберегающие технологии по методике доктора В.Ф. Базарного.

Свою работу с классным коллективом строит на основе сотрудничества и взаимопонимания. Для Натальи Викторовны  ребёнок – это уникальный, неповторимый мир детства. Она убеждена в том, что учитель начальных классов  не должен быть только учителем, преподающим учебные предметы. Он должен быть хранителем детства, помощником ребёнка в становлении его возможностей и  способностей.

 В 2015 г.  Лебошина Н.В. стала абсолютным победителем муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России», в 2016 г. – лауреатом регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России». В 2018 году — абсолютный победитель регионального конкурса «Классный руководитель — 2018», в 2020 году являлась участником Всероссийского конкурса команд учителей  «Учитель будущего», стала победителем Международного конкурса лучших методических разработок «Уроки Победы» в номинации «Лучший классный час».

В 2020 году Лебошина Н.В., как представитель от Тульской области, вошла в состав Всероссийского экспертного педагогического Совета  при Министерстве просвещения Российской Федерации (ВЭПС). Является членом ВЭПС по настоящее время.

Наталья Викторовна не останавливается на достигнутом, постоянно совершенствует свои знания, ищет новые пути и методы обучения и воспитания детей, повышает уровень своей педагогической деятельности на курсах повышения квалификации, изучает опыт учителей- новаторов. Она и  сама  щедро делится своим  опытом   в сети Интернет, проводит открытые уроки, внеклассные мероприятия, семинары и мастер — классы для педагогов города, региона и страны.

 Является постоянным членом жюри муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсов среди педагогов.

 Наталья Викторовна является автором работ, которые опубликованы на сайте педагогического клуба «Наука и творчество», в журналах педагогического мастерства «Начальная школа» и «Вестник образования». 

Лебошина Н.В. является награждена нагрудным знаком «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации»

Представление на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Юденко Оксана Дмитриевна
2.	Место работы (полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства ), занимаемая должность	муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Татарского района Николаевская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Герасима Евсеевича Кучерявого, учитель
3.	Пол	женский
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	11.07.1973г
5.	Место рождения (полное указание)	СССР, Новосибирская область, Татарский район, д.Малая Старинка
6.	Образование (полное наименование учебного заведения, год окончания)	высшее, Новосибирский  государственный педагогический университет, 2007 год
7.	Ученая степень, ученое звание	нет
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	Высшая квалификационная категория
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения	—
10.	Стаж работы:	общий   -27 лет  в отрасли -27 лет стаж работы в данном коллективе – 26 лет

11. Характеристика с указанием конкретных заслуг (в произвольном виде.)

Оксана Дмитриевна  — творчески работающий педагог высшей квалификационной категории, грамотный классный руководитель. Учитель обеспечивает высокое качество образования обучающихся начальной школы.

 Двое ее обучающихся-выпускников являются обладателями аттестатов среднего общего образования  с отличием и медалей «За особые успехи в учении». Выпускники начальной школы Оксаны Дмитриевны подтверждают свои результаты на уровне основного общего образования.

    Как классный руководитель Оксана Дмитриевна особое внимание уделяет духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей, приобщает их к общечеловеческим ценностям через исследовательскую и проектную деятельность, в том числе средствами внеурочной деятельности. Обучающиеся являются активными участниками и победителями разнообразных конкурсов, проектов и олимпиад муниципального, регионального и всероссийского уровней. Обучающиеся Оксаны Дмитриевны занимают призовые места в конкурсах и мероприятиях, занимаются проектной и исследовательской деятельностью с 1 класса.                                    

       Оксана Дмитриевна является автором и организатором реализуемых в школе педагогических проектов и практик. С 2018 года под ее руководством на территории села реализуется социально-значимый проект «Территория взаимодействия» «ШколаVSемья: от сотрудничества к успеху #Мы в ответе…». Результатами реализации данного проекта является  участие во Всероссийском конкурсе образовательных организаций на лучшую организацию работы с родителями, в  конкурсе социально – значимых просветительских проектов для старшего поколения «Серебряный возраст», районных фестивалей-конкурса общественных инициатив Татарского района. К значимым результатам реализации проекта относятся призовые места в  конкурсе малых социальных проектов «Подставь плечо» в рамках конкурса «Активное поколение», XII открытом  региональном  конкурсе методических материалов «Секрет успеха», муниципального и регионального конкурса методических материалов организации взаимодействия образовательных организаций и родительской общественности «Семья – Школа – Социум»; лауреат регионального этапа Всероссийского конкурса социально-активных технологий «Растим гражданина» в номинации «Программа воспитания», лауреат регионального этапа Всероссийского конкурса социально-активных технологий «Растим гражданина» в номинации «Деятельность общественного объединения».

Обучающиеся Оксаны Дмитриевны являются активными участниками муниципального проекта «Лесничество в школы «Лес@НИК». С 2020 года реализует программу дополнительного образования «АгроСтарт» в начальной школе. Ребята имеют большой опыт по выращиванию экзотических растений, рассады цветов и овощей.

    Оксана Дмитриевна является замечательным методистом. В 2017 году разработала и апробирует собственную модель организации и реализации воспитательной работы в начальной школе. Программа стала победителем XVI регионального конкурс детей и взрослых «Через прошлое к будущему» и лауреатом регионального этап Всероссийского конкурса  социально-активных технологий воспитания обучающихся «Растим гражданина».

   Оксана Дмитриевна постоянно повышает свой профессиональный уровень. Учитель активно участвует в районных семинарах, в работе школьного и районного МО учителей начальных классов, заседаниях экспертной комиссии.  Результаты работы Оксаны Дмитриевны опубликованы  в сборнике  материалов Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы, открытия и достижения современной педагогики», секция «Начальное образование: опыт, проблемы, достижения», в сетевых сообществах учителей, собственной информационно-обучающей среды  созданной в форме собственного персонального сайта учителя(https://n-od.s-nikol-tat.edusite.ru/). 

Усилиями Оксаны Дмитриевны  создан один из лучших кабинетов в школе. В нем накоплен богатый раздаточный материал. Ежегодно по результатам школьного смотра кабинет занимает призовое место.

    Оксана Дмитриевна  – активный участник и победитель профессиональных конкурсов, педагогических чтений и образовательных конференций разного уровня, дипломант районного конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2020», участник I-регионального Конкурса инновационных педагогических проектов «Сельский учитель Новосибирской области» (2020г.);  победитель муниципального   этапа  регионального тура  Всероссийского конкурса на лучший стенд «Эколята – Дошколята» и «Эколята — молодые защитники природы» в 2021 году.

    Оксана Дмитриевна  активно участвует в общественной деятельности:  является членом вокальной группы педагогов МБОУ Николаевской СОШ им Г.Е.Кучерявого «Родники», которая неоднократно отмечена грамотами, дипломами  и благодарственными письмами за участие в районных смотрах-конкурсах среди муниципальных учреждений. Является членом Профсоюза работников народного образования и науки РФ

       Ее отличает творческий поиск, высокий профессионализм. Она — отзывчивый и доброжелательный человек, любящий свое дело и детей.

Представление на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Чуракова Людмила Анатольевна
2.	Место работы(полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства), занимаемая должность	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Труновская основная общеобразовательная школа», Министерство образования и науки Пермского края, учитель математики
3.	Пол	Женский
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	05.01.1970г.
5.	Место рождения (полное указание)	с. Коробейники Чернушинского района Пермской области
6.	Образование(полное наименование учебного заведения, год окончания)	высшее
7.	Ученая степень, ученое звание
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	Высшая категория
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения
10.	Стаж работы:	общий 30 лет  в отрасли 30  лет стаж работы в данном коллективе 30 лет

11. Характеристика.

Чуракова Людмила Анатольевна работает учителем математики и физики в данной школе с августа 1992 года. С 2002 по 2014 год была заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

          Педагог в совершенстве владеет теорией и методикой преподаваемого предмета, применяя деятельностный и практико-ориентированный подход в обучении, использует разнообразные формы урока.

Людмила Анатольевна старается научить каждого ребенка думать, логически мыслить, находить самостоятельные пути решения. Она строит уроки с учетом особенностей развития детей, придавая особую значимость индивидуальному и дифференцированному подходу. Результатом такой работы является 100 % успеваемость и  30-70 % качество знаний. 

Педагог активно участвует в работе проблемных и творческих групп в школе и методических объединений учителей математики сети и Чернушинского городского округа. Весомый вклад внесён учителем в разработку дидактических материалов и адаптированных рабочих программ для обучающихся с ОВЗ.

Людмила Анатольевна, является наставником молодых педагогов и куратором педагогической практики студентов. Она постоянно совершенствует своё мастерство, делится опытом и старается приобрести новые знания. Для этого даёт открытые уроки и мероприятия, участвует в олимпиадах, конференциях и проектах, работает в составе жюри.  Наиболее значимые: олимпиада учителей математики района (2021 год – 3 место, 2022 год – 2 место), олимпиада «Профи-край», конкурсы «Методическая копилка» и «Педагог-эксперт». Методические материалы педагога опубликованы в изданиях «Современный учитель» и «Мой лучший урок».

Людмила Анатольевна проводит занятия внеурочной деятельности «Шахматы и шашки», «Тропинка к собственному я», «Занимательная математика», «Юный физик».   

        Подтверждением мастерства педагога являются успехи ее учеников, которые принимают участие в очных и дистанционных олимпиадах и конкурсах по математике и физике, занимая призовые места, получают дипломы победителей и призёров. «Интолимп», «Мегачисла», «Старт», всероссийская олимпиада школьников, игра «Кенгуру» наиболее востребованы детьми.    

            Людмила Анатольевна имеет активную гражданскую позицию. Являясь классным руководителем, проводит много времени со своими воспитанниками. Она инициирует и организует природоохранные и патриотические акции, трудовые десанты и спортивные мероприятия.  Уборка улиц села, посадка кедров, очистка берега реки, велопробег и помощь пожилым людям – во всём принимают участие её обучающиеся.

По результатам деятельности в 2022 году Чураковой Людмиле Анатольевне присвоена высшая квалификационная категория.  В 2022 году  награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Пермского края.

Представление на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Тележникова Галина Геннадьевна
2.	Место работы (полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства), занимаемая должность	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Есаульская основная общеобразовательная школа», Министерство образования и науки Пермского края, учитель математики
3.	Пол	Женский
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	07.08.1962г.
5.	Место рождения (полное указание)	С, Сосновка В-Полянского  р-на Кировской  обл,
6.	Образование(полное наименование учебного заведения, год окончания)	высшее
7.	Ученая степень, ученое звание
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения
10.	Стаж работы:	общий 35 лет  в отрасли 35 лет стаж работы в данном коллективе 35 лет

11. Характеристика.

Тележникова Галина Геннадьевна  имеет стаж учителя математики  36 лет.  На протяжении всего периода трудовой деятельности в школе она выполняла обязанности заместителя директора по воспитательной работе, социального педагога, валеолога.

          В совершенстве владея теорией и методикой преподаваемого предмета, педагог стремился научить азам математики каждого ученика. Индивидуальный и дифференцированный подход, игровые методы, зачётная система, всё это обеспечивало достаточно высокий уровень качества обучения. По результатам промежуточной  и итоговой  аттестации  обучающихся отмечены 100% успеваемость и  70 % качество.

Галина Геннадьевна активно работала в методических объединениях учителей математики. Несколько лет являлась руководителем  методического объединения учителей физико-математического цикла в сети сельских школ района.  Она умело могла организовать работу проблемных и творческих групп разной направленности: от подготовки мероприятия к празднику   до семинара по обмену опытом.

Галина Геннадьевна является автором разработок методических и дидактических материалов по аграрному профилю. Данные разработки содержат информацию по сельскому хозяйству и используются  в преподавании математики в сельской школе. Они максимально приближены к жизненному опыту обучающихся и выполняют воспитательную и профориентационную функцию.

Большой  вклад внесён педагогом в разработку дидактических материалов и адаптированных рабочих программ для обучающихся с ОВЗ.

        Подтверждением мастерства педагога является  успешная аттестация на высшую категорию и успехи  учеников, которые имеют призовые места  в очных и дистанционных олимпиадах и конкурсах по математике

            Галина Геннадьевна  имеет активную гражданскую позицию. После выхода на заслуженный отдых она возглавила совет ветеранов в селе, принимает участие в художественной самодеятельности. Кроме этого оказывает помощь в организации мероприятий для детей в сельском Доме культуры. Она является инициатором и участником  трудовых десантов по благоустройству села, посадке деревьев, помощи ветеранам.

       За высокие показатели в деле обучения и воспитания детей Галина Геннадьевна не раз награждалась  почётными  грамотами  и благодарственными письмами управления образования Чернушинского района.                                                                                             

Представление

на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Мартынова Наталья Леонидовна
2.	Место работы(полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства), занимаемая должность	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Труновская основная общеобразовательная школа», Министерство образования и науки Пермского края, учитель математики
3.	Пол	Женский
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	08.12.1974г.
5.	Место рождения (полное указание)	Село. Н. Трун Чернушинский район Пермская область
6.	Образование(полное наименование учебного заведения, год окончания)	высшее
7.	Ученая степень, ученое звание
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	Высшая категория
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения
10.	Стаж работы:	общий 28лет   в отрасли 28 лет стаж работы в данном коллективе 28 лет

11. Характеристика.

             Наталья Леонидовна работает в Труновской школе 28 лет.  Её отличительной чертой является творческого отношения к работе, высокая работоспособность и коммуникабельность.  

Наталья Леонидовна постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство через самообразование, различные курсы и вебинары.  Педагог проявляет методическую активность, участвуя в различных конкурсах:

— муниципальный конкурс методических разработок «Урок года» в номинации «Основная школа» 2 место;

— муниципальный конкурс компьютерных презентаций по предметам в номинации «Дидактические материалы» 3 место;

— муниципальный методический конкурс презентаций по математике 3 место;

— муниципальный конкурс «Учитель года – 2017» в номинации «Социально-педагогическая» 3 место.

            Наталья Леонидовна делится опытом с коллегами на муниципальном, межмуниципальном, краевом и межрегиональном уровне:

— проведение мастер-класса «Современные технологии на уроках математики» в рамках межшкольного семинара «Современные технологии и новые формы организации образовательного процесса как средство повышениякачества математического образования при сетевом взаимодействии сельских школ».

— презентация педагогического опыта «Курс внеурочной деятельности «Мой Пермский край» в рамках межшкольной сетевой конференции «Внедрение ФГОС ООО: опыт и перспективы».

— выступление «Использование краеведческого компонента в урочной и внеурочной деятельности» в рамках межрегионального семинара «Сельская школа как одно изусловий устойчивого развития сельской территории».

— обобщение опыта по теме «Социализация обучающихся через внеурочную деятельность» в рамках краевого форума классных руководителей «Воспитание – территория сотрудничества».

— выступление по теме «Подготовка обучающихся к ОГЭ по математике» на межмуниципальной конференции «Подготовка к ГИА: опыт, проблемы, перспективы».

— представление мастер-класса «Применение технологии критического мышления во внеурочной деятельности» на I межмуниципальных педагогических чтениях имени А.М. Котлова «Образование. Экология. Мы».

            Воспитанники Натальи Леонидовны — активные участники и призёры сетевых и районных олимпиад, дистанционных Всероссийских и международных конкурсов, краеведческих и Сретенских чтений, конкурсов учебно-исследовательских работ.

            Педагог является руководителем «Интеллект-клуба», воспитанники которого — участники сетевых, районных, краевых и российских чемпионатов и турниров по интеллектуальным играм. В районных чемпионатах неоднократно становились призерами.

            Являясь классным руководителем, Наталья Леонидовна вместе с детьми  участвует в конкурсах социальных проектов. Проект  «От культуры и спорта к здоровому образу жизни». Стал номинантом конкурса и получил грант. Проект реализован во время летней площадки. Проведены сетевые соревнования «Быстрее! Выше! Сильнее!», победители получили заслуженные награды.

            Ежегодно Наталья Леонидовна готовит портфолио воспитанников для участия в сетевом конкурсе «Ученик года», а обучающиеся становятся победителями и призёрами этого конкурса. Заслуги четверых ее подопечных удостоены знаком отличия «Гордость Пермского края».

В 2021 году Наталья Леонидовна была награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Пермского края.

Представление

на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Демина Елена Николаевна
2.	Место работы(полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства), занимаемая должность	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Труновская основная общеобразовательная школа», Министерство образования и науки Пермского края, учитель начальных классов.
3.	Пол	Женский
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	29.01.1972 г.
5.	Место рождения (полное указание)	Г. Чернушка
6.	Образование(полное наименование учебного заведения, год окончания)	высшее
7.	Ученая степень, ученое звание
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	Высшая категория
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения
10.	Стаж работы:	общий 30 лет   в отрасли 30 лет стаж работы в данном коллективе 30 лет

11. Характеристика.

Дёмина Елена Николаевна работает в Труновской школе учителем  начальных классов 30 лет.  Прекрасно владея содержанием предметов и методикой преподавания в начальной школе, она активно внедряет  современные образовательные технологии: развития критического мышления, проблемно – диалогического и развивающего обучения, ИКТ — технологии. Применяет в своей работе системно – деятельностный подход, который способствует формированию личностных, метапредметных и предметных универсальных учебных действий школьников. Педагог  является автором методических публикаций «Как скучные занятия превратить в игру», «Реализация экологического воспитания в начальной школе через организацию исследовательской и проектной деятельности обучающихся». Елена Николаевна использует задания развивающего характера, разнообразные приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся. проблемные ситуации, карточки – задания для дифференцированной индивидуальной работы.

Педагог постоянно повышает квалификацию на различных профессиональных курсах. Активно участвует в работе образовательной организации и методического объединения начальных классов сети и района.  Проводит открытые уроки, мастер-классы, внеклассные мероприятия,  выступает с докладами на методическом часе,  участвует в конференциях и проектах, работает в составе жюри.

Елена Николаевны  является призером муниципальной Олимпиады учителей начальных классов (2,3 место),  имеет призовые места в различных дистанционных олимпиадах, и конкурсах (2 место во Всероссийской дистанционной олимпиаде «Подари знание», 1 место во Всероссийском конкурсе «Реализация ФГОС в начальной школе», 2 место в Блиц-олимпиаде «Экологическое воспитание детей в начальной школе»).

Обладая разносторонними интересами, педагог  проявляет их в работе с детьми. Это   руководство кружками  и  спортивными секциями: «Танцевальный», «Спортивные игры», «Волейбол», «Почемучка», «Учусь создавать проект».

Ученики Елены Николаевны являются участниками, призерами и победителями олимпиад, конкурсов, викторин районного и всероссийского уровней; принимают активное участие в краеведческих и учебно-исследовательских конференциях, соревнованиях, защищают социальные и учебные проекты.

 Увлечённость своим делом, широкий кругозор, высокая работоспособность – всё это создало ей авторитет среди учеников, педагогов и родителей. В 2020 году Елена Николаевны была награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Пермского края.