НКО как инструмент гражданского воспитания сельских школьников

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Преобразования во всех сферах социальной жизни предъявили новые требования к выпускникам образовательных организаций разного уровня: социальная и профессиональная мобильность, гражданская идентичность, общекультурная и специальная компетентность, личная активность и социальная успешность. Современному обществу необходимы граждане с выраженной гражданской позицией, сознательно относящихся к общественным ценностям, а также оценивающих свои поступки и действия с позиции интересов общества, уважающих гражданскую позицию каждого члена общества. Особую актуальность данное направление приобретает в сельской школе. Так как российское село на протяжении длительного постперестроечного времени оказалось в сложной социально-экономической ситуации, в результате чего стали развиваться многочисленные деструктивные процессы, которые потребовали совершенствования работы сельской школы в новых социокультурных условиях.

Читать дальше