Представление на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Копылова Ольга Егоровна
2.	Место работы (полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства ), занимаемая должность	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Староюрьевская средняя общеобразовательная школа  Филиал МБОУ Староюрьевской средней общеобразовательной школы  в с. Новоюрьево, учитель физики
3.	Пол	ж
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	12.06.1972
5.	Место рождения (полное указание)	Г. Снежное Донецкой области
6.	Образование (полное наименование учебного заведения, год окончания)	Высшее, Тамбовский государственный педагогический институт, 1994 г.
7.	Ученая степень, ученое звание	нет
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	высшая
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения	Почётной грамотой администрации Тамбовской области (2015г), Почётной грамотой министерства просвещения Российской Федерации (2021г), Благодарственным письмом министерства просвещения Российской Федерации (2024г). Поощрена юбилейной медалью «85 лет Тамбовской области» (2024 г).
10.	Стаж работы:	28 лет

11. Характеристика с указанием конкретных заслуг (в произвольном виде.)

на учителя физики и математики  филиала  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Староюрьевской средней общеобразовательной  школы  в селе Новоюрьево Староюрьевского района Тамбовской области                           Копылову Ольгу Егоровну, 1972 года рождения, образование высшее, высшая квалификационная  категория, педагогический стаж – 28 лет

 Копылова О.Е. работает учителем физики  в МБОУ Староюрьевская средняя  общеобразовательная школа  Староюрьевского района Тамбовской с 01.02.1997 года. Учитель высшей квалификационной  категории (25.12.2020г).

Копылова Ольга Егоровна – опытный учитель, имеющий высокий уровень педагогического мастерства, активная и творческая личность. Владеет современными  методами обучения, уделяет много внимания сотрудничеству между учащимися, инновационной и исследовательской работе. Её работу всегда отличают внимательное отношение к детям, четкая продуманность в организации уроков и оригинальный подход к решению проблем обучения и воспитания.

Уровень учебных достижений обучающихся по физике свидетельствует о положительной динамике. Качество знаний в 2021 г– 81,4%, в 2022г – 82,1% , в  2023г – 82,2%, 2024- 88% . По результатам государственной итоговой  аттестации выпускников 9 класса по математике  в 2024 г качество знаний –100 %, уровень обученности –100%; выпускников 11 класса по физике –  качество знаний –100 %, уровень обученности –100%.

Копылова О.Е. в системе проводит занятия с одаренными обучающимися, готовит их к участию в олимпиадах, конкурсах различного уровня. Её воспитанники являются победителями и призерами регионального открытого форума исследователей «Грани творчества» (2016, 2017, 2018, 2019гг), областных конкурсов учебно-исследовательских работ «Путь в науку» (2019г), «Моя земля, мои земляки» (2021,2022,2023), «Человек и природа» (2021), «Первые шаги в науку» (2019), «Детские исследования – великим открытиям» (2017, 2018гг),  областного конкурса творческих работ старшеклассников «Пою тебе, мой край родной» (2017г), III межрайонной конференции “Духовно-нравственное и патриотическое воспитание учащихся: проблемы, поиск, перспективы”(2018г), всероссийского конкурса «Династии земли российской» (2017г), всероссийского конкурса молодежных проектов «Приоритеты роста» (2018г), XII  Международного детского Конкурса «Школьный патент – шаг в будущее» (2021г), регионального  этапа Всероссийского конкурса среди образовательных организаций Российской Федерации «История местного самоуправления моего края» (2023 г), Областного  АгроХакатона (2020, 2022, 2023,2024г). Всероссийского конкурса «Школьная Лига ЛЕКТОРОВ» (2023 г).

Обучающиеся, подготовленные Копыловой О.Е принимали участие  в областной научно-практиче ской конференции «Ученые будущего»(2019г), областном конкурсе научных работ «Постигая науку» (2019г), Форуме молодых исследователей  Фестиваля науки в МГУ имени М.В. Ломоносова в секциях «Дебют в исследовании», «Физика  и математика» (2016, 2019гг), в IV Всероссийской научно-инновационной конференции школьников “Открой в себе ученого»  (2017г), во всероссийском конкурсе Русского географического общества «Энциклопедия туризма»(2017г), во  Всероссийском  конкурсе  «Наша история» (2017г), во Всероссийском  конкурсе «Сделай науку ближе!» (2019г). Ольга Егоровна подготовила участников исследовательского проекта и фотовыставку «Мир под микроскопом» в рамках IX Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+  в Информационно-выставочном центре ПАО «Пигмент» (2019г).

Ольга Егоровна  систематически и целенаправленно повышает свой уровень образования, знакомится с передовым опытом, творчески использует его  в своей работе. Копылова О.Е. – участник  V Международной  научной школы для учителей физики в Европейской организации ядерных исследований (ЦЕРН) в Женеве, Лаборатории профессионального мастерства Издательства «Дрофа», Международной школы для учителей физики в Объединенном институте ядерных исследований, всероссийских летних школ учителей физики  «Предметная компетентность учителя физики» в  МГУ  им. М.В. Ломоносова (2014, 2016, 2019 гг),  Всероссийского съезда преподавателей и учителей математики (2018, 2021,2023 гг), ),  Всероссийского съезда учителей физики (2022 ,2023 гг). Она выступала на региональных научно-практических конференциях работников образования: «Путь в науку» (победитель в 2015,2019 гг); на конференции лауреатов Всероссийского конкурса учителей физики, математики, химии и биологии Фонда «Династия»(2015г),   на конференции в рамках Международной научной школы для учителей физики в Объединенном институте ядерных исследований (2015г), на круглом столе «Использование современных информационных технологий в исследовательской работе школьников» IX Летней школы учителей физики в МГУ (2019г), на II Всероссийской научно-практической  Амвросиевской конференции (2019г), на V Кирилло-Мефодиевских образовательных чтениях (2018г),  на конференции в рамках Всероссийского съезда учителей математики в Сириусе (2021г).

Ольга Егоровна – Победитель муниципального этапа «Учитель года» -2010, победитель Всероссийского конкурса учителей физики, математики, химии и биологии в номинации «Наставник будущих ученых» (2015 г), победитель областных конкурсов «Народный учитель Тамбовской области – 2010» и «Народный учитель Тамбовской области – 2012»,  лауреат III степени регионального этапа Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям» (2015г), финалист регионального этапа Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям» (2023г), лауреат II степени областного фестиваля художественного творчества среди педагогических работников системы дополнительного образования детей «Признание» (2016г), лауреат III степени областного конкурса проектов, посвященного 380-летию со дня основания г.Тамбова, «О Тамбове с любовью» (2016г), финалист областного  конкурса проектов, посвященного  Году экологии в России, «Будущее начинается сегодня»(2017г), лауреат III степени регионального этапа Всероссийской акции «Виват, наука!»(2017г), лауреат III степени областного этапа Всероссийского конкурса «Семья года»(2016г), лауреат II степени  Всероссийской педагогической олимпиады  «Коррекционная педагогика»(2019г), лауреат III степени областного этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодёжью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» (2018г), победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников, приуроченного к 130-летию А.С. Макаренко (в субъекте РФ Тамбовская область) (2018г), победитель конкурсного отбора  администрации Тамбовской области среди педагогических работников, занимающих должность “учитель”, в номинации «Учитель – наставник» (2019), лауреат III степени регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитать человека» (2020г, лауреат III степени областного конкурса методических идей «Региональные практики экологического образования» (2020г), победитель регионального этапа Всероссийского конкурса программ и методических материалов по дополнительному естественнонаучному образованию детей «БиоТОП ПРОФИ» (2020г).

Ольга Егоровна – куратор в  реализации проекта Всероссийского  конкурса «Сделай науку ближе!» в рамках тестирования фолдскопов в образовательном процессе на базе школы (2018г), участник регионального проекта  «Обучение компьютерной грамотности граждан пожилого возраста – «ИКТ пенсионерам»(2015, 2017гг), участник регионального конкурса профмастерства «Профессиональный калейдоскоп – 2016»,  участник областного сетевого конкурса «IT-учитель» (2014-2019гг), участник Всероссийского  конкурса          «i-Учитель» Рыбаков Фонда (2016,2019г), участник Всероссийского педагогического конкурса «Мои инновации в образовании» (2016,2019г), участник Всероссийского педагогического конкурса авторских эссе «Портрет современного педагога»(2017г), участник Всероссийского  фестиваля-конкурса «Диво России» в  номинациях: «Туристские маршруты  и экскурсии» и «Событийные мероприятия»(2017г), участник Всероссийского конкурса творческих работ «Сельский учитель в большой России»(2018г), участник II Всероссийского  конкурса «Спасибо Интернету» (2016г), участник Всероссийского конкурса дополнительных общеразвивающих программ для организации отдыха детей и их оздоровления (2016г), участник всероссийского конкурса для учителей «Наука будущего»(2017г), участник Всероссийского конкурса “Большие вызовы для учителя” на лучший междисциплинарный педагогический проект (2018г), участник Открытого Всероссийского конкурса инновационных методических разработок «Открытое образование в открытой среде» Артек (2018г), участник  Всероссийского конкурса «Школа» Рыбаков Фонда (2019г), участник Всероссийского конкурса лучших профориентационных практик в области сопровождения и формирования индивидуальных образовательных траекторий обучающихся в рамках проекта «ПроеКТОрия» (2019г), участник  I  Всероссийского профессионального конкурса  команд  учителей  «Учитель будущего»(2020г), участник    Всероссийского профессионального конкурса  команд  учителей  «Флагманы образования» (2021, 2024гг). Участник Всероссийской конференции  «Невозможно строить будущее, не зная прошлого»(г. Волгоград, 2023г). Прошла конкурсный отбор на программу повышения квалификации в Образовательном Фонде «Талант и успех» в Сириусе по дополнительной профессиональной программе «Организация проектной деятельности в науках о жизни» (2023 г), Эксперт  Всероссийского педагогического диктанта – 2023», участник Всероссийского конкурса лучших практик субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, реализуемых в рамках десятилетия детства. (Агентство стратегических инициатив, 2023 г), участник Межрегиональный форум «Знание. Вики (2024г), участник Летнего ПедСовета в ЦЗ Машук (2024).

Ольга Егоровна имеет публикации на региональном и федеральном уровнях. 

Копылова О.Е.  является членом Всероссийского экспертного педагогического совета  при Министерстве просвещения, Национальной ассоциации учителей естественных наук,  входит с состав  рабочей группы ВПЭС при Министерстве просвещения России по разработке квалификационных категорий педагогических работников, рабочей группы Общественного Совета при администрации Староюрьевского района, входит в состав региональных методистов ЦНППМ 68, эксперт НАРК.

 За  достигнутые успехи в обучении и воспитании обучающихся, реализацию новых образовательных технологий Копылова Ольга Егоровна награждена  Почётной грамотой управления образования и науки Тамбовской области (2007г), Почётной грамотой администрации Староюрьевского района (2013г), Благодарственными письмами оргкомитета Областной научно-практической конференции школьников «Путь в науку», «Грани творчества», Благодарственным письмом Общероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь» за организацию исследовательской деятельности учащихся и высокий уровень научного руководства, Почётной грамотой администрации Тамбовской области (2015г), Почётной грамотой министерства просвещения Российской Федерации (2021г), Благодарственным письмом министерства просвещения Российской Федерации (2024г). Поощрена юбилейной медалью «85 лет Тамбовской области» (2024 г).

18.12.2024

   Заместитель директора: Е.В.Артемова

Представление на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Горшунова (Водопьянова)Мария Ивановна
2.	Место работы(полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства), занимаемая должность	Кировская средняя школа
3.	Пол	женский
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	12 апреля 1935 года Дата смерти 26.09.1989 год.
5.	Место рождения (полное указание)	Ставропольский край   Шпаковский район село Благодатное
6.	Образование(полное наименование учебного заведения, год окончания)	Высшее. Ставропольский Педагогический Институт
7.	Ученая степень, ученое звание	–
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	высшая
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения	Юбилейная медаль к 100 летию В.И.Ленина Медаль  «Втеран труда»
10.	Стаж работы в  Кировской школе	1958-1988, 30 лет.

    Горшунова  ( Водопьянова  Мария Ивановна) родилась в апреле 1935 года в селе Благодатном Шпаковского района Ставропольского края.  Отец: Водопьянов Иван Федорович-колхозник. Мать: Водопьянова  Мария Дмитриевна-колхозница.

    Мария Ивановна училась в Благодатненской средней школе с 1943 по 1953 годы, которую успешно закончила и поступила в  Ставропольский Педагогический Институт на физико-математический факультет. По окончании института была направлена в  КАССР, где работала в качестве преподавателя математики при  Бурунской средней школе  Юстинского района с 15 августа 1957 года до 26 августа 1958 года.

С 30 августа 1958 года была назначена  математиком в Кировскую среднюю школу Камызякского района Астраханской области, где проработала до 1988 года.

      В ноябре 1960 года Мария Ивановна вышла замуж за местного  жителя    Горшунова Николая Константиновича. В семье воспитывались две дочери и сын.

      За свою  тридцатилетнюю педагогическую деятельность Мария Ивановна была награждена медалями, почетными грамотами. В коллективе очень уважали  Марию Ивановну за скромность и  профессионализм.

27 августа ушла из жизни Литвинова Таисья Сергеевна, учитель русского языка и литературы, талантливый педагог, умный наставник, посвятивший свою жизнь делу образования и воспитания.

Вся трудовая деятельность Таисьи Сергеевны, а это более 50 лет, прошла в системе образования. Учитель с большой буквы, она дала отличные знания сотням благодарных учеников. Наставник с большой буквы, учитель учителей. Она передала свой опыт десяткам молодых педагогов. Всегда первая: в ведении и разработке программы межшкольного факультатива по литературе, предметных программ, программ развития школьного коллектива, личностного развития.

Ее отличало стремление к новому. Как результат: уважение коллег и родителей! Таисия Сергеевна – неизменный участник “Киневских чтений”, Заслуженный учитель школы Российской Федерации, Почетный гражданин Кишертского округа.

Отличный учитель, человек активной жизненной позиции, оптимист по характеру, пример трудолюбия и жизнелюбия, заботливая жена, любящая мама и бабушка, верная подруга – такой она останется в памяти всех, кто её знал.

Искренние соболезнования родным и близким!

Родилась 19.07.1944 года в с.Ключи Далматовского района Курганской области.

В 1959 году, закончив Ключевскую семилетнюю школу, продолжила учёбу в Далматовской средней школе. По её окончании в 1963 году поступила учиться в ШГПИ на факультет иностранных языков. После получения образования в 1968 году Брониславе Ивановне присвоена квалификация учитель немецкого и английского языков средней школы.  По распределению направлена в Варгашинский район, в с. Лихачи учителем немецкого языка в Лихачёвскую среднюю школу. Отработав положенные три года, в 1971 году вернулась в родное село и поступила на работу в Ключевскую школу учителем немецкого языка. С 1975 года работала заместителем директора по воспитательной работе, а с  1980 года по 1996 год – заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

С сентября 2011 года по август 2019 года трудилась в должности социального педагога. Общий педагогический стаж Брониславы Ивановны составляет 50 лет.

Хворых Б.И. – настоящий профессионал своего дела. Отличительными чертами педагога  является  творческий подход к делу, высокий уровень работоспособности, способность научить любого ребенка. Хворых Б.И. всегда обеспечивала высокий уровень подготовки учащихся, высокую результативность и качество учебных достижений выпускников. Как классный руководитель, воспитывала учащихся ответственными, трудолюбивыми, доброжелательными.

Она с готовностью помогала коллегам в любых добрых начинаниях.

Хворых Б.И. всегда пользовалась заслуженным авторитетом среди учащихся, коллег и родителей.

Бронислава Ивановна – человек энергичный, беспокойный, неравнодушный, душой болеющий за дело. Она всегда несла  разные общественные нагрузки, и сейчас она активная общественница села.

Екатерина Макаровна Пономарева (Козлова) родилась 25 ноября 1938 года в деревне Добровольное Куртамышского района.  После окончания школы закончила Куртамышское педагогическое училище, отделение начальных классов. В 1960 году начала работать в Краснозвездинской начальной школе. Проработала четыре года и была переведена учителем русского языка и литературы в Березовскую среднюю школу. В 1962 году поступила  в Шадринский педагогический институт на заочное отделение факультета русского языка и литературы. В 1968 году закончила институт. Все годы работала в Березовской средней школе,  15 лет – организатором внеклассной работы, одновременно (на общественных началах) руководила детской комнатой милиции, более 30 лет являлась членом совета музея. После смерти директора музея стала руководителем музея. По крупицам собирала материал для музея, не жалея здоровья и сбережений. Ей хотелось увековечить память о людях села. Екатерина Макаровна – инициатор и участник сотен мероприятий школы и села, учитель с большой буквы, непревзойденный краевед, который умело, использовал музейный потенциал для патриотического воспитания молодежи. Практически не одно мероприятие не проводилось без ее участия, до последнего дня своей жизни она жила заботами сельчан.

До сих пор выпускники школы вспоминают походы по маршруту с. Советское – д. Добровольное – д. Ново-Никольское – д. Острова – д=с.Камаган – с.Березово – с.Советское, во время которых собирали богатый материал по фольклору : песни, частушки, поговорки и пословицы.

Традиционными в школе были слеты мальчишек, гостями на них в разные годы были узник Бухенвальда Семечкин ( из д. Белоногово), Кочегин Павел Захарвич – писатель, краевед, журналсит, бывший военный летчик. Под руководством Екатерины Макаровны готовились и проводились презентации Книги памяти (об участниках Великой Отечественной войны). Много праздников по народным традициям проводила совместно с учителем истории Батуевым Станиславом Владимировичем. Любили жители села передачи «От всей души», юбилеи совхоза «Березовский», театральные праздники День Победы, сельские праздники «Проводы зимы», выставки цветов, выставки прикладного искусства.

За время работы награждалась почетными грамотами, РОНО, Облоно, Райисполкома. Отличник народного просвещения, ветеран труда. Больше 40 лет проработала Екатерина Макаровна.

Представление

на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Лунева Галина Васильевна
2.	Место работы(полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства), занимаемая должность	Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа пос. Большая Вишера», Маловишерского муниципального района, Новгородской области пенсионер
3.	Пол	женский
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	19.07.1934 г
5.	Место рождения (полное указание)	город Боровичи, Новгородская область
6.	Образование(полное наименование учебного заведения, год окончания)	Новгородский государственный педагогический институт ,
7.	Ученая степень, ученое звание	Отличник народного просвещения
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	Высшая квалификационная категория
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения	Знак и удостоверение «Почетный гражданин Маловишерского муниципального района» Новгородской области в 2019 г ., Почетная грамота отдела образования Маловишерского района, Почетная грамота Правительства Новгородской области 2014 г.
10.	Стаж работы:	общий – 62 года в отрасли – 62 года стаж работы в данном коллективе – 62 года

11. Характеристика с указанием конкретных заслуг (в произвольном виде.)

Галина Васильевна – учитель высшей квалификационной категории, профессионал высокого класса. За время работы зарекомендовала себя человеком опытным, методически грамотным учителем, обладающим глубокими профессиональными знаниями, большим творческим потенциалом. Профессионализм учителя проявляется в умении правильно планировать учебно-воспитательный процесс, создавая комфортные условия и ситуацию успеха для каждого ребенка. Галина Васильевна яркий самобытный педагог, для нее характерны широкая эрудированность, высокая человеческая культура, убежденность, душевность в отношениях с обучающимися, стремление к постоянному творческому поиску.

Как классный руководитель, много работала над воспитанием сознательной дисциплины, самостоятельности, организованности. Работу осуществляла в тесном контакте с родителями.

За более чем шестидесятилетнюю педагогическую деятельность Галина Васильевна

была награждена грамотами и благодарностями муниципального и областного уровней, награждена значком «Отличник народного просвещения», имеет благодарственные письма за достижение высоких результатов в обучении воспитанников. Среди выпускников Галины Васильевны есть учёные, исследователи, высочайшие профессионалы в различных сферах деятельности, педагоги – математики.

Представление

на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Ильина Вера Николаевна
2.	Место работы (полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства ), занимаемая должность	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Стрелецкая средняя общеобразовательная школа»
3.	Пол	женский
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	26 июля 1963 года
5.	Место рождения (полное указание)	совхоз «Опыт» Подгоренский район Воронежская область
6.	Образование (полное наименование учебного заведения, год окончания)	Орловский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт,   1987 год Квалификация по диплому: учитель истории и обществоведения
7.	Ученая степень, ученое звание
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	высшая
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения	1.Почетная грамота Министерства образования и науки РФ 2015 год Пр. от 15 февраля 2015 г.№90 2.Благодарственное письмо прокурора Орловской области       2018 3.Премия Главы Администрации Орловского района 2019 год 4.Благодарственное письмо Департамента образования Орловской области 2019 год ( Приказ № 1489 от 08.10. 2019 г.) 5. Благодарственное письмо института экономики и управления ФГБОУ ВО                          « Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» 2019 год 6. Благодарность  организационного комитета регионального конкурса проектных работ школьников по финансовой грамотности   10.07. 2020 7.Грамота Губернатора Орловской области  2020 год
10.	Стаж работы:	общий   43  в отрасли 40 стаж работы в данном коллективе 37

11. Характеристика с указанием конкретных заслуг (в произвольном виде.)

На протяжении 30 лет руководит школьным методическим объединением учителей истории и географии.

Учащиеся классов, в которых работает Ильина В,Н,, принимают активное участие в различных конкурсах, олимпиадах, показывая при этом хорошие результаты (Агибалова М. победитель региональной олимпиады по праву 2018 год, победитель региональной олимпиады по обществознанию 2019 год, призер олимпиады по истории 2020 год, Лохматов И. призер муниципального этапа ВсОШ по обществознанию, Агибалова М. призер муниципального этапа ВсОШ по истории, призер региональной олимпиады по финансовой грамотности 2019 год).

Школа представляла свою работу в деятельности  региональной инновационной площадки по финансовой грамотности, (базовая школа) приказ Департамента образования Орловской области  № 1720 от 30.10.2017 года. Результатом работы можно считать повышение интереса к предмету не только среди учащихся старших классов, но и младших школьников и их родителей. Школа ежегодно принимает участие во Всероссийской олимпиаде по финансовой грамотности, работе онлайн – школы по финансовой грамотности и отмечены грамотами за свою работу.

Задачей своей деятельности считает  работу  над качеством обучения школьников за счёт освоения новых образовательных и воспитательных технологий, обеспечивающих успешность самостоятельной работы каждого обучающегося, за счёт дифференциации и индивидуализации обучения.

В своей работе использует различные средства повышения познавательной активности учащихся, развиваю интерес к истории, способствую формированию мировоззрения, выработке универсальных компетенций, умений анализировать и оценивать информацию, делать самостоятельные выводы, отстаивать собственное мнение. Разработала и использует тесты, творческие задания,  познавательные задачи, систему работы с документами.

Представление

на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Алешина Рита Викторовна
2.	Место работы (полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства ), занимаемая должность	МБОУ «Стрелецкая средняя общеобразовательная школа» Орловского муниципального округа Орловской области, учитель географии
3.	Пол	женский
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	03.05. 1966 г.
5.	Место рождения (полное указание)	Пос. Киреевский Орловского района Орловской области
6.	Образование (полное наименование учебного заведения, год окончания)	Орловский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, 1988 г.
7.	Ученая степень, ученое звание
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	высшая
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения	Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, приказ от 06.04.2010 г. № 406/к-н   Почетная грамота Орловского  областного  совета  народных депутатов, 5 октября 2011 г.   Грамота Управления общего образование Администрации Орловского района, 29.04. 2016 г.   Почетная Грамота Орловского Регионального отделения партии «Единая Россия» № 64-м от 14.06.2016г.   Почетная Грамота УОО администрации Орловского района орловской области № 38-к от 29.04.2016 г.   Грамота Управления общего образования администрации Орловского района №104 – к от 24.08. 2020 г.   Почетная Грамота Орловской районной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ Орловского района Орловской области. 2021 г. Грамота Управления общего образования администрации Орловского муниципального округа Орловской области № 111 – к от 18.08. 2022 г.
10.	Стаж работы:	общий  – 36  в отрасли – 36 стаж работы в данном коллективе – 36

11. Характеристика с указанием конкретных заслуг (в произвольном виде.)

   Алешина Рита Викторовна работает в МБОУ «Стрелецкая СОШ» учителем географии с 1988 года. Она опытный учитель, в совершенстве владеет теоретическим материалом. Систематически обновляет содержание учебных курсов в соответствии с требованиями новой концепции географического образования. Рита Викторовна знает и использует новейшие достижения в области методики и инновационной педагогики, владеет методикой системного анализа урока, методикой дифференцированного и индивидуального обучения. Она владеет навыками личностно – ориентированного и деятельностного подхода в обучении, эффективными способами активации мыслительной деятельности учащихся. Использует активные методы и приемы обучения, соответствующие типу урока, его целям.

    Ученики Риты Викторовны ежегодно принимают активное участие в районном туре Всероссийской олимпиады по географии, участвуют в районных и областных конкурсах, где занимают призовые места.

  Алешина Р.В. является руководителем РМО учителей географии, председателем жюри районной олимпиады школьников по географии, членом экспертной предметной комиссии по проверке ОГЭ и ЕГЭ, что свидетельствует о несомненном признании глубины и многоплановости высокого уровня ее профессионализма.

Представление

на учителя сельской школы Российской Федерации

1.	Фамилия, имя, отчество	Кондурова Светлана  Александровна
2.	Место работы (полное наименование учреждение с указанием министерства, ведомства ), занимаемая должность	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лавровская средняя общеобразовательная школа» Орловского муниципального округа Орловской области
3.	Пол	ж
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	08.01.1970
5.	Место рождения (полное указание)	С. Лаврово
6.	Образование (полное наименование учебного заведения, год окончания)	Высшее, Орловский государственный педагогический институт, 1992
7.	Ученая степень, ученое звание	нет
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	высшая
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми) наградами награжден (а), даты награждения
10.	Стаж работы:	общий   31  в отрасли 31 стаж работы в данном коллективе 31

11. Характеристика с указанием конкретных заслуг (в произвольном виде.)

            За время работы показала себя  грамотным, творчески работающим учителем, имеющим глубокие теоретические знания преподаваемого предмета, богатый арсенал форм и методов обучения учеников.

По результатам внешних экспертиз ученики Кондуровой С.А.  показывают хорошие результаты обучения. Анализ результатов  ВПР по биологии свидетельствует  о том, что 100 %обучающихся, участвовавших в ВПР, справились с проверочной работой по биологии  и все  показали хорошие результаты.

Результаты  ЕГЭ остаются стабильно высокими. Ученики получали  67 до 86 баллов

На ОГЭ успеваемость  обучающихся составляет 100%.

Ученики Светланы Александровны становились победителями в муниципальном этапе ВсОШ по экологии и биологии,  призерами в региональном этапе.

Выпускники Светланы Александровны поступают на профильные факультеты различных вузов: факультет биотехнологии ОГАУ,  Смоленский государственный медицинский университет, факультет естественных наук в ОГУ, Воронежский медицинский университет, Московский медицинский университет им. Пирогова.

Труд Светланы Александровны отмечен рядом грамот и благодарственных писем, а именно: Грамота председателя комитета по бюджету и налогам, Грамота Управления общего образования Администрации Орловского района, Грамота главы Администрации Орловского района,  благодарственное письмо ректора ОГАУ, Почетная грамота Орловского областного Совета народных депутатов

Кондурова С.А. является экспертом комиссии по проверке ЕГЭ, ОГЭ. На постоянной основе является членом жюри муниципального этапа ВсОШ.

Светлана Александровна пользуется заслуженным авторитетом у учащихся и родителей.

1.	Фамилия, имя, отчество	Старкова Людмила Ивановна
2.	Место работы (полное наименование учреждения с указанием министерства, ведомства), занимаемая должность	Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кировская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза П.М.Смирнова», учитель математики
3.	Пол	женский.
4.	Дата рождения (число, месяц, год)	9 апреля 1938 года Дата смерти -30 октября 2023 года
5.	Место рождения (полное указание)	Город Астрахань
6.	Образование (полное наименование учебного заведения, год окончания)	Астраханский государственный педагогический институт, 1960
7.	Ученая степень, ученое звание	–
8.	Квалификационная категория (для преподавателей)	высшая
9.	Какими государственными и ведомственными (отраслевыми наградами награжден (а), даты награждения	Звание- Отличник Народного Просвещения,1978 год. Звание- Учитель-методист Министерство Просвещения РСФСР,1983 год Медаль « Ветеран Труда»,1988 год. Медаль к 100- летию со дня рождения В.И.Ленина
10.	Стаж работы	Общий 40 лет, в данном коллективе 40 лет.

       Старкова (Андрюшина) Людмила Ивановна родилась 9 апреля в 1938 году в  г.  Астрахани в семье рабочего. Отец Андрюшин Иван Федорович работал электросварщиком на судоремонтном заводе им.3 Интернационала. Мать Андрюшина Елизавета Алексеевна – домохозяйка. В  многодетной семье  Людмила Ивановна была вторым ребенком, имела двух сестер и брата.

        Людмила Ивановна  обучалась в школе №53 г. Астрахани, которую успешно закончила в 1955 году и поступила Астраханский Государственный Педагогический Институт. В 1960 году, получив направление, приехала работать в Кировскую школу преподавателем математики и физики.

В поселке Кировском вышла замуж  в 1961 году за Старкова Владимира Петровича, который в ту пору работал киномехаником на рыбозаводе имени Кирова, у них было двое детей, сын и дочь.

       Тамара Павловна Шипилова, знаменитая, не побоюсь этого слова, мастистый завуч по УВР всех времен Кировской школы, сильный математик, писала в характеристике  Старковой Людмилы Ивановны: «Большое внимание Людмила Ивановна уделяет систематическому повторению в связи с новым материалом. Но это не простое повторение изученных математических предложений. Так при повторении в 9 классе построения графиков квадратных функций по трем основным точкам Людмила Ивановна добавляет, что эти точки называются характеристическими и для точности построения графика предлагается находить  Х  пересечения графика функции с осью ординат. Все это элементы единого целого, обеспечивающие усвоение программного материала на уроке. Но сколько   бы  не  говорилось о методах, приемах Людмилы Ивановны давать прочные знания и навыки учащихся, но полной картины не будет, если не говорить  об индивидуальном подходе к каждому ученику. Хорошие знания особенностей характера и развития детей, уважение личности  ребенка, забота о каждом –  это отличительная черта Людмилы Ивановны. Она следит за  успехами каждого, умело старается предупредить отставание. Но  на уроках  Людмила Ивановна работает не только  со слабыми, но с сильными учениками, развивая их математические способности,  сообразительность. Для них есть всегда дополнительные задачи, карточки с индивидуальными заданиями. На уроках математики главное-  научить учащихся применить теоретические знания к решению задач и примеров. В связи с этим  Людмила Ивановна придает огромное значение чтению и анализу условия задачи, выбору с учащимися наиболее рационального метода решения. Она добивается, чтобы все дети условие задачи усвоили сознательно, практически, чтобы встретившись с ней в жизни, могли решить самостоятельно  . Людмила Ивановна уделяет большое внимание и воспитательной стороне урока. Решая и составляя задачи с учащимися на местном материале, учащиеся больше узнают свой край, радуются, гордятся успехами тружеников нашего поселка, района, области».

          Было бы трудно  что либо  добавить к  характеристике  учителя от завуча по УВР,  методиста от Бога!  Мне посчастливилось учиться у Людмилы Ивановны и даже поработать в одном коллективе. Я никогда не слышала, чтобы она говорила на повышенных тонах не только с детьми, но и с коллективом.  Людмила  Ивановна для меня –  великий пример подражания.