Николай МАХНЕВ, исполнительный директор проекта «Сельские школы России», руководитель проектов фонда «Институт воспитания строителей страны»:
– Отвечая на вопрос, каким должен быть современный школьный музей, хочется сказать, что, во-первых, разным. Во-вторых, необходимо участие музейных специалистов в организации и работе таких музеев. В-третьих, нужно внимательно изучить победителей этого конкурса и опросить учащихся школ-победительниц, что им нравится в их школьных музеях. В-четвертых, мы забываем, что сегодня финансирование музеев практически не заложено в школьных бюджетах.
На мой взгляд, нужно дать возможности ряду школьных музеев работать в рамках проекта «Пушкинская карта», чтобы привлекать финансирование для своего развития. Особенно это актуально для сельских школ. Сегодня ни один школьный музей не работает по Пушкинской карте. А было бы интересно, если бы следующий конкурс предоставил такую возможность победителям.